Закону України «Про освіту»

Вид материала

Закон

Содержание У новому 2011/2012 навчальному році педагогічному колективу школи

Подобный материал:

• Автономної Республіки Крим, управлінням освіти І науки обласних, Київської та Севастопольської, 78.47kb.
• Україна, 2248.45kb.
• Закону України «Про вищу освіту», 367.94kb.
• Міністерство освіти І науки україни нака, 295.69kb.
• Закону України "Про дошкільну освіту", 139.27kb.
• Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників, 287.04kb.
• Закон про освіту, 395.52kb.
• Заставнівська районна державна адміністрація відділ освіти нака, 36.43kb.
• 1. Затвердити Типове положення про атестацію педагогічних працівників, що додається, 293.03kb.
• Відповідно до ст. 22 Закону України «Про місцеві державні адміністрації», ст. 35 Закону, 167.85kb.

Вступ

Педагогічний колектив школи у 2010/2011 навчальному році свою діяльність спрямував на реалізацію положень Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положень Національної доктрини розвитку освіти, Указу Президента України № 926/2010 «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти» в Україні» і досяг певних успіхів у підвищенні ефективності навчання і виховання учнівської молоді.

Відповідно до наказу Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 14 лютого 2011 року № 47, виданого на підставі рішення Регіональної експертної ради з питань ліцензування та атестації навчальних закладів від 10 лютого 2011 року (протокол № 112), нашу школу визнано атестованою за високим рівнем з відзнакою,

Серед шкіл району згідно рейтингу за підсумками навчального року школа входить у число 10 кращих навчальних закладів (7 місце).

У 2010/2011 навчальному році педагогічний колектив школи продовжував роботу над науковою методичною проблемою «Формування творчої особистості вчителя та учня через саморозвиток і самореалізацію в умовах розбудови інноваційної школи».

Робота вчителів школи над науково-методичною проблемою здійснювалась відповідно до реалізації розробленої стратегії моделі школи і її випускника.

Робота педколективу школи продовжувала ґрунтуватись на реалізації проектів, як учнівських, так і педагогічних.

В школі діяли педагогічні проекти»Школа життя» (створення цілісної моделі виховної системи на основі національних та загальнолюдських цінностей шляхом реалізації програми «Основні орієнтири виховання» АПН України), «П’ятий клас – від адаптації до успіху», «Випереджаючи час» (удосконаленняWEB-сайту школи).

На високому рівні в школі проведено педагогічні читання, присвячені творчому опрацюванню педагогічної спадщини вітчизняних і світових корифеїв педагогіки.

Активно використовували на своїх уроках співробітництво та інтерактивні методи навчання, проектний підхід, створення ситуації успіху вчителі української мови та літератури, англійської мови, математики, фізики, хімії.

Продовжується реалізація у навчальному процесі системи розвивального навчання у початковій школі.

Результатами реалізації проектів є участь класного керівника 5-А класу Кулінської О.М. у конкурсі «Класний керівник року», де вона зайняла 2 місце, представлення досвіду проектної діяльності вчителя біології Руденко Н.М. на районних малих педагогічних читаннях, представлення досвіду реалізації проекту «Портфоліо вчителя» на районній педагогічній виставці.

Районним методичним центром було відзначено матеріали районної педагогічної виставки «Освіта району на шляху оновлення-2011»:

1. Кулінського В.М. та вчителів-гуманітаріїв – «Комунікативні технології як засіб формування успішного випускника в діяльності предметно-методичних комісій гуманітарного профілю».
   
2. Комаренко О.В. «Розв’язування тестових задач з алгебри у 7-9 класах».
   

На обласну педагогічну виставку рекомендовано:

1. Розробку засідання педагогічної ради на тему «Роль виховного потенціалу уроків природничого циклу у формуванні особистості та її життєвих компетентностей», підготовлену заступником директора школи з начально-виховної роботи Мельник Н.М. та вчителями Донець В.П., Руденко Н.М., Рогозою В.П., Комаренко О.В..
   
2. Методичний посібник на СД-диску курсу «Інформатика», 9 клас – тести, підготовлений вчителем інформатики Мякенькою Т.М..
   

Активністю відзначалась у 2010/2011 навчальному році робота предметно-методичних комісій.

Протягом навчального року в навчальному закладі працювала школа молодого вчителя (керівник Руденко Н.М.), метою якої була організація чіткої роботи на сучасному рівні з молодими та малодосвідченими педагогами.

У минулому навчальному році зі школи випущено 22 учні – одинадцятикласники та 102 дев’ятикласника. Учениця 11 класу Холощак Олена нагороджена срібною медаллю «За досягнення у навчанні», учениця 9-Б класу Савченко Ольга отримала свідоцтво з відзнакою про базову середню освіту, похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» нагороджено 58 учнів 3-8 класів (у 2009/2010 навчальному році було 49 учнів). Похвальними грамотами за особливі успіхи у навчанні окремих предметів нагороджено учнів 11 класу Мотрич Карину, Регеду Сергія, Стефанцеву Ірину.

