.php> Содержание: "Учебно методический комплекс дисциплины: Отечественная история. Специальность: 031001 Филология"

Учебно методический комплекс дисциплины: Отечественная история. Специальность: 031001 Филология



Содержание080103 Национальная экономика
Государственная полярная академия
Отечественная история
I.1.2.Требования к студентам: исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент до изучения данной дисциплины.
I.1.3. Краткая характеристика дисциплины
Иметь представление
Владеть навыками
I.1.4. Элементы профессиональной направленности программного материала, отражающие практическую деятельность специалиста.
I.1.5. Элементы, отражающие специфику вуза
I.1.6. Программа предусматривает
I.1.7. Программа предусматривает самостоятельную работу студентов, которая включает в себя
I.1.8. Формы контроля включают в себя
I.2. Распределение часов курса по темам и видам работ.
I.3. Содержание курса.
I.4.2. Дополнительная рекомендуемая литература.
Ii. приложение к программе
II.2.Список тем рефератов.
II.4. Примерный список вопросов к экзамену.
Государственная полярная академия
Внешняя политика России в начале XIX в. Отечественная война 1812 г., заграничный поход российской армии в 1813 – 1814 гг. и его
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Проблема реформ во внутренней политике Александра I. «Правительственный либерализм». Отношение к реформам дворянства (на примере
Государственная полярная академия
4 Государственный строй Киевской Руси (IX –XII вв.) , место в нем органов «военной демократии» . Проблема возникновения феодализ
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
2. Великая Отечественная война (1941 –1945 гг.). Проблемы Второй мировой войны в историографии. Итоги II мировой войны.
Государственная полярная академия
18 1. Либеральные партии России в начале XX в.: особенности российского либерализма.
Государственная полярная академия
19 Революционные партии России в начале XX в.: цели, программные положения, тактика.
Государственная полярная академия
2. 1917 г. в истории России: развитие революционного процесса между февралем и октябрем 1917 г. Приход большевиков к власти.
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
22 Особенности модернизационного процесса в России в начале ХХ в.
Государственная полярная академия
23 Основные черты политики «военного коммунизма» и ее влияние на развитие Советской России (1918 –1921 гг.).
Государственная полярная академия
24 Сословная политика Екатерины II, eе отношение к крепостному праву.
Государственная полярная академия
25 Церковная реформа и раскол в России в XVII в.: причины, сущность, следствия.
Государственная полярная академия
26 Вторая промышленная революция и ее влияние на мировое развитие и развитие России.
Государственная полярная академия
Государственная полярная академия
28 Крестьянская община в России как модель традиционного общества.
VI.5.1. Методические рекомендации по написанию рефератов (очная форма обучения)
Во введении
Основная часть
В заключении
Реформы Петра I как первая попытка модернизации в России.
VI.5.2. Методические рекомендации по написанию контрольных работ
Во введении
Кафедра философии, культурологии и истории
VIII. Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Отечественная история»
Формы отчетности студента
Тема 1 Введение. Киевская Русь: становление государственности.
Тема 2 Московская Русь.
Тема 3.Реформы Петра 1 как первая попытка модернизации России..
Тема 7. Общественно-политические течения в России в конце XIX – начале XX вв.
3. Политика «военного коммунизма»: предпосылки «военного коммунизма», его связь с гражданской войной, складывание идеала социали
Тема 12. СССР в 20-е –30-е гг.: на пути от НЭПа к ускорению модернизации
Тема 13. СССР во второй мировой войне.
Тема 15. Распад СССР и становление новой государственности.
VIII. 3. Методические указания студентам по самостоятельному изучению курса
Исторические источники можно разделить на
Структура исследования источника
4. Анализ содержания
5. Заключительный этап работы
VIII. 4. План организации самостоятельной работы студентов План
VIII. 5. План контроля самостоятельной работы студентов. План
VIII. 6. График контроля самостоятельной работы студента преподавателем. План