Всоответствии с Законом Российской Федерации от 10. 07
Вид материала | Закон |
- Всоответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 17. 07. 2009, 37.11kb.
- Всоответствии со статьей 69. 2 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Федеральным, 221.69kb.
- Всоответствии с Федеральным законом от 06., 415.87kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации "О статусе судей, 122.38kb.
- У к а з президента российской федерации вопросы прохождения службы сотрудниками органов, 414.79kb.
- Постановлениями Конституционного Суда РФ от12. 07. 2007 n 10-П, от 27. 02. 2009 n 4-П,, 2909.3kb.
- Всоответствии с Законом Российской Федерации от 10. 07. 92г. №3266-1 «Об образовании»,, 32.73kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 1076 Всоответствии, 455.66kb.
- Постановление Правительства Российской Федерации от 25 июня 2003 г. N 367 Всоответствии, 198.02kb.
- Всоответствии с Федеральным законом от 8 мая 2010г, 107.89kb.
СЛУЖБА по контролю в области образования Красноярского края Маерчака ул., д. 40, г. Красноярск, 660075 Телефон: (3912) 90-63-61 Факс: (3912) 90-63-61 E-mail: krasobrnadzor@rambler.ru ОКОГУ 23280, ОГРН 1052466187883 ИНН/КПП 2466133458/246001001 11.05.2010 г. № 953 На № от 2010 | | Руководителям муниципальных органов управления образованием Руководителям образовательных учреждений Красноярского края |
Об оснащенности образовательного
процесса
Уважаемые руководители!
В соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992
№ 3266-1 «Об образовании», пунктом 11 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.03.2009 № 277, пунктом 17 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 14.07.2008 № 522, письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.04.2005 № 03-417
«О перечне оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений», а также во исполнение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.09.2010 № 323 «Об утверждении форм представления сведений соискателем лицензии для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности» и приказа службы по контролю в области образования Красноярского края от 18.12. 2009 № 194 о/д «Об установлении на 2010 год критериев показателей деятельности общеобразовательных учреждений, необходимых для определения их вида при государственной аккредитации», с целью соблюдения единого подхода к формированию и представлению сведений об оснащенности образовательного процесса для лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации общеобразовательных учреждений служба по контролю в области образования Красноярского края рекомендует:
1. При заполнении формы «Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий по заявленным к лицензированию образовательным программам», входящей в приложение № 3 к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.09.2010
«Об утверждении форм представления сведений соискателем лицензии для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности», соблюдать последовательность указания объектов и средств материально-технического обеспечения, определенную письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.04.2005 № 03-417
«О перечне оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений» по каждому учебному предмету.
2. Формирование сведений о фактической оснащённости образовательного процесса в форме приложений к рабочим программам учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «Технология», «Физическая культура» осуществлять в соответствии с темами практических и лабораторных работ, указанных в соответствующих примерных программах учебных предметов. Минимальный набор оборудования, необходимый для реализации практической части отдельных программ учебных предметов, приведен в приложениях (№1-9).
Приложения на 29 л. в 1 экз.
Руководитель службы В. П. Шишмарёв
Конжева Татьяна Николаевна (8391) 290-63-62
Приложение №1
Оснащенность образовательного процесса учебным оборудованием для выполнения практических видов занятий, работ по физике
(базовый уровень)
класс | темы лабораторных или практических работ | необходимый минимум (в расчете 1 комплект на 1 чел.) |
7 | № 1 Определение цены деления измерительного прибора. |
|
№ 2 Измерение размеров малых тел. |
| |
№ 3 Измерение массы тела на рычажных весах. |
| |
№4 Измерение объема тела. |
| |
№5 Определение плотности вещества твердого тела. |
| |
№ 6 Градуирование пружины и измерение сил динамометром. |
| |
№ 7 Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело. |
| |
№ 8 Выяснение условия плавания тела в жидкости. |
| |
№ 9 Выяснение условия равновесия рычага. |
| |
| № 10 Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости. |
Штатив с муфтой, лапкой и кольцом – 1 |
8 | № 1 Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры. |
|
№ 2 Измерение удельной теплоемкости твердого тела. |
| |
№ 3 Сборка электрической цепи и измерение силы тока. |
| |
№ 4 Измерение напряжения на различных участках электрической цепи. |
| |
№ 5 Регулирование силы тока реостатом. |
| |
№ 6 Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра. |
| |
№ 7 Измерение мощности и работы тока в электрической лампе. |
| |
№ 8 Сборка электромагнита и испытание его действия. |
| |
№ 9 Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели). |
| |
№ 10 Получение изображения при помощи линзы. |
| |
9 | № 1 Исследование равноускоренного движения |
|
№ 2 Измерение ускорения свободного падения. |
| |
№ 3 Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины. |
| |
№ 4 Изучение явления электромагнитной индукции. |
| |
| № 5 Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков. |
|
| № 6 Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям. |
|
10 | № 1 Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести. |
|
№ 2 Изучение закона сохранения механической энергии. |
| |
№ 3 Опытная проверка закона Гей-Люссака. |
| |
№ 4 Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока. |
| |
| № 5 Изучение последовательного и параллельного соединения проводников. |
|
11 | № 1 Наблюдение действия магнитного поля на ток. |
|
№ 2 Изучение явления электромагнитной индукции. |
| |
№ 3 Определение ускорения свободного падения. |
| |
| № 4 Измерение показателя преломления стекла. |
|
| № 5 Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы. |
|
Примерная программа основного общего образования по физике 7-9 классы
Автор: А.В. Пёрышкин
Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике 10-11 классы
Автор: Г.Я. Мякишев
Приложение № 2
Оснащенность образовательного процесса учебным оборудованием для выполнения практических видов занятий, работ по физике
(профильный уровень)
класс | темы лабораторных или практических работ | необходимый минимум (в расчете 1 комплект на 2 чел.) |
10 | № 1 Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести. |
|
№ 2 Изучение закона сохранения механической энергии. |
| |
№ 3 Опытная проверка закона Гей-Люссака. |
| |
№ 4 Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока. |
| |
№ 5 Изучение последовательного и параллельного соединения проводников. |
| |
11 | № 1 Наблюдение действия магнитного поля на ток. |
|
№ 2 Изучение явления электромаг-нитной индукции. |
| |
№ 3 Определение ускорения свободного падения с помощью математи-ческого маятника. |
| |
№ 4 Измерение показателя преломления стекла. |
| |
№ 5 Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы. |
| |
№ 6 Измерение длины световой волны. |
| |
№ 7 Наблюдение сплошного и линейчатого спектров. |
|