Психолого-педагогические основы развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возрастаКоличество страниц3Дата02.04.2012Размер0.49 Mb.ТипРефератСодержаниеГлава I. Психолого-педагогические основы развитияПедагогические условия развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возрастаПсихологическая характеристика детей старшего дошкольного возрастаГлава II. Опыт развития познавательного интереса у дошкольников2.2 Занимательный аспект занятия, как средство развития познавательного интереса2.3 Осуществление индивидуального подхода в процессе развитияВеликое путешествиеХод игры-путешествияМузыкальный городХод путешествияДети. Спасибо, девочка-припевочка. Мэр.Улица ТанцевальнаяУлица Веселых ритмовУлица Музыкальных игрПлощадь МузыкиК. В добрый путь! (Звучит музыкальное произведение С. Прокофьева «Марш», дети покидают зал.)Ход путешествияХрюша. Очень хочу. Мэр.Хрюша. Да. Дома я обязательно буду заниматься вместе с мамой. Мэр.Пытается, но ничего не получается, расстраивается.)Хрюша. Ай да ребята, ай да молодцы! Много названий фруктов знаете. Мэр.Город ЧувствСпортивный городХод путешествияЭстафета «Собери пять олимпийских колец».Цветочный городПредварительная работа.Ход путешествияДети вместе с воспитателем изготавливают лодочки из бумаги в технике оригами.
