Постановою Кабінету Міністрів України від 23. 09. 2003 р. №1494, „Положення про дистанційне навчання, затведженного мон україни від 21 січня 2004 р. №40 та інших нормативних актів мон україни та Університету. „ методичні рекомендації
Содержание1. Загальні положення
Технології дистанційного навчання
Електронна форма
Практичне заняття
Лабораторне заняття
Підсумковий контроль (
2. Структура дистанційного курсу та зміст його окремих елементів
2.1. Анотація курсу.
Обсяг роботи студента становить 54 години, що дорівнює 1,5 кредитам у системі ECTS.
2.2. Робоча програма дисципліни (РПД).
Календарний план
Назва – визначає назву заходу коротким описовим текстом. («Тема 3», «Самоконтроль» і т.д.). Старт
5)Можливість оцінки
2.4. Підручник(Конспект лекцій).
2.5. Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів.
Список рекомендованої літератури.
3. Вимоги до технічного оформлення навчально-методичних матеріалів
Вимоги до підготовки тестів
Елемент тесту
Тип елемента тесту
1. Для тесту необхідно задавати такі параметри
Значення за замовчуванням
Курс - назва (або тематика) курсу, для якого створений тест ( -це додаткова інформація для викладача-тьютора) Экзамен
Время - час, відведений на виконання тесту. Проходной балл
Перемешивать секции теста
Назва параметра
Представлять вопросов
3. Для питання задаються наступні параметри
Значення за замовчуванням
Тип питання
Ссылка - на навчальний матеріал (слухач побачить у звіті про спробу само тестування). Рисунок
Відповіді на питання можуть мати наступні параметри
Значення за замовчуванням
Повна схема
Приклад схеми розмітки за замовчуванням
Автор (и)
Оцінка складових дистанційного курсу
12. Наявність друкованих засобів навчально-методичного забезпечення, виданих автором або іншими викладачами КНТЕУ
Застосування засобів інформаційних технологій
Висновки та рекомендації
Підписи членів комісії