Кобеляцька районна державна адміністрація полтавської області відділ освіти нака з
| Вид материала | Документы |
- Лубенська районна державна адміністрація полтавської області відділ освіти, 36.42kb.
- Укра ї н а хорольська районна державна адміністрація полтавської області відділ освіти, 77.53kb.
- Лубенська районна державна адміністрація полтавської області відділ освіти наказ, 157.88kb.
- Миргородська районна державна адміністрація відділ освіти наказ, 93.77kb.
- Верхньодніпровська районна державна адміністрація дніпропетровської області відділ, 98.35kb.
- Лубенська районна державна адміністрація полтавської області відділ освіти наказ, 230.92kb.
- Україна недригайлівська районна державна адміністрація сумської області відділ освіти, 98.42kb.
- Дергачівська районна державна адміністрація в І д д І лосв І т и нака, 56.27kb.
- Україна красилівська районна державна адміністрація хмельницької області відділ освіти, 109.56kb.
- Укра ї н а жовтнева районна державна адміністрація миколаївської області відділ освіти, 782.37kb.
УКРАЇНА
КОБЕЛЯЦЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ВІДДІЛ ОСВІТИ
Н А К А З
19. 12. 2011 м. Кобеляки №312
Про підсумки атестаційної експертизи
Василівської загальноосвітньої
школи І-ІІ ступенів
Згідно з графіком проведення атестаційної експертизи навчальних закладів та відповідно до наказу відділу освіти від 19 вересня 2011 року № 214 «Про проведення державної атестації Василівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів» у період з 7 листопада по 11 листопада 2011 року проведено атестаційну експертизу Василівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів.
Атестаційну експертизу проводила комісія у кількості 15 спеціалістів, які забезпечили експертну перевірку всіх напрямів діяльності школи згідно з робочою програмою, підготували акт атестаційної експертизи та пропозиції експертної комісії щодо наслідків атестаційної експертизи (Додаток 1, 2).
Атестаційна експертиза показала, що педагогічний колектив школи забезпечує повністю на достатньому рівні реалізацію державної політики в галузі освіти, виконання вимог чинного законодавства, завдань, визначених Національною доктриною розвитку освіти України.
Проведена значна робота по створенню умов для здобуття учнями загальної середньої освіти, зміцненню навчально-матеріальної та матеріально-технічної бази школи, створено якісні умови для навчання учнів початкових класів.
Основні нормативно-правові документи, які регулюють діяльність школи, відповідають заявленому типу і статусу навчального закладу.
Експертиза навчальних досягнень учнів у розрізі навчальних предметів показала достатній рівень.
Заслуговує на увагу робота адміністрації школи та педагогічного колективу з питань роботи з кадрами; забезпечення сприятливого соціально-психологічного клімату, координації діяльності органів учнівського врядування, організації харчування, оздоровлення.
У школі забезпечується належний стан навчальних та допоміжних приміщень, надвірних споруд на території школи, санітарно-гігієнічний режим та умови для підтримання життєдіяльності школярів та працівників.
Атестаційна експертиза загальноосвітнього навчального закладу показала, що директор закладу відповідає займаній посаді.
Поряд з цим в роботі школи є істотні недоліки: жоден клас не показав високого рівня навчальних досягнень з жодного навчального предмета; потребує покращення робота із здібними та обдарованими дітьми.
Проте, зазначені недоліки суттєво не впливають на рівень освітньої діяльності школи.
Виходячи з вище сказаного,
Н А К А З У Ю:
1. Акт атестаційної експертизи та пропозиції експертної комісії за наслідками атестації Василівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів затвердити ( додатки 1, 2).
2. Вийти із пропозицією до регіональної експертної ради про визнання Василівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів атестованою.
3. Відмітити позитивний досвід роботи адміністрації закладу з питань забезпечення сприятливого соціально-психологічного клімату в учнівському колективі; роботи з кадрами; управління школою, організації харчування, оздоровлення.
4. Головному спеціалісту відділу освіти Н.М.Кононенко:
4.1. До 22 грудня 2011 року узагальнити матеріали перевірки та впорядкований пакет документів за наслідками атестаційної експертизи передати адміністрації школи.
4.2. Взяти на контроль виконання пропозицій за наслідками атестаційної експертизи.
5. Головному спеціалісту відділу освіти Н.М.Кононенко, районному методичному кабінету (завідуюча А.Н.Мужайло):
5.1. До 16 травня 2012 року надати конкретну допомогу адміністрації школи у розробці заходів з виконання пропозицій атестаційної комісії.
5.2. Внести в план роботи райметодкабінету питання:
5.2.1. Надання методичної допомоги школі в міжатестаційний період з питань використання активних форм навчання у внутрішкільній методичній роботі; організації самоосвітньої діяльності педагогічних працівників, забезпечення участі вчителів у конкурсах педагогічної майстерності, участі учнів у олімпіадах, конкурсах наукових робіт МАН, художніх конкурсах.
6. Адміністрації школи Лук’янченкоО.М.:
6.1. Підсумки атестації, висновки та пропозиції експертної комісії взяти до неухильного виконання.
6.2. До 24.01.2012 року розробити заходи з ліквідації виявлених недоліків та перспективи школи, обговорити їх на засіданні педагогічної ради.
6.3. Результати атестації школи враховувати при проведенні атестації педагогічних кадрів.
6.4. До першого вересня кожного року до повного виправлення недоліків інформувати відділ освіти про проведену роботу, починаючи з 01.09.2012 року.
7. Контроль за виконанням наказу покласти на головного спеціаліста відділу освіти Н.М. Кононенко.
Начальник відділу освіти Н.М.КОВАЛЬ