Учреждении для формирования у учащихся навыков здорового образа жизни и устойчивого нравственно-психологического неприятия злоупотребления психоактивных веществ
Вид материала | Документы |
Содержание2. Цели и задачи 1. Работа с учащимися 2. Работа с родителями 3. Работа с педагогами 4. Права и обязанности наркопоста 5. Формы отчетности и учета деятельности |
- «Здоровый образ жизни»; карточки с таблицей и листы для тестирования, 133.94kb.
- Задачи: Формирование потребностно- мотивационных основ гигиенического поведения, безопасной, 71.24kb.
- Р. М. Мухамадеев 2009г Комплексный план, 110.21kb.
- Цели: воспитание здорового образа жизни, формирование устойчивого навыка неприятия, 163.76kb.
- Программы формирования здорового образа жизни. Вопрос, 58.55kb.
- Модули программ повышения квалификации, 820.08kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, 213.54kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся Пояснительная, 150.9kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, 248.07kb.
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, 138.49kb.
Приложение 1
к приказу главного
управления образования
Воронежской области
№ 928 от 18.08.2008 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ НАРКОЛОГИЧЕСКОМ ПОСТЕ
(НАРКОПОСТ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1. Общие положения
1. Наркопост является общественным органом, проводящим комплексную профилактическую работу в образовательном учреждении для формирования у учащихся навыков здорового образа жизни и устойчивого нравственно-психологического неприятия злоупотребления психоактивных веществ.
2. Наркопост создается приказом директора образовательного учреждения.
3.Для осуществления своей деятельности наркопост руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством РФ, Законом РФ "Об образовании" от 10.07.1992г.№ 3266-1, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 24.06. 1999 г. № 120-ФЗ (с изменениями от 21.07.2007 г.), Приказом «О мерах по предупреждению злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и молодежи в 1999-2000 годах» от 23.03.1999 г. № 718, «Концепцией профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» от 08.02.2000 г. № 619, решениями и распоряжениями областной (городской) Администрации, решениями и распоряжениями соответствующих органов управления образования, данным Положением и Уставом образовательного учреждения.
4.В состав наркопоста входят представитель администрации (заместитель директора по воспитательной работе), социальный педагог, медицинский работник образовательного учреждения (или закрепленный от медицинского учреждения), психолог, классные руководители (кураторы), представители школьного самоуправления, члены родительского комитета.
5.. Председателем наркопоста является заместитель директора образовательного учреждения по воспитательной работе.
2. Цели и задачи
1. Целями деятельности наркопоста являются:
- оказание консультативно-диагностической и социально-правовой помощи детям и подросткам «группы риска», а также их родителям, (законным представителям), по вопросам своевременного выявления и коррекции последствий злоупотребления психоактивных веществ (далее по тексту – ПАВ);
- повышение профессиональной компетентности педагогов и родителей в вопросах профилактики зависимости от ПАВ среди детей и подростков.
- оказание личностно ориентированной педагогической, психологической помощи детям и подросткам по формированию и развитию жизненных социально-приемлемых навыков.
2. Задачи:
- проведение психолого-педагогического анализа социальной ситуации по выявлению неблагоприятных факторов, способствующих возникновению и распространению наркозависимости среди детей и подростков в образовательном учреждении;
- обучение педагогов технологиям: проведения профилактической работы с детьми, подростками, родителями, инициации, поддержки и развития программ и проектов по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков;
- взаимодействие с организациями, осуществляющими работу по профилактике зависимости от ПАВ среди детей и подростков.
- освоение передовых технологий по профилактике зависимости от ПАВ.
3 Основные направления деятельности
1. Работа с учащимися:
1.1. Организация психолого – педагогического сопровождения воспитательной работы с учащимися, направленной на формирование у них антинаркогенных установок как внутриличностных механизмов здорового образа жизни.
1.2. Проведение индивидуальной и групповой коррекционной работы с детьми «группы риска».
1.3. Формирование волонтерских групп из числа подростков для участия в профилактической деятельности среди детей и подростков.
1.4. Организация работы почты доверия для детей и подростков.
2. Работа с родителями:
2.1. Оказание консультативной помощи родителям по вопросам наркозависимости детей и подростков, помощь семье в установлении контактов со специалистами, с группой родительской поддержки, консультирование родителей по проблеме.
2.2. Организация среди родителей, активно настроенных на участие в антинаркотической деятельности, групп поддержки.
2.3. Организация для родителей семинаров, лекций по вопросам зависимости от ПАВ, привлечение родителей к профилактической работе.
