Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт) розроблений відповідно до мети загальної середньої освіти в Україні,
| Вид материала | Державний стандарт |
- Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт), 1027.32kb.
- Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт), 1590.52kb.
- Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт), 2785.03kb.
- Проект державного стандарту базової І повної середньої освіти загальні положення, 3583.09kb.
- Проект державного стандарту базової І повної середньої освіти загальні положення, 2770.33kb.
- Стандарт шкільної освіти з інформатики, 2029.63kb.
- Кабінета Міністрів України від 14 січна 2004 р. №24 державний стандарт, 1139.04kb.
- Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000 р. N 1717 державний стандарт, 123.27kb.
- Кабінет Міністрів України постановля є: Затвердити державний стандарт, 1378.64kb.
- Кабінет Міністрів України постановляє : Затвердити державний стандарт, 1284.31kb.
Основи здоров’я
| Зміст освіти | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
| Здоров’я людини. Безпека життєдіяльності | Знає показники рівня особистого здоров’я і рівня здоров’я суспільства; чинники здорового способу життя; основи законодавства з питань безпеки життєдіяльності; органи державного нагляду і служби захисту населення; умови забезпечення особистої безпеки та безпеки оточуючих у надзвичайних ситуаціях; розуміє зв’язок загальнолюдських цінностей і здоров’я; значення сприятливих для здоров’я життєвих навичок; усвідомлює значення турботи про здоров’я упродовж всього життя; уміє оцінювати ризики в життєвих ситуаціях, повідомляти про них служби захисту населення адекватно діяти у надзвичайних ситуаціях; надавати першу допомогу постраждалим від нещасних випадків; застосовує набуті знання для забезпечення особистої безпеки і безпеки оточуючих; правила здорового способу життя та безпечної для здоров’я поведінки; виявляє позитивне ставлення до здорового способу життя |
| Фізична складова здоров’я | Знає методи розвитку фізичної складової здоров’я, основні оздоровчі системи; усвідомлює значення активного відпочинку; уміє здійснювати моніторинг фізичної складової здоров’я; застосовує правила здорового способу життя щодо рухової активності, харчування, індивідуального гігієнічного догляду, профілактики захворювань та харчових дефіцитів |
Соціальна складова здоров’я | Знає основні положення законодавства України у сфері захисту здоров’я населення; чинники міцної родини; чинники впливу на репродуктивне здоров’я молоді; розуміє значення родини для задоволення базових потреб; можливі наслідки своєї поведінки для особистого здоров’я і безпеки, здоров’я і безпеки сім’ї та суспільства; уміє убезпечувати себе від впливу негативних для здоров’я і небезпечних для життя соціальних чинників, у тому числі щодо соціально небезпечних хвороб (туберкульоз, ВІЛ/СНІД, ІПСШ); застосовуває набуті корисні звички, правила спілкування, безпечної поведінки в різних життєвих ситуаціях та видах діяльності; виявляє негативне ставлення до проявів насилля і дискримінації; критичне ставлення до реклами та фільмів, які пропагують насилля і ризиковану статеву поведінку; толерантне ставлення до людей, які мають проблеми зі здоров’ям і людей, що живуть з ВІЛ |
| Психічна та ду-ховна складові здоров’я | Знає чинники, що впливають на психологічне благополуччя і духовний розвиток юнаків і дівчат; ціннісні засади особистого здоров’я, здоров’я сім’ї та суспільства; фізичні та психологічні способи керування стресом; розуміє і оцінює умови психологічного та морального характеру, що сприяють збереженню життя і зміцненню здоров’я особистості і членів сім’ї; застосовує методи самопізнання, самовизначення і самовиховання, способи саморегуляції, самоорганізації, самоконтролю, самоідентифікацї, розвитку пам’яті та уваги |
Захист Вітчизни
| Зміст освіти | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
| Основи загальної військової підготовки. Прикладна фізична підготовка | Знає про структуру, перспективи розвитку Збройних Сил України, основи законодавства про військову службу, важливі історичні етапи розвитку українського війська, напрями інтеграції України в європейський та міжнародний простір; основні вимоги міжнародного гуманітарного права, правила поведінки учасників військових дій; порядок підготовки зброї до вирішення вогневих завдань; основи та правила стрільби; знає і розуміє основи загальновійськового бою, обов’язки солдата в бою; уміє діяти і реагувати на події відповідно до норм міжнародного гуманітарного права; виконувати стройові прийоми і рухи зі зброєю та без зброї; орієнтуватися на місцевості, вести спостереження і оглядати місцевість, складати схему орієнтирів; володіє первинними навичками у подоланні перешкод, русі по пересіченій місцевості в пішому порядку та під час самозахисту в рукопашному бою; прийомами і способами ведення вогню зі стрілецької зброї |
| Основи медичної підготовки | Знає заходи, порядок огляду та надання першої медичної допомоги при пораненнях і ушкодженнях; засоби індивідуального медичного оснащення; уміє надавати першу медичну допомогу при пораненнях і ушкодженнях |
| Основи цивільного захисту | Знає уражаючі фактори ядерної (нейтронної), хімічної, біологічної зброї, запалювальних і сильнодіючих отруйних речовин (СДОР) та засоби індивідуального захисту від них, вимоги безпеки під час дій на зараженій місцевості; уміє користуватися засобами індивідуального захисту, використовувати захисні властивості місцевості |