Знизилась результативність участі учнів школи у районних предметних олімпіадах з основ наук. Тільки 17 учнів (у 2009/2010 навчальному році-22 учні) стали переможцями і призерами олімпіад (4 перших місць, 5- других, 8- третіх).

За районним рейтингом участі учнів у предметних олімпіадах школа набрала 112 балів і зайняла 4 місце.

Переможцями і призерами районних предметних олімпіад стали учнів вчителів Сальник В.М., Сиродой Н.Г., Монташевич Л.В.,Донець В.П., Чигоріної А.А., Кулінської О.М.,Кулінського В.М., Комаренко О.В., Натоки А.З., Рогози В.М., Руденко Н.М.,Вереса В.Д., Зацерковної В.Є..

У 2010/2011 навчальному році понизився рейтинг виступів наших учнів-переможців у районних турнірах з української мови і літератури, трудового навчання, образотворчого мистецтва.

Кращі рейтингові показники у порівнянні з 2009/2010 навчальним роком показали учні школи з математики, історії, біології, хімії, географії.

В олімпіадах з інформатики, російської мови, економіки учні зовсім не брали участі , а нульові рейтингові результати учні (переможці і призери) показали в олімпіадах з англійської мови, правознавства.

Для участі у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських олімпіад були направлені учні Солянов Віктор (зайняв ІІІ місце з математики), Доценко Марія (художня студія)- зайняла ІІІ місце з образотворчого мистецтва, Висоцький Андрій нагороджений Дипломом Головного управління освіти і науки як учасник ІІІ етапу олімпіади з хімії.

Успішним був виступ наших учнів у районному конкурсі «Комп’ютерна графіка» (вчитель Мякенька Т.М.). Учениця 9 класу Ліждвой Анна зайняла у конкурсі 1 місце, Тимошенко Інна (10клас) – 2 місце, Стефанцева Ірина (11 клас) – 3 місце.

Учні школи брали активну участь в ХІ Міжнародному конкурсі з рідної мови імені Петра Яцика, на І (шкільному) етапі таких учнів було 464 з 3-11 класів. 2 місце в районному етапі конкурсу зайняла учениця 5-А класу Єгорова Ірина (вчитель Трясоруб Т.І.), 3 місця – учениця 4-А класу Міхєєва Анастасія (вчитель Марченко В.М.) та учениця 7-Б класу Гришко Анна (вчитель Трясоруб Т.І.).

У ІІ (районному) етапі І Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 1 місце посіла учениці 8-Б класу Кирпель Марія (вчитель Сальник В.М.), а 3 місце – учениця 5-А класу Сєдих Анна (вчитель Трясоруб Т.І.).

Знов недостатньо працювали у 2010/2011 навчальному році наукові товариства Малої академії наук.

Призером районного етапу (2 місце) Всеукраїнського конкурсу-захисту наукових робіт МАН, як і в минулому році, став учень 8-Б класу Левківський Андрій з географії (вчитель Донець В.П.).

277 учнів під керівництвом Коркіної А.В. та Симоненко Л.М. (у 2009/2010 навчальному році 225) були учасниками Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру», з них 92 одержали відмінні і добрі результати. Червоними сертифікатами нагороджені учні Натока Артем (5-В клас), Каширіна Ольга (6-Б клас), Кундас Валерій та Михєєв Микита (6-А клас) – вчителі Симоненко Л.М., Плевако Г.Ю..

Вперше учні школи брали участь у Міжнародному конкурсі з фізики «Левеня» (27 учнів). Двоє учнів досягли доброго результату і отримали сині сертифікати ( вчитель Комаренко О.В.).

У минулому навчальному році ефективно було використано години варіативної складової робочого навчального плану (112 годин).

На вивчення курсу «Київщинознавство» у 1-11 класах використано 32 години, «Практичне право» у 8 класах – 4 години, спецкурси у 10-11 класах «Українське ділове мовлення» - 2 години, поглиблене вивчення української та англійської мов у 8 класах – 6 годин, на вивчення російської мови у 8 класах також було виділено 6 годин. Учням початкових класів для вивчення математики, української мови і читання додатково було виділені з варіативної складової 36 годин.

На роботу з обдарованими дітьми виділялись години з біології, фізики, математики, на швейну справу, на заняття школи юної леді, образотворче мистецтво, на роботу МАН з географії та української мови і літератури (всього 11,5 годин), на виконання навчальних програм додатково було використано 14,5 годин з англійської мови, трудового навчання, курсу «Захист Вітчизни», історії України, хімії, інформатики, біології, географії, математики.

