Geum.ru

Постановление Правительства Российской Федерации от 11 июля 2005 г. №422 государственная программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


2. Содержание проблемы и необходимости продолжения ее решения программными методами
3. Цель и задачи Программы
4. Основные направления реализации Программы
5. Механизм реализации Программы
6. Ресурсное обеспечение Программы
7. Оценка эффективности реализации Программы
План мероприятий по программе нравственно - патриотического воспитания учащихся МОУ Журавлёвской ООШ №23 на 2011 – 2012 учебный
Подобный материал:

МОУ Журавлёвская ООШ№23

Постановление Правительства Российской Федерации от 11 июля 2005 г. № 422

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2006-2010 ГОДЫ» (извлечение)

1. Введение

Государственная программа «Патриотическое воспитание гра­ждан Российской Федерации на 2006-2010 годы» (далее именуется Программа) разработана в соответствии с Концепцией патриотиче­ского воспитания граждан Российской Федерации и с учетом пред­ложений федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных и образовательных учреждений, общественных организаций (объе­динений), творческих союзов, религиозных конфессий. В соответствии со стратегическими целями государства по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности страны Программа определяет содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации (далее - патриотиче­ское воспитание) и направлена на дальнейшее формирование пат­риотического сознания российских граждан как важнейшей ценно­сти, одной из основ духовно-нравственного единства общества. Программа представляет собой объединенный замыслом и це­лью комплекс нормативно-правовых, организационных, научно-исследовательских и методических мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач в области патриотического воспитания.

2. Содержание проблемы и необходимости продолжения ее решения программными методами

Основные задачи патриотического воспитания в нашей стране в последние годы решались в ходе реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федера­ции на 2001-2005 годы», основной целью которой было создание системы патриотического воспитания.

В настоящее время такая система в своей основе сложилась. Сформированы федеральные структуры, осуществляющие коорди­нацию деятельности органов государственной власти различных уровней, научных и образовательных учреждений, общественных организаций (объединений), творческих союзов и религиозных ор­ганизаций по решению проблем патриотического воспитания на основе единой государственной политики. В большинстве субъек­тов Российской Федерации созданы и работают региональные межведомственные координационные советы и центры патриоти­ческого воспитания. Формируется комплекс нормативно-правового и организационно-методического обеспечения патриотического воспитания, начиная с первичного коллектива и заканчивая выс­шими органами государственной власти. Приняты Концепция пат­риотического воспитания граждан Российской Федерации, ведом­ственные и региональные программы патриотического воспитания.

В патриотическом воспитании полнее учитывается фактор мно­гонационального состава Российской Федерации и связанное с ним многообразие национально-этнических культур. Растет понимание того, что многонациональность нашей страны, разнообразие на­циональных культур и их взаимное проникновение способствуют материальному и духовному прогрессу общества.

Вместе с тем для эффективного функционирования системы патриотического воспитания сделано еще не все. В некоторых регионах не созданы координационные советы и центры патриотического воспитания. Образовательные учреждения и учреждения культуры испытывают недостаток в методическом обеспечении, особенно в части подготовки и переподготовки спе­циалистов в области патриотического воспитания. Патриотизм еще не стал в полной мере объединяющей основой общества. Все это свидетельствует о необходимости продолжения работы, направленной на решение всего комплекса проблем патриотического воспитания программными методами, и об актуальности этой работы.

3. Цель и задачи Программы

Основной целью Программы является совершенствование сис­темы патриотического воспитания, обеспечивающей развитие Рос­сии как свободного, демократического государства, формирование у граждан Российской Федерации высокого патриотического соз­нания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституци­онных обязанностей.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

- продолжить создание системы патриотического воспитания;

- продолжить совершенствование нормативно-правовой и организационно-методической базы патриотического воспитания;

- шире привлекать к участию в патриотическом воспитании научные учреждения, превратить их в центры патриотического воспитания подрастающего поколения;

- проводить научно обоснованную организаторскую и пропа­гандистскую деятельность с целью дальнейшего развития патрио­тизма как стержневой духовной составляющей России.

4. Основные направления реализации Программы

Комплекс программных мероприятий предусматривает охват патриотическим воспитанием всех категорий граждан Российской Федерации. Однако приоритетным направлением Программы явля­ется патриотическое воспитание подрастающего поколения - детей и молодежи. При этом главный акцент делается на работу в обра­зовательных учреждениях как интегрирующих центрах совместной воспитательной деятельности школы, семьи и общественных орга­низаций (объединений).

