Домашнее задание на период карантина Класс
| Вид материала | Документы |
- Домашнее задание на период карантина по орви с 10. 02. 11 по 19. 02. 11 9 «А» класс., 13.49kb.
- Домашнее задание на период карантина класс, 63.76kb.
- Домашнее задание на период карантина Черчение, 16.21kb.
- Домашнее задание для учащихся 7-а класса (на период карантина), 17.25kb.
- Домашнее задание в период «карантина», 26.76kb.
- Домашнее задание 2 для учащихся 10 «А» класса на период карантина, 23.01kb.
- Домашнее задание на время карантина с 09. 02. 2011 по 13. 02. 2011 «Д» класс, классный, 11.71kb.
- Домашнее задание учащихся в связи с вынужденными каникулами из-за карантина, 15.88kb.
- Задание для учащихся на период карантина, 10.72kb.
- Домашнее задание: Учебник: Unit 2, lesson 6, cтр. 96-99, читать, стр. 100 домашнее, 9.8kb.
Домашнее задание на период карантина
| Класс | Учитель | Предмет | Задание |
| 1-А, 1-Б, 1-В | Степанова Рыжевская Макаренко | Математика | Стр. 79, № 1, 2, 3 |
| Чтение | Стр. 72 – 75 | ||
| Письмо | списать с букваря стр. 72, 73 | ||
| 2-А, 2-Б | Сердюк Зазерина | Русский язык | Правило стр. 42, упражнение 397 |
| Математика | Выучить таблицу умножения числа 2 № 625, 627 | ||
| Чтение | Стр. 26-29, читать, отвечать на вопросы | ||
| Украинский язык | Стр. 28-29, читать | ||
| 3-А, 3-Б, 3-В | Поломарчук Титаренко Белоус | Українське читання | Стр. 90-94 читати Стр. 95 відповісти на питання |
| Українська мова | Стр. 78, 80 правила Стр. 81 вправа 192 (1-2 ч.) Стр. 81 відповісти на запитання | ||
| Русское чтение | Стр. 20-30 отвечать на вопросы | ||
| Русский язык | Стр. 18-22 правила Стр. 19 упражнение 367 Стр. 21 упражнение 372 | ||
| Математика | Стр. 143 № 850 (усно), № 856 Стр. 144 № 857, 865 Стр. 145 № 866 | ||
| Я и Укрина (природоведение) | Стр. 126 – 133 пересказывать | ||
| Я и Украина (гражданское образование) | Стр. 57 – 67 подготовится к контрольной работе | ||
| 4-А, 4-Б, 4-В | Купина Мерщанская Танцура | Українська мова | Зошит з печатною основою с.45 Вправи «Осінь», «Допомога мамі» |
| Математика | Тетрадь с печатной основой с. 45 – 46 № 146 | ||
| Русский язык | Учебник с.30, упражнение 347 | ||
| 5-А, 5-Б | Мурзакова | Природоведение | Вивч. § 23, підготувати прислів’я, загадки, вірші про воду. |
| 5-А | Пульная | Математика | § 25 – выучить. Решить № 749, 751 |
| 5-А, 5-Б | Войткевич | Основы здоровья | § 14, 15 |
| 5-А, 5-Б | Войткевич | Этика | § 20 |
| 5-Б | Водолазская | Українська література | Стр. 105-106 конспект біографії (4 реченні) Стр. 106-114 читати, скласти план |
| 5-Б | Водолазская | Українська мова | § 46-48 опрацювати Вправи №№ 386, 394, 398 письмово |
| 5-Б | Литвин | Русский язык | § 17-21, упражнение 5 (с. 145) |
| 5-Б | Литвин | Русская литература | Выучить наизусть стихи «Чародейкою Зимою», «Весенние воды» |
| 5-А | Литвин | Українська мова | § 46-48 вправи 388, 395, 401 |
| 5-А | Литвин | Українська література | А. Тесленко «Школяр» |
| 5-А, 5-Б | Литвин | История | § 15 |
| 5-А | Гринева | Русский язык | § 21 упражнение 252 |
| 5-А | Гринева | Русская литература | Стр. 196-206 Марк Твен «Приключения Тома Сойера» |