У минулому навчальному році працювали класи з допрофільним і профільним навчанням : учні 8-В, 8-Б і 8-В класів поглиблено вивчали українську і англійську мову, 10-А та 11 класи були профільними з української філології.

Аналіз проведення державної підсумкової атестації в школі засвідчив про те, що учні 4, 9 та 11 класів в своїй більшості підтвердили рівні навчальних досягнень за підсумками навчального року з обов’язкових предметів за вибором.

У травні 2011 року було проведено державну підсумкову атестації з української мови, читання та математики у випускних 4 класах. Підсумковими контрольними роботами було охоплено 84 учні.

З української мови 78 учнів (92,8 %), з читання 80 учнів (95,2 %), з математики 79 учнів (94 %) показали результати високого та достатнього рівнів.

Найкращі результати в учнів 4-А та 4-Б класів (вчителі Марченко В.М. та Петренко Г.В.)


У 2010/2011 навчальному році учні 9 класів складали державну підсумкову атестацію з 5 навчальних предметів: математики, географії, біології (письмово), української мови (диктант), за вибором – української літератури або іноземної мови (усно).

На ДПА з математики дев’ятикласники найкраще справились з обчислення числових вправ, буквенних виразів, виразів зі степенями, знаходження коренів квадратного тричлена за теоремою Вієта, читання графіка функцій, за побудованим малюнком, розв’язування задач з теорії ймовірності, спрощення ірраціональних виразів, розв’язування нерівностей, задач на відсотки та рух.

Однак розв’язуючи задачі на рух, учні допустили помилки при розв’язуванні дробового раціонального рівняння, помилились у обчисленнях. Багато учнів не приступили до роз’язання геометричної задачі.

Майже всі учні підтвердили річне оцінювання з математики. З 101 учня оцінки високого рівня отримали 13 учнів (13%), достатнього рівня 39 учнів (39%), середнього рівня 43 учні (43%), початкового рівня 6 учнів (5%).

На державній підсумковій атестації з біології найточнішими були відповіді учнів при виконання тестових завдань 1 та 2 рівня складності. Певні труднощі виникали при написанні завдань 3 та 4 рівнів складності: були неточності на встановлення відповідності об’єктів, властивостей, явищ. Деякі учні не змогли дати повні змістовні відповіді, не надавали прикладів із життя.

Державна підсумкова атестація з географії показала, що певна кількість учнів не змогли пояснити взаємозв’язок природних явищ, деякі з них не виконали завдання на контурній карті, так як на ДПА було заборонено користуватись картографічним матеріалом.


101 дев’ятикласник складав ДПА з української мови (диктант) і отримав такі оцінки:

високий рівень – 19 учнів;

достатній рівень – 54 учні;

середній рівень – 28 учнів.

В диктанті учнями допущені помилки на такі орфограми і пунктограми:

• написання прислівників разом (угорі, набік);
  
• подвоєння приголосних;
  
• правопис префіксів – пре -, - при - ;
  
• розділові знаки при дієприслівникових зворотах;
  
• розділові знаки в реченнях з однорідними членами.
  

64 учні 9Б,9В,9Д класів складали ДПА з української літератури (усно) і показали навчальні досягнення:

високого рівня – 15 учнів;

достатнього рівня – 32 учні;

середнього рівня – 17 учнів.

Недоліками відповідей учнів є:

• послідовність викладу матеріалу (тексту);
  
• виразне читання поезії напам’ять;
  
• побудова логічного висловлювання.
  

ДПА з англійської мови складало 36 учнів 9-А та 9-Г класів. Учні підтвердили результати свого річного оцінювання:

• високий рівень – 6 учнів;
  
• достатній рівень – 18 учнів;
  
• середній рівень – 11 учнів;
  
• початковий рівень – 1 учень.
  

Але слід звернути увагу на чіткість вимови окремих учнів, на збагачення лексичного запасу.

У 2010/2011 навчальному році 21 учень 11 класу склали державну підсумкову атестацію з трьох предметів: українська мова (переказ), українська література (письмово), історія України (письмово).

Звільнено від складання ДПА учня-випускника Регеду Сергія у зв’язку з участю у Міжнародних змаганнях з легкої атлетики.

	Всього	Рівні навчальних досягнень
		Високий	Достатній	Середній	Початкови
Українська мова	21	9	8	4	-
Українська література	21	10	9	2	-
Історія України	21	6	15	-	-

Учнями практично підтверджені річні оцінки з даних предметів.

Результати державної підсумкової атестації у 4, 9, 11 класах обговорені на засіданнях методичних комісій, затверджені заходи по усуненню типових помилок, які допустили учні при усних відповідях та в письмових роботах.