3. Работа с педагогами:
3.1. Просветительская работа среди специалистов (учителей-предметников, классных руководителей, воспитателей)) образовательного учреждения, способных активно участвовать в реализации антинаркотических программ в рамках учебно – воспитательной работы учреждения.
3.2. Методическое обеспечение и ведение информационно – образовательной антинаркотической деятельности в учреждении, оказание консультативной помощи педагогам по вопросам профилактики зависимости от ПАВ.
4. Права и обязанности наркопоста
1. Ведет учет учащихся, склонных к аддиктивному (зависимому) поведению.
2. Проводит мероприятия для учащихся, родителей, педагогов по первичной профилактике злоупотребления психоактивных веществ согласно плану работы наркопоста.
3. Заслушивает классных руководителей на заседаниях наркопоста о работе с подростками "группы риска", о мероприятиях по формированию здорового образа жизни среди учащихся, о работе с родителями.
4. Инициирует перед администрацией образовательного учреждения конкретные предложения, направленные на улучшение профилактической работы.
5. Формирует подборку методической литературы для классных руководителей по профилактике социально-негативных явлений среди учащихся.
6. Создает базу данных добровольцев (волонтеров) среди учащихся и педагогов, желающих участвовать в мероприятиях по профилактике социально-негативных явлений в обществе.
7. По заявкам классных руководителей (кураторов) привлекает к санитарно-просветительской работе специалистов здравоохранения, внутренних дел, юстиции и других заинтересованных сторон.
8. Обращается в соответствующие организации, предприятия, учреждения в целях принятия мер к проблемным семьям, охраны прав и здоровья детей.
9. Незамедлительно информирует органы внутренних дел и (или) органы по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ:
- о выявлении родителей (иных законных представителей) обучающихся и иных лиц, вовлекающих обучающихся в совершение правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков;
- о правонарушениях, связанных с незаконным оборотом наркотиков, совершенных обучающимися либо совершенных иными лицами на территории образовательных учреждений.
10. Члены наркопоста обязаны соблюдать конфиденциальность сведений, которые составляют служебную, а также иную тайну, определенную действующим законодательством.
5. Формы отчетности и учета деятельности
1. Наркопост на постоянной основе подотчетен администрации образовательного учреждения, совету образовательного учреждения.
2. Наркопост по итогам работы за квартал, полугодие и текущий учебный год через районные, городские управления образования представляет отчет в Главное управление образования.
3.Наркопост имеет паспорт установленного образца (форма N 1), план работы на учебный год (форма N 2), учебно-профилактический журнал (форма N 3), отчет о работе наркопоста (форма N 4).
4. Наркопост ведет журналы учета: выявленных случаев употребления психоактивных веществ (алкогольной продукции, табака, пива и напитков, изготовленных на их основе, наркотических и токсикоманических веществ), индивидуальные карты учащихся и родителей, поставленных на внутришкольный учет.
Форма № 1
Паспорт
наркологического поста МОУ Рождественской СОш имени дважды Героя Советского Союза А.Н. Прохорова школы __
Поворинского района
(срок действия паспорта – 2008-2009 учебный год)
1.1. Состав общественного наркопоста
N | ФИО | Должность | Образование | Статус в наркопосте | Контактные координаты (адрес, телефон) |
1. | Чуркина Ольга Юрьевна | Зам. дир. по ВР | Высшее | председатель | г.Поворино, ул.18-Партсъезда, 80/2 |
2. | Николаева Татьяна Кузьминична | Соц. педагог | Высшее | | с.Рождественское,ул.Грейдерная, 33 т:53-4-85 |
3. | Морозова Валентина Павловна | Мед. сестра | Среднее спец. | | с.Рождественское, ул. Калинина 23, т: 53-2-78 |
4. | Ханбабаева Валентина Изатулаевна | Учитель | Высшее | | с.Рождественское,ул. Пролетарская, 6 |
5. | Синяева Анна Сергеевна | Учитель | Высшее | Секретарь | г.Поворино ул.Линейная,д.34,кв.8 4-22-25 |
6. | Воронкова Елена Алексеевна | Председ. родительского комитета | Среднее спец. | | с.Рождественское, ул. Мичурина 60 |
1.2. Характеристика учебного заведения
N | | |
1. | Статус образовательного учреждения | Муниципальное общеобразовательное учреждение |