1. Совершенствование процесса патриотического воспитания. Системой мер по совершенствованию процесса патриотическо­го воспитания предусматривается:

- продолжение и расширение работы по патриотическому вос­питанию на всех уровнях деятельности институтов государствен­ной власти;

- определение приоритетных направлений работы по патрио­тическому воспитанию на современном этапе;

- обогащение содержания патриотического воспитания;

- развитие форм и методов патриотического воспитания на основе новых информационных технологий;

- усиление патриотической направленности в курсах социаль­но-гуманитарных дисциплин;

- разработка учебных курсов по истории Отечества, российской науки и техники применительно к каждой специальности;

- воспитание гордости за Российское государство, его свершения;

- увековечение памяти воинов, погибших при защите Отечества;

- обеспечение взаимодействия субъектов Российской Федерации в работе по патриотическому воспитанию;

- повышение качества функционирования, как отдельных эле­ментов системы патриотического воспитания, так и всей системы в целом;

- совершенствование системы управления процессом патрио­тического воспитания;

- проведение экспертизы гуманитарных и воспитательных про­грамм с целью выявления особенностей формирования патриоти­ческих чувств у детей, юношества и других категорий граждан Российской Федерации;

- совершенствование системы подготовки специалистов в об­ласти патриотического воспитания;

- повышение эффективности работы по патриотическому вос­питанию путем нормативно-правового регулирования процессов, протекающих в системе патриотического воспитания.

2. Развитие научно-теоретических и методических основ пат­риотического воспитания.

Системой мер по развитию научно-теоретических и методиче­ских основ патриотического воспитания предусматривается:

- продолжение исследований в сфере патриотического воспи­тания и использование их результатов в практической деятельности; - разработка методических рекомендаций по проблемам фор­мирования и развития личности патриота России;

- разработка комплекса учебных и специальных про грамм и методик в области патриотического воспитания;

- разработка форм, методов и средств патриотического воспи­тания различных категорий граждан Российской Федерации;

- разработка модели реализации основных направлений деятельности институтов государственной власти по патриотическому воспитанию и ее апробация;

- изучение и обобщение передового опыта в области патриоти­ческого воспитания для его внедрения в практику патриотической работы.

3. Координация деятельности общественных организаций (объ­единений) в интересах патриотического воспитания.

Системой мер по координации деятельности общественных ор­ганизаций (объединений) в интересах патриотического воспитания предусматривается:

- создание условий для участия общественных организаций (объединений) и творческих союзов в работе по патриотическому воспитанию;

- активизация участия учреждений культуры, общественных организаций (объединений), представителей творческой интелли­генции в военно-шефской работе, направленной на приобщение военнослужащих к богатствам российской и мировой культуры;

- развитие активных форм общественного воспитательного воздействия на формирование патриотического сознания граждан Российской Федерации.

4. Информационное обеспечение в области патриотического воспитания.

Системой мер по информационному обеспечению в области патриотического воспитания предусматривается:

- создание условий для более широкого участия средств массо­вой информации в пропаганде патриотизма, формирование госу­дарственного заказа на производство продукции патриотической направленности организациями культуры, искусства и средствами массовой информации;

- противодействие попыткам дискредитации, девальвации пат­риотической идеи в средствах массовой информации, произведени­ях литературы и искусства;

- поддержка и содействие расширению патриотической тема­тики в телевизионных программах, изданиях периодической печа­ти, произведениях литературы и искусства;

- содействие развитию творческого потенциала журналистов, писателей, кинематографистов в области патриотического воспи­тания;

- обеспечение работникам средств массовой информации дос­тупа к информационным ресурсам архивов, музеев, библиотек для подготовки материалов по патриотическому воспитанию.

5. Использование государственных символов России в патрио­тическом воспитании.

В целях регламентации использования государственных симво­лов России в патриотическом воспитании предусматривается:

- издание пособий, организационных и методических рекомен­даций по использованию государственных символов России и сим­волов субъектов Российской Федерации в патриотическом воспи­тании;

- создание условий для расширения выпуска полиграфической продукции с изображением государственных символов России, обеспечение этой продукцией образовательных учреждений, учре­ждений культуры, воинских частей, общественных организаций (объединений), патриотических клубов и центров;

- проведение всероссийских конкурсов, семинаров, конферен­ций, выставок и экспозиций по вопросам патриотического воспита­ния граждан с использованием государственных символов России;

- организация изучения в образовательных учреждениях госу­дарственной символики России, порядка официального использо­вания государственного флага, герба и гимна Российской Федерации; - информационное обеспечение и подготовка организаторов патриотического воспитания по вопросам использования государ­ственной символики России в воспитательной работе.

5. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы основывается на совершен­ствовании методов работы институтов государственной власти всех уровней в целях обеспечения государственного влияния на процесс воспитания, пропаганды патриотизма в средствах массо­вой информации, консолидации общественных организаций (объе­динений), координации их деятельности.

6. Ресурсное обеспечение Программы

Ориентировочно общий объем финансирования Программы в 2006-2010 годах составит 497,8 млн рублей; в том числе 378,05 млн рублей за счет средств федерального бюджета, 119,75 млн рублей за счет средств внебюджетных источников, выделяемых из фондов творческих союзов, организаций культуры, спортивных, научных и других организаций, участвующих в патриотическом воспитании, а также средств юридических и физических лиц, поступающих в по­рядке безвозмездной помощи, шефства и спонсорства. Ежегодные объемы финансирования мероприятий Программы за счет средств федерального бюджета уточняются по результатам рассмотрения бюджетных заявок федеральных органов исполни­тельной власти и организаций в установленном порядке.

7. Оценка эффективности реализации Программы

Результативность реализации Программы измеряется степенью готовности и стремлением граждан Российской Федерации к вы­полнению своего гражданского и патриотического долга во всем многообразии форм его проявления, их умением и желанием соче­тать общественные и личные интересы, реальным вкладом, вноси­мым ими в дело процветания Отечества, и отражается в докладах о результатах и основных направлениях деятельности субъектов бюджетного планирования, участвующих в реализации Програм­мы, в регулярных социологических опросах граждан. Реализация Программы в тесной взаимосвязи с реформирова­нием органов исполнительной власти, военной организации госу­дарства, системы образования, правоохранительных органов должна способствовать укреплению государства, обеспечению безопасно­сти его граждан. Конечным результатом реализации Программы должна стать положительная динамика роста патриотизма и интернационализма в стране, обеспечение на ее основе благоприятных условий для ду­ховного и культурного подъема в обществе, укрепление экономи­ческой стабильности государства, повышение международного ав­торитета России.


План мероприятий по программе нравственно - патриотического воспитания учащихся МОУ Журавлёвской ООШ №23 на 2011 – 2012 учебный год.


№
Название мероприятия
Форма проведения
Ответственные
Дата

1.
Урок Мира.

Цель: продолжить развитие у учащихся чувства патриотизма, любви к родине, чувства гордости за свой народ, страну, чувства уважения к труду и героическим поступкам людей, своей семье и школе.
1. Общешкольная линейка.

2. Тематические уроки по классам.
Администрация школы, завуч по учебно-воспитательной работе Старцева Т.Г., педагоги организаторы Дригота Е.В., Небоженко Е.П.,классные руководители, учащиеся школы.
01.09.11.

2.
Неделя здоровья.

Цель: укрепление общей физической подготовки учащихся, воспитание чувства товарищества, коллективизма.
1. Спортивные мероприятия (сдача учебных нормативов, осенний кросс),
Учитель физической культуры Дригота Е.В.

Учащиеся 2 – 4 классов, 5 – 9 классов, классные руководители.
19.09. - 24.09.11.

3.
Праздник урожая «Чудо овощ!»
Выставка творческих работ учащихся
Педагоги организаторы, учащиеся 1 – 4 классов, 5 – 9 классов, классные руководители.
24.09.11

4.
Акция «Осенняя неделя добра»: ко Дню пожилого человека. (выставка творческих работ «Золотые бабушкины руки», концерт)
Выставка творческих работ «Золотые бабушкины руки», концерт
Педагоги организаторы, учащиеся 1 – 4 классов, 5 – 9 классов, классные руководители.
26.09 – 01.10.11

5.
День учителя.

Цель: предоставить возможность учащимся самим прочувствовать труд педагогов, развивать инициативу и творчество ребят.
День самоуправления. «Весёлые старты» сборных команд учителя – учащиеся. Праздничный концерт.
Администрация, классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов.
03.10.11.

6.
Выставка творческих работ ЗОЖ. Тема «ЗОЖ – это круто»

Цели: ориентирование на формирование у молодёжи понятий ЗОЖ.
1.Классные часы в1 - 9 классах.

