Курс индивидуальной работы. Темы рефератов: Модуль 1-й. «Прекрасное» как центральная категория эстетики. Зачем художнику эстетика?

Вид материалаТемы рефератов
Подобный материал:
Дисциплина «История мировой цивилизации».

Курс индивидуальной работы.

Темы рефератов:


Модуль 1-й.


1. «Прекрасное» как центральная категория эстетики.

2. Зачем художнику эстетика?

3. «Возвышенное» в системе эстетических категорий.

4. Система этических категорий.

5. «Гений» как центральное понятие эстетики.

6. Категория «этического» в философской системе Аристотеля.

7. Авторство термина «цивилизация».

8. «Моральная философия» Сократа.

9. Проблема человеческой чувственности.

10. Искусство как совокупность высших достижений в творчестве гениев.

11. Этическая проблематика в диалогах Платона.

12. Учение о добродетели в этике Аристотеля.

13. Рационализм как главный принцип этики Нового времени.

14. «Философия искусства» Ф.В.Шеллинга.

15. Искусство в культуре ХХ ст.

16. Критика рационализма и переосмысление классической традиции в этике и эстетике.

17. Пути воплощения христианских этических принципов в жизнь.

18. Теодицея в христианской философии.

19. Ренессанс и Реформация как способы критики средневековой схоластики.

20. Этика естественных и гражданских состояний индивида в философии Т.Гоббса.

21. Психоаналитический аспект этики Б.Спинозы.

22. Индивидуальность в условиях монополизации и бюрократизации общественной жизни – главный вопрос экзистенциализма.

23. Кино как вид искусства в культуре ХХ века.

24. Пути развития театра в ХХ столетии.

25. Новые направления в музыке в ХХ веке.

26. «Эстетика комфорта» в архитектуре ХХ века.

27. Изобразительное искусство ХХ века.

28. Генезис нравственности и вопросы происхождения религии, искусства и права.

29. Профессиональная специфичность морали.

30. Регуляция взаимоотношений и интересов личности и общества как коренная проблема морали.

31. Вопрос о смысле жизни как нравственно-мировоззренческая проблема.

32. Проблема смысла жизни в философии Конфуция.

33. Конфуцианская идея "человечности - долга".

34. Основные понятия морального сознания.

35. Автономность понятия «морали» в этике И.Канта.

36. Добро как собственный предмет нравственной философии.

37. Критерии Добра в гуманистической этике.

38. Категория морального выбора в этике.

39. Этнические особенности морального сознания.

40. Моральная свобода как ценность и нравственная проблема.

41. Понятие «меры моральной ответственности».

42. Уровни эстетического сознания.

43. Проблема эстетического отношения.

44. «Очищающее» влияние эстетического восприятия трагического.

45. «Вкус» как одна из центральных категорий эстетической мысли.

46. Эстетическое воспитание как средство гармонизации человека и преобразования социальных отношений.

47. «Игра» как эстетическая категория.

48. Иерархия художественных способностей.