Geum.ru

Конкурс «Загадочный» (загадки о деревьях, кустарниках, травах.) Что же это за девица

Вид материалаКонкурс

Содержание


Конкурс « Загадочный»
Конкурс «Кто и где живёт».
Конкурс « Жалоба».
Конкурс Кроссворд «Дары леса»
Подобный материал:
Автор: Земскова В.М, педагог-организатор ГОУ Дзержинская специальная (коррекционная) школа-интернат

«Природа - наш дом»

Цели:
  • расширить знания детей о природе;
  • раскрыть познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей;
  • воспитать положительное отношение к природе, нормы поведения в природе, желание беречь и охранять природу;

Оборудование:
  • картинки животных;



Один дом - природа;

Второй дом - в котором живём мы.

Давайте найдём что же общего в этих домах?

В доме природы крыша - это небо, облака.

В нашем доме крыша из шифера и досок.

В доме природы светит солнце - в нашем доме лампочка. Но от солнца ещё идёт тепло, значит можно сравнить с батареей, эл. плитой.

В природе идёт дождь - в нашем доме есть душ.

В природе ветер, в доме - вентилятор.

В доме есть пол, в природе под ногами земля, почва.

В доме на полу - ковёр, в природе на земле - трава.

В доме стены бывают каменные и деревянные, а в природе - горы, деревья.

В доме стоит газовая плита, в природе огонь вырывается из вулкана.

В природе выпадает снег, накапливается лёд на высоких горах, в доме у нас холодильник вырабатывает холод.

В природе дикие животные, в доме домашние.

В природе дикорастущие растения, в доме комнатные.

Дом природы - это второй дом, мы также должны беречь его, ухаживать и оберегать растения, не обижать животных, не загрязнять свой второй дом.

Конкурс « Загадочный» (загадки о деревьях, кустарниках, травах.)
  • Что же это за девица:

Ни швея, ни мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год? ( ель )
  • С этих шариков пушистых

Полетят парашютисты. ( одуванчик )
  • Ни кто не пугает,

А вся дрожит. ( осина )
  • Разбежались по опушке

В белых платьицах подружки. ( берёза )
  • Синенький звонок висит,

Никогда он не звонит.(Колокольчик)

  • Эту травку ты не тронь:

Жжется больно, как огонь.(Крапива)
  • Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает.(Подснежник)
  • Полевой цветок народный,

Для гадания пригодный.(Ромашка.)
  • На солнце я похожий,

И солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Голову свою. (Подсолнух.)


Конкурс «Кто и где живёт».

Показываются картинки с животными и необходимо назвать где это животное живет.

Театр-экспромт

Занавес открывается. Наступило лето. На полянке весело летают БАБОЧКИ. Прибегает ДЕВОЧКА с САЧКОМ в руках и пытается поймать БАБОЧЕК. Но БАБОЧКИ проворно разлетаются в разные стороны.

Мимо идет МАЛЬЧИК. Он о чем-то задумался и не заметил, как упал и поранился. МАЛЬЧИК заплакал. ДЕВОЧКА сорвала листок подорожника и приложила МАЛЬЧИКУ к ране. ДЕТИ берутся за руки и вприпрыжку уходят из леса...Занавес закрывается.

Конкурс « Жалоба».

Я вам предлагаю вытянуть одну из карточек с текстом жалобы животного и определить, о ком идёт речь и какую пользу оно приносит.


Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Придумали ведь, что от меня на руках бородавки бывают.


На земном шаре нет такого существа, о котором бы столько легенд рассказывали, как о нас. Не нравится, что темноту любим, что на других птиц и зверей не похожи. Любим висеть вниз головой.


Конкурс Кроссворд «Дары леса» (гриб, орехи, желуди, шишки, дерево, земляника).

В лесу своя аптека, которая помогает нам, людям, избавиться от многих болезней.

- Какие вы знаете лекарственные растения и чём они помогают? ( ответы детей )


- Давайте вспомним правила поведения в природе. Памятка:
  • НЕ кричи, не пугай животных и птиц. Они любят добрых детей.
  • НЕ рви цветы. За тобой пойдут сотни людей, пусть они тоже полюбуются ими.
  • НЕ ломай зря деревья, кусты, не делай надрезы. От этого они сохнут и погибают.
  • НЕ лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.
  • НЕ сори. Убирай за собой стеклянную посуду. Пожар может возникнуть от стекляшки.
  • НЕ разоряй птичьи гнёзда.
  • НЕ разоряй муравейники.
  • НЕ отрывай в лесу паутину и не убивай пауков.
  • НЕ отпускай собаку в лесу. Она легко может поймать плохо летающих птенцов.
  • В лесу старайся ходить по тропинкам.

Человек многое может, но он – дитя природы. Погубив окружающую среду, он сам не сможет выжить. Подумайте об этом. Я думаю, каждый из вас понял, что природу надо беречь и помогать ей, как другу.