| 5-А, 5-Б | Литаческая | ИЗО | Нарисовать декоративную композицію «Райские птицы» |
| 5-А, 5-Б | Заболотная | Английский язык | Упр. 2, стр. 96 Упр. 1, стр. 98 Упр. 2, стр. 99 Упр. 1, стр. 100 Упр. 1, 2, стр. 102-103 Слова на стр. 102-103 Упр. 3, стр. 104 |
| 5-А, 5-Б | Фадеева | Английский язык | Рабочая тетрадь: Упр. 2, стр. 59 Упр. 3, стр. 60 Упр. 5, стр. 62 |
| 5-Б | Богдан | Математика | № 755, 757, 761, 763 |
| 6-Б | Пульная | Математика | § 33 – выучить. Решить № 963, 965 (7-12) |
| 6-А, 6-Б | Войткевич | География | § 26, 27 Стр. 132 – тесты, стр. 131, задание № 4 – таблица |
| 6-А, 6-Б | Войткевич | Природоведение | § 20, 21 стр. 128 – таблица |
| 6-А, 6-Б | Войткевич | Основы здоровья | § 20, 21 практическая работа стр. 121 |
| 6-А, 6-Б | Войткевич | Этика | § 20, 21 |
| 6-Б | Водолазская | Українська мова | Стр. 128-129 вивчити правила Вправи №№ 347, 352 письмово |
| 6-А, 6-Б | Перцева | Українська мова | § 35, вправа 325 § 36, вправа 354 |
| 6-А, 6-Б | Перцева | Українська література | Дніпрова Чайка «Дівчина – чайка» - виразно читати, зробити ілюстрації, підготувати повідомлення про медуз. Дніпрова Чайка «Морське серце» - виразно читати; зробити ілюстрації (або презентацію за змістом твору) |
| 6-Б | Литвин | История | § 27-29 |
| 6-А, 6-Б | Литаческая | ИЗО | Составить реферат на тему: «Орнаментация предметов быта» |
| 6-Б | Хохлов | Английский язык | Стр. 77-89 повторить слова, повторить правила Стр. 92-93 читать, переводить, выучить правило, повторить прошедшее время |
| 6-А, 6-Б | Плясинова | Русский язык | § 35 составить опозновательную карточку шимени числительного Упражнение 241 |
| 6-А, 6-Б | Плясинова | Русская литература | Стр. 114-139 читать рассказ «В дурном обществе», вопросы 2-5 стр. 139 |
| 6-А | Богдан | Математика | § 33 № 964, 966, 968 |
| 6-А | Чернышов | История | § 30 читать, устно отвечать на вопросы |
| 7-А, 7-Б | Мурзакова | География | § 37 составить хронологическую таблицу «Исследователи материка» § 38 ответить на вопросы в конце параграфа |
| 7-А, 7-Б | Мурзакова | Химия | § 14 выполнить задание № 106, 107, 108 |
| 7-А, 7-Б | Головко | Алгебра | Стр. 149 тестовое задание № 4 |
| 7-А, 7-Б | Головко | Геометрия | Стр. 128 задачи по готовым рисункам (уровень А) |
| 7-А, 7-Б | Водолазская | Українська мова | § 20-21 вивчити правила Вправа 181 (І-ІІ завдання), вправа 188 |
| 7-А, 7-Б | Водолазская | Українська література | Н.Королева «Скитський скарб» - скласти план Н.Королева «Легенди старокиївські» - прочитати і переказувати 1 легенду на вибір |
| 7-А, 7-Б | Гринева | Русский язык | § 42 упражнения 298, 302 § 43 упражнение 308 |
| 7-А, 7-Б | Гринева | Русская литература | Подготовиться к контрольной работе по М.Ю. Лермонтову, Н.В. Гоголю |
| 7-А, 7-Б | Неклюдова | Физика | § 20-22 повторить Стр. 145 задача 1, 2 решение записать в тетради |
| 7-А, 7-Б | Литаческая | ИЗО | Нарисовать плакат. 1. «Охрана труда глазами детей» 2. «Охрана водных ресурсов» |
| 7-А, 7-Б | Вербицкая | Биология | Выучить § 38-40, повторить § 32 – 37, разобрать вопросы к параграфам |
| 7-А | Хохлов | Английский язык | Стр. 76-91 повторить слова и правило, повторить прошедшее время, повторить неправильные глаголы, подготовиться к контрольной работе по теме «У доктора» |