2. | Адрес образовательного учреждения | Воронежская обл., Поворинский район, с.Рождественское, ул.18-Партсъезда, д.48 |
3. | Руководитель образовательного учреждения | Литвинов А.А. |
4. | Количество учащихся (всего) | 235 |
| В том числе: | |
4.1. | Начальная школа (1 - 4 класс) | 84 |
4.2. | 5 класс | 21 |
4.3. | 6 класс | 24 |
4.4. | 7 класс | 24 |
4.5. | 8 класс | 28 |
4.6. | 9 класс | 33 |
4.7. | 10 класс | 13 |
4.8. | 11 класс | 6 |
5. | Учреждение здравоохранения, курирующее образовательное учреждение | МУЗ Поворинская ЦРБ Рождественская амбулатория |
6. | Руководитель учреждения здравоохранения | Любович М.А. |
7. | Адрес учреждения здравоохранения, Телефон, факс | Пер.Больничный 1 Тел. 53-3-41 |
8. | Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, руководитель | Каркатова В.Н. |
9. | Адрес комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, телефон, факс | г.Поворино, пл. Комсомольская,3 Тел.(07376) 42-8-70, факс (276) 42-0-34 |
Форма 2
План
работы наркопоста __МОУ Рождественской СОШ имени дважды Героя Советского Союза А.Н. Прохорова__(образовательного учреждения)
на 2009-2010 учебный год
1.1. План работы на учебный год по направлениям (итоговая форма)
№ | Направления работы | Мероприятия |
1. | Профилактическая работа с "группой риска" | Индивидуальная работа с детьми, относящимися к группе социального риска (из неблагополучных семей, детьми – сиротами и опекунами) по профилактике и выявлению наркомании, употребления спиртных напитков, токсикамании). |
2. | Учебная работа с учащимися | Просмотр видеофильмов о вреде курения, алкоголя, наркомании. Классные часы «Я и мой мир» Просмотр видеофильмов о вреде курения, алкоголя, наркомании. Классные часы, посвященные результатам анкетирования. Классный час на тему «Об опасностях, которые рядом» Выпуск санбюллетеня по профилактике наркомании. Конкурс рисунков «Выбор за нами» «Особенности возникновения и протекания алкоголизма у детей и подростков» лекция. Встречи с представителями учебных заведений. |
3. | Санитарно-просветительская работа с родителями | Родительское собрание «Роль семьи в профилактике подростковой наркомании». Лекция «Роль семьи в предупреждении наркомании, табакокурения, токсикомании. «Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья». «Как научиться быть ответственными за свои поступки.» «Каким образом дети достают деньги на наркотики» Распространие информационных буклетов и рекомендаций для родителей. Спортивные праздники с привлечением родителей «Мама, папа, я- здоровая семья!» Анкетирование родителей (интересы ребенка, особенности развития). Родительский лекторий «Как распознать, что ребенок начал принимать наркотики» Рекомендации для родителей по проведению детьми летнего отдыха |
4. | Тематическая работа с классными руководителями | Составление социального паспорта семьи, класса. Обучающий семинар на тему «Наркоситуация в молодежной среде». Семинар «Профилактика ЗОЖ школьников» Семинар «Стоит задуматься или крайне тревожная статистика» Лекция «Аддиктивное поведение подростков и его причины» Межсекционная работа. Взаимопосещение классных часов и внеклассных мероприятий с последующим обсуждением. Семинар «Факторы риска, или кто чаще становится наркоманом». Круглый стол «Система работы классного руководителя с родителями учащихся». Итоги по работе Совета профилактики. |
5. | Диагностическая работа | Диагностическая работа Тренинги личностного роста. Анкетирование учащихся 5-11 кл. с целью выявления знаний и отношения детей к ЗОЖ. Анкетирование учащихся «Агрессия, ее причины и последствия». Сочинение по данной теме Тренинговые занятия «Личностно- профилактические факторы риска (неуверенность в себе, недостаточный самоконтроль, комфортность)» Анкетирование «Мое отношение к проблеме курения» Тест для подростков «Насколько ты уверен в себе?» Анкетирование «Мой жизненный выбор» Анкетирование учащихся 5,9 кл. «Давление среды» (сигареты, алкоголь, наркотики)». Анкета «Легко ли вам отказаться от нежелательной привычки?» |
2. Календарный план работы на учебный год
Месяц | Учебная работа | Профилактическая работа | Диагностическая работа | Работа с классными руководителями | Работа с родителями |
Сентябрь | Урок Знаний. Вовлечение учащихся в кружки и спортивные секции. | Мониторинг по оценке уровня наркотизации среди подростков. | Тренинги личностного роста. | Составле-ние социального паспорта семьи, класса. | Анкетирование родителей (интересы ребенка, особенности развития). |
