Послания и поучения Феодосия Печерского. Проблемы поэтики
СодержаниеНаучный руководитель
Антонова Мария Владимировна
Терешкина Дарья Борисовна
Основная цель
Научная новизна
Методологической основой
Теоретическая значимость
Практическая ценность
Содержание работы
Глава 1 «Художественные особенности посланий Феодосия Печерского»
Параграф третий
Параграф четвертый
Параграф пятый
Параграф шестой
Параграф четвертый
Параграф шестой
Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях
Подобный материал:
- Поучения Феодосия Печерского. Ораторская проза Древней Руси ХI-ХIII веков. Слово, 48.17kb.
- Житие Феодосия Печерского. 10. «Повесть временных лет». Зарубежная литература, 25.71kb.
- Житие Феодосия Печерского. Особенности композиции, приёмы изображения центрального, 98.52kb.
- Кончина Феодосия Печерского, зачинателя антилатинской полемики в древнерусском православии., 225.71kb.
- Поучение Владимира Мономаха», «Повесть о Петре и Февронии Муромских», «Моление Даниила, 30.62kb.
- Поучение Владимира Мономаха», «Повесть о Петре и Февронии Муромских», «Моление Даниила, 26.99kb.
- Житие Феодосия Печерского. Патерик как особый тип сборника. Киево-Печерский патерик., 22.02kb.
- Житии Феодосия Печерского есть такой рассказ, 72.15kb.
- Житие Феодосия Печерского. Тема Паломническая литература, 616.19kb.
- Феодосия 2010 МЕЖДУНАРОДНЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ФОРУМ феодосия 2010, 120.73kb.
1 2 3
На правах рукописи
Никищенкова Галина Викторовна
Послания и поучения Феодосия Печерского.
Проблемы поэтики
Специальность 10.01.01 Русская литература
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата филологических наук
Орел – 2010
Работа выполнена на кафедре истории русской литературы XI-XIX вв.
филологического факультета
ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»
Научный руководитель: | доктор филологических наук, профессор кафедры истории русской литературы XI-XIX вв. ГОУ ВПО «Орловский государственный университет» Антонова Мария Владимировна |
Официальные оппоненты: | доктор филологических наук, профессор Рождественская Милена Всеволодовна (Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург) кандидат филологических наук, доцент Терешкина Дарья Борисовна (Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, Великий Новгород) |
Ведущая организация: | Псковский государственный педагогический университет |
Защита диссертации состоится 9 декабря 2010 г. в 12.00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.183.02 при Орловском государственном университете по адресу: 302026, г. Орел, ул. Комсомольская, д.41, ОГУ, филологический факультет, аудитория 318.
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ГОУ ВПО «Орловский государственный университет».
Автореферат разослан _______________________
Ученый секретарь
диссертационного совета А.А. Бельская
Феодосий Печерский (ум. 3 мая 1074 г.) является одним из первых известных науке древнерусских книжников. Как отмечает В. Н. Топоров, «литературная деятельность Феодосия и его сочинения – важнейшая страница из начального этапа русской духовной литературы и уже поэтому существенна и в более широком плане истории русской литературы, духовности, просвещения».
Актуальность предлагаемого исследования определяется необходимостью проанализировать ранние древнерусские сочинения, имеющие ясно выраженную прагматическую коммуникативную направленность, в аспекте выявления общих принципов, на которые ориентировался их автор, и того своеобразия, которыми они отличались, поскольку данные сочинения Феодосия Печерского, в свою очередь становясь образцовыми, авторитетными, имея широкое бытование не только на русской почве, но и в рамках литературы Slavia Orthodoxa, оказывали несомненное влияние на последующие эволюционные процессы.
Произведения пера Феодосия Печерского были открыты и введены в научный оборот только в середине XIX в.
В 40-х годах XX века были опубликованы результаты текстологических исследований И. П. Еремина, в которых, по выражению В. Н. Топорова, обозначено «ядро» текстов Феодосия Печерского, то есть те его сочинения, атрибуция которых на данный момент является бесспорной. В настоящем диссертационном исследовании мы не будем пытаться оценить достоверность атрибуций, предложенных в предшествующих научных работах, и примем за основу тот корпус текстов Феодосия Печерского, который был предложен И. П. Ереминым.
