класс
|
предмет
|
домашнее задание
|
1
|
обучение грамоте
| - повторить все изученные буквы (с. 173 «Русская азбука»)
- выучить наизусть стихотворение «Загадка – шутка», с. 172
- чтение текстов с. 136-139, 155-157, 160-161, 170-173
|
письмо
| - повторить написание изученных букв (заглавные и строчные)
- списывание с печатного текста (карточки выданы)
|
математика
| - повторить прямой и обратный счёт в пределах 10
- повторить таблицы +, - 2, + - 3
- решение примеров с. 8 № 4, с. 10 № 4, с.11 № 5
- решение задач с. 8 № 2, с. 10 № 3, с.11 № 4
- решение неравенств с.11 № 2
- изготовление поделки «Любимая цифра»
|
ОзОМ
| - найти загадки о птицах
- изготовление кормушек для птиц
- ПДД, нарисовать рисунок «Безопасная дорога домой»
|
2
|
чтение
| - Н.Носов «Затейники», прочитать, ответить на вопросы
- Н.Носов «Живая шляпа», чтение по ролям, пересказ
- Н.Носов «На горке», чтение, сжатый пересказ
- подготовка к обобщающему уроку, ответы на вопросы, с.68-70
|
русский язык
| - выполнить упражнения: 68, 72, 76, 78, 80, 82
- повторить словарные слова
|
математика
| - выполнить задание: с.60 № 1, 3, 4, 5, 6
с. 62 № 10, 12, 14, 15, 16
|
ОзОМ
| - составить памятку «Безопасную дорогу домой»
- читать с.114-115, нарисовать 2-3 вида специального транспорта
|
3
|
математика
| - выполнить задания: с.22 № 6, 3
с. 23 № 7, 9, 12
с. 24 № 5
с. 25 № 4
с.26 № 5, 6
с.27 № 5, 6
- повторить изученные правила и таблицу умножения
|
|
русский язык
| - выполнить упражнения: 359, 371, 374, 375, 376
- повторить изученные правила и словарные слова
|
|
чтение
| - А.И.Куприн «Слон», чтение, ответы на вопросы, краткий пересказ
- Саша Чёрный «Воробей», «Слон», выразительное чтение, ответы на вопросы, рисунок
|
|
природоведение
| - составить рассказ о сохранении здоровья
- читать с. 154-157, ответить на вопросы
|
4
|
математика
| - выполнить упражнения для закрепления: с. 15-17 № 1-20
- ответить на вопросы для повторения с. 17-18
|
чтение
| - подобрать и прочитать произведения Н.Сладкова на тему «Лес – не школа, а всему учит»
|
природоведение
| - подобрать материал по теме «Наш край»:
поверхность нашего края, водоёмы, подземные богатства.
|
русский язык
| - выполнить упражнения: 519-524
- повторить изученные правила, словарные слова
|
5
|
русский язык
| - сочинение по личным впечатлениям на основе упр. 378
- выучить определения стр. 149, упр. 382-384
- сочинение-рассуждение «Секрет названия слова…»
|
|
литература
| - выучить наизусть отрывок из стих-я Лермонтова «Бородино»
- Л.Н. Толстой «Петя Ростов» прочитать, ответить на вопросы
|
|
математика
| - Выполнить № 1304, 1293 п. 33
- п. 34 № 1330-1334, 1317, 1336-1337
|
|
биология
| - прочитать с. 108-111, ответить на вопросы
- вылепить из пластилина объемную модель клетки
|
|
история
| - читать п.31-35;
- ответить письменно на вопр.1 п.31, на вопр. 2 п.33, на вопр. 3 п.35
|
|
технология
| - выполнение машинной строчки на бумажном листе без ниток на машине с ножным приводом
|
6
|
русский язык
| - повторить орфограмму № 38, упр. 325
- выучить орфограмму № 39-40 упр. 329,331,334
- повторить словарные слова
- ответить на вопросы с. 140-141 упр. 339,342
|
|
литература
| - чтение главы 2,4,8 повести Н.Г. Гарина-Михайловского «Детство Темы», ответы на вопросы учебника, с. 239
|
|
математика
| - № 752-754, 756,747 (в, г, д,е), 759
|
|
география
| - п. 32 раб. тетрадь, стр. 68 № 1,2,3,7,8
- п. 33 раб. тетрадь, стр. 72 № 1,6,10
|
|
история
| - п. 39,п. 40-41 ответить на вопр. 4 письменно
- п. 42-43, вопрос. 1 письменно
|
|
биология
| - п. 14 стр. 86 «Подумайте», с. 87 оформить рисунок фотосинтез
|
|
технология
| - вспомнить регуляторы швейной машины, правила заправки нитей, выполнение машинной строчки
|
7
|
русский язык
| - п. 45-47 упр. 279-284
- повторить словарные слова и изученные правила
|
|
литература
| - выучить наизусть В.Я. Брюсов «Труд», «Хвала человеку» (на выбор)
- К.Д. Бальмонт «Бог создал мир из ничего», И. Северянин «Не завидуй другу, если он богаче» - выразительное чтение
- читать М.Горький «Старуха Изергиль», «Старый год», ответить на вопросы
|
|
алгебра
| - № 876,880,882,884,908,910,937
|
|
геометрия
| - п. 27 № 29-31,
- п. 28 стр. 26 контрольные вопросы устно
- стр. 37 № 1,2
|
|
география
| - п. 44 раб. тетрадь стр. 51 № 19-21
- п. 45 раб. тетрадь стр. 52 №25,27,29
|
|
биология
| - повторить стр. 108-121 проверьте свои знания стр. 120
|
|
история
| - п. 2, 3 вопрос 2 письменно
|
|
технология
| - выполнение образцов соединительных швов
|
8
|
русский язык
| - п. 28 стр. 126 упр. 283, упр. 285,289,294,295
|
|
литература
| - прочитать очерк В.Г. Короленко «Парадокс» ответить на вопросы
- прочитать миниатюру «Огоньки» ответить на вопросы
|
|
алгебра
| - п. 9 п.п. 21,22 № 536,557,560,541,545,50
|
|
геометрия
| - п. 67-70 № 9, 55
- п. 68, 69 № 46 стр. 97 № 61 (1а,2а) стр. 98
|
|
биология
| - повторить с. 126-135
- оформить книжку «Дыхание» стр. 138-139
|
|
история
| |
|
география
| - п. 27 стр. 157 вопрос № 1 письменно, подготовить сообщение о Карелии, Мещере
- п. 28 стр. 163 вопрос № 1 подготовить рассказ о «Золотом кольце»
|
|
химия
| - выучить таблицу «химические свойства воды»
- выполнить задание в конспекте
|
|
технология
| - обработка разрезной вытачки в талиевых изделиях
- обработка неразрезной вытачки в плечевых изделиях
|