Протягом минулого навчального року вивчався стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з образотворчого мистецтва у 5-7 класах, російської мови у 5-9 класах, основ здоров’я у 1-4 класах. Аналіз вивчення глибоко проаналізований у наказах по школі. Вчителі працюють над виконанням пропозиції по покращенню роботи з учнями з даних навчальних предметів.

В кінці навчального року вивчався стан формування та розвиток навичок читання вголос в початкових класах. Було перевірено 347 учнів 1-4 класів, в яких 290 показали високий рівень навичок читання. Відзначились у техніці читання учні перших класів, 3-А та 4 класів, особливо 1-А, 1-Б, 4-А класів, у цих класах діти читають виразно, свідомо, вірно, добре розуміють прочитане, уміють виділити головну думку твору, дотримуються пауз, логічного наголосу, мають швидкий темп читання.

Разом з тим вчителям Макусі С.І., Жаворонковій Н.М., Андріяновій О.Й., Штромило М.М. необхідно більше уваги приділяти відпрацюванню навичок читання, проводити тренувальні вправи на розвиток швидкісного і виразного читання, так як їх учні вийшли на низький рівень читання.

Значна увага приділялась у школі військо-патріотичному вихованню учнівської молоді, перш за все на уроках з курсу «Захист Вітчизни». З 12 учнів-юнаків 11 класу 6 учнів досягли високого рівня, 4- достатнього. До занять також було залучено17 юнаків 10-х класів.

Найкращих результатів досягли в опануванні знань з стройової та вогневої підготовки, цивільної оборони Курта Євген, Росінський Сергій, Сіренко Олексій, Регеда Сергій (11 клас), Стожок Артем, Іванов Владислав, Жовтенко Олексій, Підковенко Олександр (10 класи).

Під керівництвом Ткачука Ю.П. працювали гуртки «Влучний стрілець» та «Юний стрілець», які з задоволенням відідували 30 учнів школи.

Значну роботу з патріотичного виховання протягом навчального року проводив Музей Пам’яті жертв 20 століття (завідуюча Натока А.З.).

Були широко відзначені День Збройних Сил України, 66^а річниця Перемоги у Великій Вітчизняній війні, День виведення військ з Афганістану, День захисника Вітчизни.

Гостями учні школи були ветерани Великої Вітчизняної війни, учасники бойових дій, ліквідатори аварії на ЧАЕС Рижиков Тимофій Сергійович, Трохимець Ніна Опанасівна, Бернасюк Сергій Тихонович, Рязанов Петро Федорович, Бондаренко Олександр Вікторович, Лямічев Валентин Валентинович та інші.

У районних змаганнях з військово-прикладних видів спорту, присвячених Дню захисника Вітчизни школа зайняла 1 загальнокомандне місце (підготував команду вчитель курсу « Захист Вітчизни» Ткачук Ю.П.).

У травні 2011 року серед учнів 5-7 класів проведено конкурс військово-патріотичної пісні, присвячений Дню Перемоги, найкращі номери були представлені для ветеранів Великої Вітчизняної війни.

18 квітня 2011 року більшість учнів школи взяли участь у загальношкільному Дню Цивільної оборони.

У 2010/2011 навчальному році школа продовжувала працювати за шкільними виховними проектами «Школа як життя» та «Школа здоров’я» шляхом реалізації програм «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України», розробленої МАН України (наказ МОН України № 1133 від 17.12.2007 року) та Міжнародного проекту «Європейська мережа шкіл сприяння здоров’ю» (наказ МОЗ і МОН України № 206/272 від 20.07.1991 року).

У цьому напрямку цікавою є робота класних керівників Трясоруб Т.І., Савчук Т.П., Плевако Г.Ю., які працюють з класами за напрямком ціннісного ставлення до мистецтва, в класах діють театри та створено музичні колективи, Натоки А.З., яка залучала вихованців до спільної діяльності, вдало використовуючи народознавчий матеріал, розв’язуючи таким чином соціально-моральні завдання виховання, клас спільно з вчителем приєднався до створення музею школи, Марченко В.М. , пріоритетним направленням у вихованні якої є напрямок ціннісного ставлення учнів до себе, і тому в класі активно розвивається учнівське самоврядування, Донець В.П., Водотиєць О.В., Рогоза В.М. і Руденко Н.М. , у яких профілюючим у вихованні учнів є напрямок ціннісного ставлення до природи, і тому в класних колективах організовуються цікаві заходи екологічного, природничого напрямку, які виходять на загальношкільний рівень.

У вересні-жовтні було проведено екологічну акцію « Галерея кімнатних рослин». Вчителями Руденко Н.М., Рогозою В.М. було створено проект-презентацію, який зайняв перше місце на районному конкурсі, 3 місце – в області.

В грудні-січні проходила екологічна акція «Збережи ялинку» та конкурс «Новорічний подарунок».

