В. М. Шукшина Общие положения Краевой конкурс

Вид материала

Конкурс

Содержание 4. Критерии конкурсного отбора 5. Проведение Конкурса 6. Определение победителей конкурсного отбора 7. Финансирование Конкурса

Подобный материал:

• Положение о краевом смотре-конкурсе стендовых моделей, посвященном Дню Победы. Общие, 34.42kb.
• Алтайский краевой конкурс для одаренной молодежи и школьников «Будущее Алтая», 138.18kb.
• О и по рекомендует принять участие в данном конкурс, 84.38kb.
• Т. Л. Савельева «25» января 2010 года Положение Опроведении краевой акции конкурс, 66.4kb.
• Общие положения, 41.93kb.
• Московской Федерации Спортивного Танца мгкс дсо профсоюзов Общие положения конкурс, 672.23kb.
• История 7 класс, 92.66kb.
• О V республиканском конкурсе «Волонтер Года» I. Общие положения V республиканский конкурс, 92.43kb.
• Одобрен Советом Федерации 11 июля 2008 года                                 Раздел, 2086.04kb.
• На конкурс участники представляют материалы, отражающие формы и методы воспитания детей, 40.49kb.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении краевого конкурса школьных сочинений, посвященных 80-летнему юбилею В.М.Шукшина

1. 
   Общие положения
   
   1. Краевой конкурс школьных сочинений (далее: Конкурс) проводится с целью актуализации нравственно-ценностных смыслов жизни и творчества В.М. Шукшина.
      
   2. Организатором Конкурса является администрация Алтайского края (управление Алтайского края по образованию и делам молодежи). Исполнителем - Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования.
      

2. Участники Конкурса
   

1. Участниками Конкурса могут быть учащиеся 5-11 классов образовательных учреждений Алтайского края всех типов и видов.
   

3.Условия Конкурса


3.1. Участники Конкурса представляют сочинения по следующим темам:

1. 
   Герой рассказов Шукшина, затронувший мою душу;
   
2. Герой рассказов Шукшина, который запомнится навсегда;
   
3. Разгадал ли В.М.Шукшин загадку русской души?
   
4. Родина В.М.Шукшина – моя родина;
   
5. Философские категории добра и зла в рассказах Шукшина (на материале 2-3 рассказов);
   
6. Взаимоотношения города и деревни в рассказах Шукшина (на материале 2-3 рассказов);
   
7. Герой на распутье (по 2-3 рассказам Шукшина);
   
8. Образы библейской и бытовой мифологии в рассказах Шукшина (на материале 2-3 рассказов);
   
9. Карнавальность как особенность поэтики шукшинских рассказов Шукшина (на материале 2-3 рассказов);
   
10. «Чудик» Шукшина и «юродивый» классической литературы.
    

Темы носят рекомендательный характер. Учитель вправе предложить собственные формулировки тем.

Объем сочинения должен быть не менее 200 и не более 500 слов (служебные части речи не входят в общее количество слов).

В оформлении сочинения придерживаться нормативных требований к данному виду работы.


4. Критерии конкурсного отбора

4.1 Сочинения пишутся в свободной форме.

4.1. Критериями конкурсного отбора являются:

1. 
   - полнота раскрытия темы,
   
2. - логичность и последовательность изложения материала;
   
3. - самостоятельность в разработке темы;
   
4. - аргументированность и обоснованность суждений;
   
5. - уместность цитирования;
   
6. - грамотность: отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых ошибок;
   
7. - фактологическая точность.
   

Каждый критерий оценивается от 0 до 2 баллов, максимальное количество баллов – 14.


5. Проведение Конкурса


5.1.Конкурс проводится в три этапа:

- школьный: 15 февраля – 15 апреля 2009г;

- муниципальный: 15 апреля – 30 апреля 2009 г.;

- региональный: 10 мая – 20 мая 2009 г.;

- подведение итогов: 20 мая 2009 г.

5.2.Конкурс на школьном этапе проводится отборочными советами (школьными методическими объединениями).

По результатам школьного этапа определяются сочинения, представляемые для участия в муниципальном этапе конкурсного отбора.

5.3 Конкурс на муниципальном уровне проводится отборочными советами (районными методическими объединениями), созданными соответствующими муниципальными органами управления образования с привлечением специалистов системы образования.

5.3.Содержание конкурсного отбора на муниципальном этапе заключается в оценке степени соответствия сочинения критериям участия.

5.4. По результатам муниципального этапа определяются сочинения, представляемые для участия в региональном этапе конкурсного отбора. От района для участия в региональном этапе конкурсного отбора присылается 3 сочинения: 1 - от 5-8 классов, 2 – от 9-11 классов.

5.5.Региональный этап Конкурса проводится конкурсной комиссией, формируемой и утверждаемой управлением Алтайского края по образованию и делам молодежи.


5.7. Для участия в региональном этапе конкурсные материалы направляются в АКИПКРО (656000 г. Барнаул, пр-т Социалистический, 60, каб.31,. зав. кафедрой филологического образования О.А. Староселец, методист О.В.Фролова тел.: 26-22-84, 36-19-80 (доб. 212).

5.8. Итоги Конкурса подводит Конкурсная Комиссия. Представленные материалы оцениваются по десятибалльной системе членами Конкурсной комиссии.

5.9. Присланные на Конкурс работы не возвращаются и не рецензируются.


6. Определение победителей конкурсного отбора


6.1.Определение победителей Конкурса осуществляется конкурсной комиссией на основе подсчета суммы баллов, выставленных конкурсной комиссией.

6.2. Победителями считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов среди учащихся 5-8 классов и 9-11 классов (по одному человеку).

6.3. Призерами Конкурса считаются участники, занявшие второе и третье место по результатам Конкурса среди учащихся 5-8 классов и 9-11 классов (по одному человеку).

6.4. Участники, не занявшие призовые места, но отличившиеся в ходе Конкурса, награждаются специальными дипломами по решению жюри.


7. Финансирование Конкурса


7.1 Финансово-материальные расходы, связанные с проведением Конкурса: аренда зданий и помещений, технологического и иного оборудования, информационное обслуживание Конкурса, оплата услуг членов жюри, расходы на приобретение наград победителя и призеров несет Организатор Конкурса.


Местонахождение Исполнителя Конкурса:


656049 г. Барнаул, пр. Социалистический, 60,

АКИПКРО, кафедра филологического образования, ауд. 317

Справки по телефону: 26-22-84 (вахта, добавочный 2-12)


Зав. кафедрой филологического образования НМЦ РОСОБР АКИПКРО

Ольга Александровна Староселец.

Методист кафедры филологического образования НМЦ РОСОБР АКИПКРО Оксана Васильевна Фролова.


2009 – год В.М. Шукшина на Алтае: методические рекомендации для работников образовательных учреждений по реализации юбилейных краевых программ, посвященных 80-летию со дня рождения В.М. Шукшина./ Под ред. профессора А.Н. Свиридова. – Барнаул: АКИПКРО, 2009. - 78с.