2. Выставка рисунков.
Учитель ИЗО Небоженко Е.П., классные руководители.
17.10 – 22.10.11.

7.
Осенняя неделя добра.

Цели: воспитывать у школьников осознание того, что экологическая культура должна стать основой здравого смысла существования человека на земле.
1.Экологические акции.

2. Уроки добра.

3.Уборка территории посёлка: «Наш труд родному посёлку».
Завуч по учебно-воспитательной работе Старцева Т.Г., педагоги организаторы, классные руководители, учащиеся 2 – 9 классов.
24.10. – 29.10.11.

8.
День здоровья. Тема «Тайга зовёт»

Цель: воспитывать у школьников чувство товарищества, коллективизма, здорового соперничества.
Выход на природу.
Учитель физической культуры Дригота Е.В.
29.10.11.

9.
«День Матери»

«Загляните в мамины глаза»

Цели: воспитание уважения к материнскому труду, развитие творческой активности учащихся.
1.Концерт.

2.Плакаты, рисунки, сочинения учащихся.

3 Выставка фотографий: «Это я и моя мама».
Педагоги организаторы, учитель музыки Зобова А.В., классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов.
26.11.11.

10.
«Как тебе живётся учебник»

Цель: воспитание бережливости и аккуратности у учащихся.
Акция
библиотекарь
14.11.11

11.
«Ярмарка Солидарности»

Цели: активизация творческого потенциала школьников, воспитание уважения к труду одноклассников, учащихся школы, чувства солидарности.
1.Классные часы в

1 - 9 классах.

2. Распродажа работ учащихся.
Учитель ИЗО Небоженко Е.П., классные руководители.
01.12 – 25.12.11.

12.
Лыжная подготовка.

Цели: укрепление общей физической подготовки, овладение навыками бега, подъёма в гору, спуска с горы на лыжах.
Спортивные занятия, соревнования по классам.
Учитель физкультуры Дригота Е.В.
12.12- 29.12.11.

13.
Новогодние весёлые старты: «В гостях у Деда Мороза»

Цели: прививать любовь к русским народным сказкам, предоставление возможности подрастающему поколению глубже почувствовать свои национальные корни, создание праздничного настроения.
Спортивные состязания между учащимися сборных команд 1 – 4; 5-9 классов.
Учитель физкультуры Дригота Е.В., учащиеся 7 класса.
27.12.11.

14.
«Как-то раз под Новый год…»
Новогодние празднования
Администрация школы, педагоги организаторы, учитель музыки, учащиеся школы и их родители.
28.12, 29.12.11

15.
Рождество христово.

Цель: формировать духовно-нравственную и культурно историческую преемственность поколений.
Литературно – музыкальный салон.
Учителя русского языка, литературы, музыки, истории, библиотекарь Рогозина Г.И., Зобова А.В., КутергинаВ.П, Гораль О.А., классные руководители.
27.01.12.

16.
«Наши защитники: вчера, сегодня, завтра»
Оформление стенда
Педагоги организаторы, клуб «Юный журналист», классные руководители.
14.02.12

17.
КВН «Сразимся, джентльмены!».

Цель: активизация творческого потенциала школьников, воспитание высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооружённой защите, изучение русской военной истории, воинских традиций
Историко – патриотический КВН, посвященный 23 февраля.

Весёлые старты между сборными командами девочек и мальчиков школы.
учитель физической кудьтуры Дригота Е.В., учащиеся 1 – 9 классов.
22.02.12.

18.
Содружество стран СНГ
Историко – патриотическое мероприятие
Педагоги организаторы, учитель истории.
21.02 – 28.02.12

19.
Масленица
Общешкольное мероприятие
Педагоги организаторы, учащиеся школы и их родители.
03.03.12

20.
«Молодость наших бабушек и мам».

Цель: Формирование высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной и повседневной жизни.
1.Концерт к 8 марта.

2. Конкурс рисунков.

3. Тематические классные часы.

4. Выпуск поздравительной стенгазеты.
Педагоги организаторы, учитель музыки Зобова А.В., классные руководители, учащиеся 1-9 классов.
07.03.12.

21.
Смех и шутка в творчестве писателей детской литературы.

Цели: дать возможность проявить индивидуальные способности и качества ребят, развивать чувство юмора, коллективизма, создание творческой и позитивной атмосферы.
Музыкально-литературный салон
Педагоги организаторы, учителя литературы, классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов.
03.04.12.