По екологічній акції учні школи зайняли 1 місце в районі, «Новорічний подарунок» - 3 місце в районі.

Учениця Ільніцька Анастасія (7 клас) у номінації «Штучні ялинки» зайняла 1 місце в районі, у номінації «Новорічний подарунок» перше місце у Чадченко Анна (10 клас), третє місце у Шілібієва Олега (5 клас) – вчитель Рогоза В.М..

У районному святі врожаю «Осіння щедрість» учні школи також зайняли 3 місце.

В рамки дії проекту «Школа сприяння здоров’ю» ведеться облік оздоровлених дітей. За період з січня по вересень 2011 року за батьківські кошти було оздоровлено 538 дітей, за кошти організацій 225 дітей, у пришкільному таборі відпочили 108 учнів початкової школи.

Всі діти початкової школи безкоштовно харчуються у шкільній їдальні.

Разом зними харчуються діти пільгових категорій (46 осіб).

Щодо профілактики, наркоманії, токсикоманії, СНІДу та збереження здоров’я перед учнями, педагогами та батьками школи із інформаційними лекціями виступили працівники психологічної служби школи.

Спеціалісти психологічної служби працюють над проблемами:

• Черниш Олена Степанівна: «Використання навчально-імітаційних технологій для розвитку обдарованості особистості»;
  
• Тищенко Анна Петрівна : «Психологічні проблеми виявлення і корекції дитячих страхів»;
  
• Коваленко Галина Олександрівна: «Профорієнтаційна діяльність соціального педагога в умовах загальноосвітньої школи».
  

Члени психологічної служби школи протягом навчального року проводили дослідження серед учнів за методикою «Типологія особистості та привабливе професійне середовище» (за Д. Голландом), за методикою «Сходинки» (Т.Д. Ілляшенко) для визначення особистісних факторів, що спричиняють розлади навчально-виховної діяльності людини, для групового діагностування використані методи:

• соціометрія (за Морено) з метою моделювання соціального середовищи в класі;
  
• диференційовано-діагностичний опитувальник інтересів учнів за Е.А. Кліловим тощо.
  

З метою профілактики у дітей девіантної поведінки, систематично здійснюється соціальний патронаж шкільним соціальним педагогом. При необхідності діти направляються на консультацію до спеціалістів суміжних галузей: координаційної ради у справах дітей Вишнівського міськвиконкому, медико-психологічної комісії. Під постійним патронажем знаходився учень неблагодійної родини (неповна родина, мати-одиначка без постійного місця роботи) Кондратюк Віталій – учень 7-Г класу, також учні 8-Г класу Наєнко Андрій, 9-Г класу Гончарук Віктор, це учні, що схильні до правопорушень.

Індивідуальною та груповою психодіагностикою, соціально-психологічними дослідженнями було охоплено більше 900 учнів, 60 вчителів, 192 батька.

У минулому навчальному році ефективно проводилась логопедична робота (вчитель- логопед Тріска Ольга Миколаївна), за вадами мовлення виявлено 49 учнів з початкових класів ( прцювало 10 логопедичних груп з дисграфії, ротацизму, ламбдацизма, заїкання, фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення, загального недорозвинення мовлення). Випущено з логопункту 29школярів, 20 залишено для продовження корекції. Логопед активно працювала з батьками учнів, проводячи з ними індивідуальні консультації з метою розв’язання причин, наслідків і методів корекційної роботи.

Для подальшого розвитку учнівського та батьківського самоврядування активізовано співпрацю із Родом Києво-Святошинського району та Всеукраїнською асоціацією батьківської громадськості.

За навчальний рік учнівським самоврядуванням Вишнівської ЗОШ-ІІІ ступенів № 4 було проведено:

• 3 акції по благоустрою території школи (листопад- «Жовтий листок», січень – «Доріжка», квітень – «Весняний десант»);
  
• День вчителя;
  
• Осінній бал для учнів 8-11 класів;
  
• Міс Осінь для учнів 5-7 класів;
  
• рейд «Обираємо здоров’я» (заборон палити на території школи);
  
• рейди по виявленню безпричинних пропусків уроків;
  
• конкурс газет «Здоровій спосіб життя».
  

Особливо запам’яталися дітям школи новорічні свята.

Також учнями школи було зібрано іграшки, одяг, книги, канцтовари для участі в акції «Милосердя 2011», цю благодійну акцію було проведено для слабозорих дітей в школі-інтернаті міста Боярки.

Працівниками та волонтерами центру соціальних служб для молоді Києво-Святошинського району згідно угоди про співпрацю з директором Мельниченко Оксаною Володимирівною проведено 12 лекцій на соціальні та асоціальні теми та організовано показ спектаклю на тему «СНІД та його наслідки».