| 7-А, 7-Б | Чернышов | История | § 15-16, читать, устно отвечать на вопросы |
| 8-А, 8-Б | Мурзакова | География | § 29,30 ответить на вопросы |
| 8-А, 8-Б | Мурзакова | Химия | § 20, 21, 22 выполнить задание № 186, 190, 191, 192 |
| 8-А, 8-Б | Неклюдова | Физика | § 13, 14 повторить № 319, 320, 337 решить |
| 8-А, 8-Б | Перцева | Українська мова | § 22 вправа 258 § 23 вправа 267 |
| 8-А, 8-Б | Перцева | Українська література | Коцюбинський М. «Дорогою ціною» - читати |
| 8-А, 8-Б | Третьякова | Биология | 1) прочитать § 34 2) повторить § 32, 33 3) ответить на вопросы стр. 172 № 1-7 письменно 4) Лабораторная работа № 11 Тема: Изучение внешнего строения и поведения рыб: 1. Зарисовать внешнее строение рыбы 2. Подписать голову, туловище, хвост, ноздри, глаза, плавники, жаберную крышку, боковую линию 3. сделать вывод о приспособленности рыб во внешнем строении к жизни в воде. |
| 8-А, 8-Б | Заболотная | Английский язык | Упр. 1, 2, 6, стр. 100-101 Упр. 7, 8, стр. 102-103 Упр. 1, стр. 104 Упр. 1, стр. 105 Упр. 2, стр. 105 |
| 8-А, 8-Б | Дикусаров | Алгебра | 1. Преобразование выражений с корнями § 17 2. Решить №№ 766, 768, 771, 773, 778, 780, 782, 785, 787, 794, 796, 798, 799 |
| 8-А, 8-Б | Дикусаров | Геометрия | 1. Повторить § 15 2. Проработать самостоятельно § 16 3. Решить задачи №№ 690 (1, 3), 691, 692, 693, 695, 696, 698, 699 (1, 2) |
| 8-А, 8-Б | Фоменко | Русский язык | § 15 – 19 выучить правила. Выполнить упражнения 156, 158, 162, 165 |
| 8-А, 8-Б | Фоменко | Литература | Прочитать комедию «Ревизор». Ответить на вопросы стр. 219 № 3-5, стр. 220 № 9-12 (усно), стр. 226 № 10 (письменно) |
| 8-А, 8-Б | Чернышов | История | § 16 читать, устно отвечать на вопросы |
| 9-А, 9-Б | Пульная | Информатика | 1. §20, 21 – прочитать. 2. ответить письменно на вопросы: - стр. 208 (1-6) - стр. 221 (1-6) 3. составить кроссворд из 12 вопросов по § 16-21 |
| 9-А, 9-Б | Войткевич | География | § 27 – 29 стр. 145 – схема письменно |
| 9-А, 9-Б | Неклюдова | Физика | § 27 – 29 читать |
| 9-Б | Перцева | Українська мова | § 20 вправа 212, 217 |
| 9-Б | Перцева | Українська література | Т. Шеченко «Тополя», «Причина» - читати, написати невеликий розділ «Образ наймички: погляд через призму ХХІ т…» |
| 9-Б | Литвин | Українська мова | §21, вправа 228 |
| 9-А, 9-Б | Вербицкая | Биология | Выучить § 65-68, разобрать вопросы к параграфам |
| 9-А, 9-Б | Заболотная | Английский язык | Упр. 2, 4, 5, стр. 112-113 Упр. 1-6, стр. 114-116 Упр. 1-3А, стр. 138-141 Упр. 1, стр. 133-134 |
| 9-А, 9-Б | Фадеева | Английский язык | Упр. 2 А, В, стр. 114 читать, переводить Выучить слово. Написать объявление о потере мобильного телефона в автобусе. (30 – 35 слов) |
| 9-А, 9-Б | Плясинова | Русский язык | § 27 упражнения 136, 137 |
| 9-А, 9-Б | Плясинова | Русская литература | Стр. 154 – 166 повторить ідготов о Грибоедове ідготовитья к тематической контрольной работе. Отрывок из комедии наизусть. |
| 9-А, 9-Б | Богдан | Алгебра | №№ 155, 156, 211, 252, 254 |
| 9-А, 9-Б | Богдан | Геометрия | Стр. 144, вопросы 1-9 Стр. 145 вариант 1 № 1, 2 |
