Программа вступительных испытаний при приеме для обучения по программе магистратуры по направлению 050100. 68 Педагогическое образование
СодержаниеФорма проведения
Процедура собеседования
Критерии оценки уровня подготовки абитуриента
2. Личность безопасного типа
3. Нормативно-правовое обеспечение образования
4. Землетрясение (характеристика, причины возникновения, защита)
5. Вулканы (характеристика, строение, классификация
7. Оползни (характеристика, классификация, причины возникновения)
8. Сели (характеристика, классификация, причины формирования)
9. Наводнение (характеристика, классификация, причины возникновения, защита)
10. Ураган, буря, смерч (характеристика, защита)
11. Лесные пожары (характеристика, классификация, тушение)
12. Характеристика и классификация АХОВ
13. Характеристика и классификация аварий с выбросом (выливом) АХОВ
14. Аварии на радиационных опасных объектах, типы и их последствия
15. Характеристика и классификация толпы.
16. Характеристика и классификация паники
17. Терроризм (характеристика, классификация)
18. Причины возникновения терроризма. Правила поведения заложников
19. Сигналы бедствия. Виды подачи сигналов бедствия
20. Ориентирование на местности
21. Организация убежищ и укрытий.
22. Костёр. Типы костров.
23. Питьевой режим и добывание воды.
24. Основные понятия информационной безопасности (информационная безопасность, информация, признаки информации, классификация ин
25. Психологическая защита как предмет научного исследования
26. Психологическая защита и ее методы
27. Организация ВСМК, ее основные задачи
28. Первая медицинская помощь при кровотечениях
Первая помощь при переломах костей
Первая помощь утопающему. Сердечно-легочная реанимация