Щодо вживання слабоалкогольних напоїв неодноразово виступав перед учнями 8-11 класів міський лікар-нарколог Кирпи чек Гнат Миколайович (8 лекцій).

Учні школи, взяли активну участь у щорічному районному фестивалі «Молодь обирає здоров’я».

У районному конкурсі творчих робіт «Легені-територія життя», присвяченому Всеукраїнському Дню без тютюну, учениця 3-В класу Мельниченко Катя зайняла 3 місце.

Проводиться робота щодо профілактики злочинності та правопорушень учнів , на шкільному обліку стоять Сєров Ігор (6-Б) Кондратюк Віталій, Семикліт Давид (6-г клас), Саєнко Андрій (8-г ), Батющенко Олексій (7-Г). Перед даними учнями та іншими школярами схильними до правопорушень виступали оперуповноважені відділу кримінальнї міліції РВ ГУ МВС України у справах дітей і керівник відділу Лоборчук Ігор Олексійович (2 зустрічі), оперуповноважена відділу Яцишина Оксана Богданівна. Також наприкінці першого семестру було проведено педраду «Про стан правового виховання та запобігання правопорушень серед учнівської молоді», на якій перед педагогами виступили вищезазначені кваліфіковані працівники та керівник служби у справах захисту дітей міськвиконкому Романенко Таїсія Іванівна.

Три роки підряд наші учні є активними учасниками районного брейн-рингу «Підліток і право».

Києво-Святошинський районний центр соціальних служб для сім’ї дітей та молоді відзначив педколектив школи Грамотою за вагомий внесок у справу захисту прав та інтересів дітей, реалізацію державної політики у сфері роботи з дітьми, сім’ями та молоддю, активну участь у розвитку волонтерського руху.

У 2010/2011 навчальному році обдаровані учні участь у різноманітних районних олімпіадах, конкурсах, турнірах, фестивалях і досягли певних результатів.

Для розкриття дитячих поетичних талантів у районі проводиться поетичний конкурс «Зерна доброти». Під керівництвом керівника студії «Сонет» Тузлова В.С. 6 наших учнів стали лауреатами і фіналістами цього конкурсу. Це Бугай Дарина (7-А клас), Войтенко Олена та Кучма Кристина, Колісниченко Дарія (4-А клас), Шишова Мілана та Фещенко Марина (3-А клас).

У районній виставці-конкурсі дитячого малюнку «Чарівна палітра» вихованці шкільної художньої студії «Персонаж» (керівник Верес В.Д.) зайняли 3 призові місця (Письменний Іван, Куненко Кунь Яна, Науменко Дарія).

Активну участь взяли учні нашої школи у Всеукраїнських конкурсах юних фотоаматорів. На районному етапі фотоконкурсу «Моя країна» 1 місце зайняла учениця 9 класу Андрієвська Марина, а на етапі «Неосяжна моя Україна» 2 місця у Якушиної Анастасії (10 клас).

Активними учасниками районних виставок-конкурсів декоративно-ужиткового мистецтва та народних ремесел стали учні нашої школи у 2010/2011 році. Сірош Анна і Сірош Марія зайняли 1 місце у номінації «Вишивка стрічкою» (керівник Гарбар Надія Волдимирівна), у номінації «Вишивка пайстками» 2 місце зайняла Волинець Дар’я (вчитель Тимохіна О.С.).

У районній виставці «Скарби рідного краю» призові місця зайняли Сірош Марія – 1 місце (номінація «Робота з природного матеріалу»), Яхновська Юлія -2 місце (номінація «Петриківський розпис»), Луценко Анастасія – 2 місце (номінація «Робота з природних матеріалів»), Лисенко Анастасія – 2 місце (номінація «Робота з природного матеріалу»), Сірош Анна – 1 місце (номінація «Робота з природного матеріалу») – керівники гуртків Гарбар Ндія Володимирівна та Саух Любов Миколаївна.

В обласному етапі Всеукраїнського гуманітарного конкурсу «Космічні фантазії» Сірош Марія зайняла 1 місце за м’яку іграшку «Інопланетянин»(керівник Юрченко О.В.).

Успішними були виступи наших спортсменів у спартакіаді школярів Києво-Святошинського району, де зайняли 2 місце у змаганнях з футболу і волейболу (юнаки).

У минулому навчальному році учні регулярно відвідували заняття секції настільного тенісу при Києво-Святошинській ДЮСШ (тренер Шишков П.А.), брали участь в обласних змаганнях.

В школі працювало 16 гуртків і студій, якими було охоплено 335 учнів.

Добрі стосунки школа мала з Вишнівським Центром дитячої творчості. На базі школи від Центру працювала поетична студія «Сонет» (керівник Тузлов В.С.), театр мініатюр «Дзвіночок» (керівник Бухтіярова Людмила Олександрівна), гурток «Вишивка шовковою стрічкою» (керівник Гарбар Надія Володимирівна) та інші.