| 9-А | Мирошниченко | Українська мова | Підручник § 21-22 (правила*) Тест для самоперевірки стр. 121 – 123 |
| 9-А | Мирошниченко | Українська література | 1. Т.Г. Шевченко. Опрацювати матеріал підручника стр. 172 - 183. 2. Виразне читання балади Т.Г. Шевченка «Тополя» та поеми «Наймичка» |
| 9-А, 9-Б | Чернышов | Правоведение | § 16 читать, устно отвечать на вопросы |
| 10-А, 10-Б | Мурзакова | География | § 30, 31 выполнить задание на стр. 210: II уровень № 4 III уровень № 2(Польша и Беларусь), № 3 (Украина и Беларусь) |
| 10-А | Головко | Алгебра | № 805 |
| 10-Б | Головко | Алгебра | Стр. 283 № 4 (1-5) |
| 10-А, 10-Б | Головко | Геометрия | «Параллельное проектирование и его свойства» |
| 10-А | Гринева | Русский язык | § 20, упражнение 155 |
| 10-А | Гринева | Русская литература | Стендаль «Красное и черное» |
| 10-А, 10-Б | Неклюдова | Физика | Упражнение 25 (2, 3) решить |
| 10-А, 10-Б | Третьякова | Информатика | 1) повторить главу 2 2) создать слайдовую презентацию с анимациями на тему «Здоровый образ жизни» (для учащихся, которые не сдали) |
| 10-А | Вербицкая | Биология | Выучить § 44, 48-49, разобрать вопросы к параграфам, повторить строение клетки |
| 10-Б | Вербицкая | Биология | Выучить § 19-23, разобрать вопросы к параграфам |
| 10-А, 10-Б | Фадеева | Английский язык | № 3 стр. 102 читать, переводить, определять виды природных катастроф № 1 стр. 104 письменно |
| 10-А, 10-Б | Мирошниченко | Українська мова | Теоретичний матеріал стр. 147-165, вправи 357, 348 |
| 10-А, 10-Б | Мирошниченко | Українська література | 1. О.Кобилянська. Повість «Земля». Читати. Характеристика образів повісті. 2. В. Стефаник. Новела «Камінний хрест». Читати |
| 10-А, 10-Б | Чернышов | История Украины | § 22 читать, устно отвечать на вопросы |
| 11-А | Пульная | Информатика | § 3.1 – 3.5 – прочитать. Подготовить сообщение на тему «Базы данных. Системы управления базами данных» |
| 11-А | Войткевич | Экономика | Тема 25, 26 |
| 11-А | Неклюдова | Физика | § 60, 63 читать |
| 11-А | Неклюдова | Астрономия | § 13 читать |
| 11-А | Вербицкая | Биология | Выучить § 21-26, разобрать вопросы к параграфам |
| 11-А | Заболотная | Английский язык | Упр. 3, стр. 133-136 Слова на стр. 135, 144, 146 Упр. 6Б, стр. 137-138 Упр. 1-3, стр. 139-141 |
| 11-А | Фадеева | Английский язык | Выучить слова стр. 144, 146 № 4 стр. 149 читать, переводить № 5 стр. 153 читать, ідготовить сообщение «За и против ГМО» (100-110 слов) |
| 11-А | Плясинова | Русская литература | Стр. 236-244 вопросы Стр. 245-252 биографии М.А. Булгакова, читать роман «Мастер и Маргарита» |
| 11-А | Богдан | Алгебра | №№ 45 (а, б), 141 (а), 189, 241 (а), 242, 279, 281 (а) |
| 11-А | Богдан | Геометрия | №№ 71, 72, §3 №№84, 182, 182, 225, 226, 439, 441 |
| 11-А | Мирошниченко | Українська мова | 1. Теоретичний матеріал § 30 вправа 307 2. Теоретичний матеріал § 31 вправа 324 |
| 11-А | Мирошниченко | Українська література | 1. В. Симоненко. Біографія. Підручник стр. 229-234 (вивчити на пам'ять одну з поезій на вибір) 2.Д. Павличко. Основні відомості про поета. Підручник стр. 234-239 Вивчити на пам'ять вірш «Два кольори» |