Октябрь | Классные часы «Я и мой мир» | Тест для подростков «Насколько ты уверен в себе?» | Анкетирование учащихся 5-11 кл. с целью выявления знаний и отношения детей к ЗОЖ. | Обучающий семинар на тему «Наркоситуация в молодежной среде». | Лекция «Роль семьи в предупреждении наркомании, табакокурения, токсикомании. «Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья». |
Ноябрь | Просмотр видеофильмов о вреде курения, алкоголя, наркомании. | Акция «Спорт вместо наркотиков!» | Анкетирование «Агрессия, ее причины и последствия». | Семинар «Профилактика ЗОЖ школьников» | Круглый стол «Как научиться быть ответственными за свои поступки.» |
Декабрь | Классные часы, посвященные результатам анкетирования. | «День без вредных привычек» выпуск стенгазет, листовок, лозунгов против наркотиков, алкоголя, курения. Месячник по охране детства. | Анкетирование учащихся «Агрессия, ее причины и последствия». Сочинение по данной теме | Семинар «Стоит задуматься или крайне тревожная статистика» | Семинар «Стоит задуматься или крайне тревожная статистика» |
Январь | Классный час на тему «Об опасностях, которые рядом» | Встреча с медиц. работниками «Курение и статистика». | Тренинговые занятия «Личностно- профилактические факторы риска (неуверенность в себе, недостаточный самоконтроль, комфортность)» | Лекция «Аддиктивное поведение подростков и его причины» | «Каким образом дети достают деньги на наркотики» Лекция |
Февраль | Выпуск санбюллетеня по профилактике наркомании. | Месячник военно-спортивной работы, посвященной Дню Защитника Отечества. | Тест для подростков «Насколько ты уверен в себе?» Анкетирование «Мое отношение к проблеме курения» | Межсекцион-ная работа. Взаимопосещение классных часов и внеклассных мероприятий с последующим обсуждением. | Распространие информационных буклетов и рекомендаций для родителей. |
Март | Конкурс рисунков «Выбор за нами» | Выставка творческих работ учащихся по ЗОЖ. | Анкетирование учащихся 5,9 кл. «Давление среды» (сигареты, алкоголь, наркотики)». | Семинар «Факторы риска, или кто чаще становится наркоманом». | Спортивные праздники с привлечением родителей «Мама, папа, я- здоровая семья!» |
Апрель | «Особенности возникновения и протекания алкоголизма у детей и подростков» лекция | «Знатоки ПДД» викторина для 7-8 кл., 9-10 кл. | Анкета «Легко ли вам отказаться от нежелательной привычки?» | Круглый стол «Система работы классного руководителя с родителями учащихся». | Родительский лекторий «Как распознать, что ребенок начал принимать наркотики» |
Май | Встречи с представителями учебных заведений. | Месячник по охране прав детства. | Круглый стол по итогам работы в данном направлении. | Итоги по работе Совета профилактики. | Рекомендации для родителей по проведению детьми летнего отдыха. |
Форма 3
Журнал
учета работы наркопоста ________________________(образовательного учреждения)
1. Индивидуальная работа
ФИО | Класс, группа | Домаш-ний адрес | Дата Постановки на учет | Дата снятия с учета | Работа с психологом | Консультация врача | Работа с родителями | Работа с классным руководи- телем |
| | | | | | | | |
2. Учебная работа
Класс, группа | Тема | Количество часов | ФИО ответствен-ного | ФИО классного руководителя |
| | | | |
3. Работа с родителями
Класс, группа | Тема | Кол-во час | ФИО ответственного | ФИО классного руководителя |
| | | | |
4. Диагностическая работа с учащимися
Класс, группа | Тема | Количество уч-ся | ФИО ответственного | ФИО классного руководителя |
| | | | |
Приложение 4
Отчет
о работе наркопоста образовательного учреждения за квартал
№ | Направления работы | Общий охват |
1. | Состоят на профилактическом учете | чел. |
2. | Охвачено индивидуальной работой | чел. |
3. | Консультировано врачом- | чел. |
4. | Консультировано психологом | чел. |
5. | Проведено тематических встреч с родителями | |
| В них приняли участие | чел. |
7. | Проведено тематических бесед с классными руководителями | |
8. | Проведено тематических мероприятий с учащимися по профилактике употребления психоактивных веществ | чел. |
9. | Приняли участие в мероприятиях | чел. |
Дата, подпись руководителя наркопоста, заверенная печатью, согласованная с руководителем образовательного учреждения.