Від Києво-Святошинського районного Центру творчості молоді «Оберіг» на базі школи функціонували зразковий дитячий вокальний ансамбль «Алегро» (керівник Дзюба Олена Миколаївна) та гурток «М’яка іграшка» (керівник Попкова Галина Прохорівна).

32 учні2-9 класів протягом навчального року відвідували заняття шкільної художньої студії «Персонаж» (керівник Верес В.Д.), продовжували навчатись основам малюнку, живопису, композиції, вихованці студії завоювали багато нагород в районних і обласних конкурсах, і остання з них: Денисенко Юля, Тищенко Владислава та Поставець Діана стали номінантами Всеукраїнського конкурсу «Я – Київщини гордість і надія», кий проводився під патронатом голови Київської облдержадміністрації Анатолія Йосиповича Присяжнюка.

Учасниками вокально-інструментального ансамблю «Дзвіночок» та «Зорепад» були 30 учнів 3-7 класів (керівник Горенко Ірина Вікторівна). Ансамблі успішно виступили на районному вокальному конкурсі «Солов’їна пісня»,

Як у минулому навчальному році значна увага приділялась вивченню надбань історії, культури, мистецтва та досягнень людства шляхом відвідування музеїв та історичних місць, театральних вистав за творами українських та зарубіжних драматургів.

Учні відвідали музеї та історичні місця: Національний музей архітектури і побуту України в с. Пирогово, Т.Г. Шевченка у місті Києві та Каневі, Києво-Печерську Лавру, природничий музей, музей іграшок, музей Збройних Сил України, Меморіал пам’яті Голодомору, музей Лесі Українки, музей Чорнобиля, Національний музей Великої Вітчизняної війни, музей авіації.

Спеціальні заняття з основ наук, екскурсії з метою ознайомлення з різними професіями були організовні до дендропарку «Олександрія» у Білій Церкві на кондитерську фабрику «Рошен», у Державну дитячу бібліотеку у м. Києві, на фабрику ялинкових прикрас у СМТ Клавдієво, до кінологічного центру ГУ МВС України, до Київського хлібзаводу № 12, Ботанічного саду ім.. Гришка у м. Києві, взуттєвої фабрики у м. Вишневому, страусиної ферми у с. Ясногородка Макарівського району, музею бджільництва у м. Києві.

Учні відвідали тематичні екскурсії «Древній Київ», «Світ динозаврів», «Пожежна безпека понад усе», на завод вентиляційних систем у м. Боярка.

Учні також ознайомились з історичними місцями міст Переяслава-Хмельницького, Львова, Батурина Чернігівської області, Умані (дендропарк «Софіївка»).

Школярі переглянули у столичних театрах вистави «Сватання на Гончарівці», «Дивна музика», «Том Сойєр»,Лісова пісня».

На належному рівні в школі ведеться робота з дітьми з соціально незахищених сімей.

Згідно соціальногопаспорту та списків у школі

дітей-сиріт – 8 осіб,

дітей з обмеженими можливостями – 10 осіб,

дітей-напівсиріт – 43 особи,

дітей, постраждалих від аварії на ЧАЕС – 102 особи,

дітей з багатодітних сімей – 43 особи,

дітей, що стоять на обліку та схильних до правопорушень – 4 особи.

Діти категорії сиріт, напівсиріт, багатодітних сімей, які з них потребують допомогу, інвалідів безкоштовно харчуються у шкільній їдальні.

Всі діти-сироти, а саме: Волохін Андрій, Лудченко Ольга, Салій Яна, Пішеходько Вікторія, Приходько Марина,Чебан Анна, Приходько Ольга,Ужов Дмитро забезпечені Єдиним квитком, безкоштовно харчуються, отримують допомогу від Вишневої міської ради та від райдержадміністрації у вигляді подарунків до свят, грошей, безкоштовних квитків на вистави, концерти. Випускникам пропонується допомога щодо влаштування на роботу чи навчання.

Згідно плану роботи шкільної і методичної ради активно проводилась робота з педагогічними кадрами.

Вчителі школи регулярно відвідували районні семінари з історії, української мови і літератури, світової літератури, біології, географії, хімії, іноземної мови, Київщинознавства, фізики, музики, початкових класів, математики, інформатики, фізичної культури, трудового навчання. 97 % становить відвідування вчителями школи районних семінарів.

У 2010/2011 навчальному році на базі школи були проведеніі районні семінари для вчителів початкових класів, математики, географії, фізкультури, обслуговуючої праці.