Мы сознательно оставляем за пределами рассмотрения Молитвы к Богу, усвояемые Феодосию Печерскому, а также произведения, атрибуция которых до настоящего времени остается неоднозначной. Таким образом, материалом для настоящего исследования служат:
- Послание к князю Изяславу Ярославичу «о неделе»;
- Послание к князю Изяславу Ярославичу «о вере латинской»;
- Поучение о терпении и о любви;
- Поучение о терпении и о любви и о посте;
- Поучение о терпении и милостыни;
- Поучение о терпении и о смирении;
- Поучение о хождении к церкви и о молитве;
- Поучение (слово) к братии о душевной пользе;
- Поучение о пользе душевной;
- Поучение к келарю.
Объектом исследования являются содержательные и поэтические особенности сочинений Феодосия Печерского: основные темы и идеи, специфика жанра, «поэтика уподобления» (О. В. Панченко), система образов, принцип диалогизма и пр.
Основная цель исследования состоит в установлении жанровых признаков сочинений с прагматической коммуникативной направленностью – посланий и поучений (проповедей) – на этапе формирования системы поэтики древнерусской литературы на примере творческого наследия Феодосия Печерского.
Для достижения данной цели полагаем необходимым решить следующие задачи:
- исследование структурных особенностей посланий и поучений Феодосия Печерского;
- рассмотрение системы образов в посланиях и поучениях преподобного в соотношении с проблемой диалогизма;
- изучение жанровой специфики поучений и посланий Феодосия Печерского;
- осмысление места сочинений Феодосия Печерского в кругу произведений древнерусской литературы Киевского периода.
Положения, выносимые за защиту.
1. Послания и поучения Феодосия Печерского, имея ярко выраженную коммуникативную направленность, представляют собой диалогические структуры, в которых одной стороной является автор, а другой – читатель (или слушатель). Ситуации общения в текстах различаются в связи с разницей письменного и устного типа коммуникации.
2. Поучения и послания Феодосия Печерского, являясь первыми опытами жанра, «открывают» традицию дидактической проповеди и учительного эпистолярного сочинения, в связи с чем фиксируется размытость жанровых признаков на уровне формы. В то же время сочинения преподобного обладают определенным единством архитектоники и стилевых приемов, а комплекс его поучений можно рассматривать как целостное сочинение объединяющего жанра.
3. Диалогизм как сущностное качество поучений и посланий Феодосия Печерского реализуется при помощи системы образов («я» – «ты / вы», «мы» – «ты / вы», «мы» – «они»), которые находятся в соположении, диктуемом законами того или иного жанра. В то же время образ автора, включая иные жанрообусловленные признаки, существенным образом модицифируется, что оказывается следствием реализации индивидуальных, личностно обусловленных черт.
4. Поучения и послания Феодосия Печерского входят в тематическую парадигму средневековой отечественной книжности, способствуя созданию семантического поля древнерусской литературы в целом, где идеи любви, смирения, милосердия становятся знаковыми.
Научная новизна работы определяется целостным поэтическим анализом произведений Феодосия Печерского коммуникативного характера (посланий и поучений), выявлением специфики творческого индивидуального подхода к разработке актуальных нравственных и канонических вопросов, определением места и значения книжного наследия преподобного.
Методологической основой данного исследования послужили труды ряда отечественных и зарубежных медиевистов, в которых были сформулированы основные принципы, характерные для поэтики средневековой литературы вообще и древнерусской в частности (Д. С. Лихачев, И. П. Смирнов, П. М. Бицилли, И. П. Еремин, В. Н. Топоров, О. В. Панченко, Н. В. Понырко и др.). В работе использованы историко-литературный, сравнительно-исторический и историко-генетический методы исследования.
Теоретическая значимость диссертационной работы проявляется в том, что ее результаты углубляют научные представления об эволюции жанров древнерусской книжности, о специфике отражения индивидуального авторского начала в средневековой литературе.
Практическая ценность работы состоит в том, что ее результаты могут быть использованы в практике вузовского преподавания курса истории русской литературы, в специальных курсах и семинарах.
Апробация работы проводилась в форме выступлений на международных научных конференциях: VII Международной научной конференции «Духовные начала русского искусства и образования» («Никитские чтения») (Новгород Великий, 2008 г.); II Международной научно-практической конференции «Духовно-нравственные основы русской литературы» (Кострома, 2009 г.); «Славянских чтениях» (Орел, 2010 г.). Работа обсуждалась на заседаниях кафедры истории литературы XI-XIX вв. Орловского государственного университета, секциях итоговых научных конференций ОГУ в 2008 и 2009 гг., в процессе работы аспирантского объединения.
Диссертационное исследование состоит из Введения, двух глав, Заключения, списка литературы, включающего 131 наименование. Общий объем работы 215 страниц.
n