22.
7 апреля – Всемирный День здоровья!
Работа в течении всего учебного дня по особому плану
Педагоги организаторы, учитель физкультуры, классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов.
7.04.12

23.
Они были первыми: полёты животных в космос.

Цели: пропаганда героических профессий, а также знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости за соотечественников.
Классные часы о первых животных – «космонавтах».
Классные руководители, активы классов.
12.04.12.

24.
«Дорогами великих географических открытий»
Общешкольное мероприятие
Учитель географии
19.04.12

25.
Весенняя неделя добра.

Цели: формирование активной жизненной позиции, условий для нравственного самовоспитания.
1. Сочинения, творческие работы на тему: «Что такое дружба».

2. Конкурс «Самая чистая улица».

3.Уборка пришкольной территории.
Педагоги организаторы, классные руководители, учащиеся 5 – 9 классов.
21.04-26.04.12.

26.
Медицинская подготовка.

Цели: дать понятие о значении первой медицинской помощи, научить простейшим навыкам оказания первой помощи и самопомощи.
Уроки ОБЖ – практикум в 7 – 8 классах.
Учитель ОБЖ Дригота Е.В.
28.04-03.05.12.

27.
«Сам себе спасатель».

Цель: закрепить на практике знания, полученные на уроках.
Конкурс знатоков ОБЖ
Учитель ОБЖ Дригота Е.В., учащиеся 5 – 9 классов.
03.05.12.

28.
«Поздравь ветерана»
Акция
Педагоги организаторы, классные руководители, учащиеся 5 – 9 классов.
03.05-09.05.12

29.
Уроки Мужества.

Цели: повышение интереса учащихся к военной истории Отечества, сохранение памяти о подвигах советских солдат в годы ВОВ.
1.Классные часы.

2. Акции: - «Отечественная война в рисунках и сочинениях».

Классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов.
25.04-08.05.12

30.
Литературно – музыкальная программа ко Дню Победы.

Цели: Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, осознание необходимости увековечения памяти об участниках ВОВ.
Литературно-музыкальная композиция.
Педагоги организаторы, учитель музыки Зобова А.В., классные руководители, учащиеся.
08.05.12.

31.
Строевая подготовка.

Цель: воспитание у ребят готовности к вооружённой защите Родины.
Уроки физической культуры.
Учитель физической культуры Дригота Е.В.
18.04-12.05.12.

32.
Спортивный праздник «Служу Отечеству!».

Цели: повышение престижа военной службы, осуществление военно-патриотического воспитания граждан.
Спортивный праздник.
Учитель физической культуры Дригота Е.В., администрация .
12.05.12.

33.
«День Победы! Как он был от нас далёк…»
Инсталляция (выставка) листовок, боевых листов, газет, плакатов посвящённых Дню Победы.
Педагоги организаторы, классные руководители, учащиеся 1 – 9 классов.
02.04.-09.05.12

34.
Весёлые старты - «Солдатскими тропами».

Цель: активизация интереса учащихся к государственной символике России.
1.Военно-патриотическая викторина.

2. Конкурс на лучшее знание государственной символики России.

3. спортивная эстафета
Педагоги организаторы, учитель истории Кутергина Е.М., учитель физкультуры Дригота Е.В.
16.05.12.

35.
«Последний звонок».

Цель: воспитание нравственно – культурных ценностей.
1.Прощальная линейка.

2.Классный час.
Администрация школы, классный рукрводитель 9 класса, учащиеся.
25.05.12.

36.
«Ярмарка Солидарности»

Цели: активизация творческого потенциала школьников, воспитание уважения к труду одноклассников, учащихся школы, чувства солидарности.
1.Классные часы в

1 - 9 классах.

2. Распродажа работ учащихся.
Учитель ИЗО Небоженко Е.П., классные руководители.
26.05.12

37.
День здоровья

«Напои команду чаем»

Цель: закрепить на практике знания, полученные на уроках по спортивно-познавательному туризму.
Туристические соревнования между сборными командами школы.
Администрация школы, учитель физкультуры Дригота Е.В.
31.05.12.

38.
День защиты детей.

Цель: повышение роли общественных организаций в патриотическом воспитании граждан России.
1.Конкурс рисунков на тему: «Защитите детство!», «Неболейка!».

2. Концерт.
Администрация школы, педагоги организаторы , классные руководители, учащиеся школы.
01.06.12.