Вчителі школи були членами журі районних предметних олімпіад – 13 чоловік, членами журі Міжнародного конкурсу з рідної мови ім. Петра Яцика, районного етапу захисту робіт МАН – по 2 чоловіки, членом експертної комісії по перевірці робіт ЗНО з української мови і літератури була Сальник В.М.. Вчитель Симоненко Л.М. очолювала районне методичне об’єднання вчителів математики, при ній працював районний консультпункт «Усні вправи на уроках математики».

Методичною службою школи протягом навчального року було узагальнено досвід роботи вчителів Козаченко В.І., Медвецької Л.Ф., Савчук Т.П., Петренко Г.В., Коркіної А.В., Марченко В.М., Комаренко О.В. на підтвердження вищих кваліфікаційних категорій, а Комаренко О.В. на присвоєння педзвання «Вчитель-методист».

Всього проатестовано у 2010/2011 навчальному році 15 педагогічних працівників та 2 бібліотекарів.

Згідно перспективного плану курсову перепідготовку пройшли 15 чоловік.

У новому 2011/2012 навчальному році педагогічному колективу школи:

1. Забезпечити безумовне виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», положень Національної доктрини розвитку освіти, Указу Президента України № 926/2010 «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку розвитку освіти в Україні», регіональних програм розвитку освіти Київщини та «Комплексно-цільової програми розвитку освіти Києво-Святошинського району на 2008-2012 роки».

2. На засіданнях шкільних методичних комісій з метою практичного використання обговорити інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо вивчення шкільних дисциплін у початковій школі, основній та старшій школі (лист МОН молоді і спорту № 1/9-454 від 09.06.2011 року «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх начальних закладах у 2011/2012 навчальному році»).

3. Провести в школі Всеукраїнську акцію «Дай руку, першокласнику!».

Класоводам перших класів на класних батьківських зборах розглянути «Поради батькам майбутніх першокласників» (Інформаційний збірник МОН України, № 17-18, 2011 рік).

4. Продовжити роботу над шкільною науково-методичною проблемою «Формування творчої особистості вчителя та учня через саморозвиток і самореалізацію в умовах розбудови інноваційної школи» (третій рік). Брати участь у проектній діяльності учасників навчально-виховного процесу.

5. Працювати над забезпеченням профілізації навчання (продовжити навчання в 11-А класі з профілю «Українська філологія», відкрити з цього ж профілю 10-Б клас, допрофільну підготовку з гуманітарних предметів організувати серед учнів 9 класів).

6. Продовжити впровадження у начальний процес освітньої технології «Розвивальне навчання у початковій школі», організувати додатково навчання за цією системою у 2 перших класах (класоводи Марченко В.М. та Петренко Г.В.).

7. Заступнику директора з виховної роботи Андріяновій О.Й. активізувати роботу по впровадженню Програми розвитку Національної мережі шкіл сприяння здоров’ю, якою школа визначена базовою в школі.

8. Організувати в школі протягом 2011/2012 навчального року заходи щодо відзначення 80-річчя утворення Київської області та 75-річчя утворення Києво-Святошинського району.

9. Направити на курсову перепідготовку до Київської обласної академії перепідготовки педагогічних кадрів 20 педагогічних працівників, практикувати звіти вчителів, які пройшли цю перепідготовку на засіданнях шкільних методичних комісій.

10.Проатестувати у 2011/2012 навчальному році таких педпрацівників: Охріменко Т.Б., Чигоріну А.А., Водотиєць О.В., Негрія М.І., Ткачука Ю.П., Сиродой Н.Г., Носенко С.О., Дзюбу К.В., Коваленко Г.О., Жаворонкову Н.М., Калиту Т.О., Пермякову О.В., Хомицьку А.В..

11.Організувати підготовку учнів-випускників 11 класів до зовнішнього незалежного оцінювання шляхом ознайомлення їх із зразком тестових матеріалів, процедурними особливостями проведення ЗНО.

12. Заступнику директора школи з виховної роботи Андріяновій О.Й. разом з класоводами 1-4 класів та класними керівниками 5-11 класів працювати над залученням школярів до позашкільної освіти у гуртках і секціях Вишнівського Центру дитячої творчості, Києво-Святошинського районного Центру творчості «Оберіг» у м. Боярка, Києво-Святошинської ДЮСШ, у шкільній художній студії «Персонаж» тощо.

13. Забезпечити безкоштовним гарячим харчуванням учнів 1-4 класів, дітей-сиріт, інвалідів, з малозабезпеченх та багатодітних сімей.

14. Керівникам шкільних методичних комісій до 01 жовтня 2011 року поновити свої сторінки на Web-сайті школи.

15. З метою профілактики негативних проявів у дитячому колективі, попередженню правопорушень організувати у грудні 2011 року проведення «Круглого столу» на тему «Попередження правопорушень та негативних проявів серед учнівської молоді» за участю служби у справах дітей Києво-Святошинської РДА.