Пособие предназначено для студентов, выполняющих курсовые работы по дисциплине «Направления современной социологии», а также для преподавателей, осуществляющих научное руководство по подготовке курсовых работ

Вид материалаРуководство

Содержание


2.1. Общие требования
2.2. Структура курсовой работы
2.4. Основная часть
Второй параграф
Третий параграф
2.7. Графический материал
3.1. Работа студента
3.2. Организация подготовки работы
4.1. Общие правила оформления
4.2. Титульный лист, содержание
4.4 Построение документа
1 Современные модели системы пенсионного обеспечения
2 Отечественная система пенсионного обеспечения: структура, основные принципы формирования, современное состояние
Интервал устанавливается Формат → Абзац → интервал → перед →
4.5 Изложение текста документа
4.6.Формулы и уравнения
Таблица 2. - Общие коэффициенты рождаемости (на 1 тыс. человек населения)
Таблица 3. - Общие коэффициенты рождаемости (на 1 тыс. человек населения)
Вопрос о... подробно освещен в ряде публикаций. Ниже приводятся лишь отдельные рекомендации из работ американского психолога Дей
Теория и практика менеджмента на Западе выработала по этому вопросу большое количество методик, общий смысл (суть) которых можно
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ


Руководство к выполнению

курсовой работы


Владивосток

2006

Министерство образования и науки Российской Федерации


Владивостокский государственный университет

экономики и сервиса


НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ


Руководство к выполнению

курсовой работы


Владивосток

Издательство ВГУЭС

2006


ББК **.**


Учебно-методическое руководство к выполнению курсовой работы составлено в соответствии с требованиями государственного стандарта Российской Федерации. Предназначено для студентов выполняющих курсовую работу по дисциплине «Направления современной социологии».


Составители:

Кошевая О.Н., канд. социол. наук, доцент кафедры Всеобщей истории, политологии и социологии.


Рекомендовано к изданию методическим советом Института Международных отношений и социальных технологий ВГУЭС…, протокол №


Издательство Владивостокского

государственного университета

экономики и сервиса, 2006


Введение


У студентов высших учебных заведений, выполняющих курсовые работы, возникает масса вопросов, связанных с методикой их написания, правилами оформления и процедурой защиты.

Цель настоящего учебно методического руководства – помочь студентам, работающим над подготовкой курсовых работ в их правильном написании и оформлении.

В руководстве излагается методика написания и правила оформления студентами курсовых работ, рассматривается порядок их защиты.

Пособие предназначено для студентов, выполняющих курсовые работы по дисциплине «Направления современной социологии», а также для преподавателей, осуществляющих научное руководство по подготовке курсовых работ.

1. Общие трубования, порядок выполнения и защиты курсовой работы



Курсовая работа является одним из важнейших ви­дов учебного процесса и выполняется студентами в соот­ветствии с учебными планами.

Графики написания, сдачи и защиты курсовых работ составляются и утверждаются кафедрами.

Выполнение курсовой работы должно способство­вать углубленному усвоению лекционного курса и приоб­ретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.

Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом мате­риале, экспериментальных и статистических данных.

Ее выполнение требует от студента не только зна­ний общей и специальной литературы по теме, но и умения проводить экономико-математические, эксперт­ные и другие исследования, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, делать обобщения, выводы и предложения по улучшению производства.

Тематика курсовых работ по учебной дисциплине ежегодно пересматривается и утверждается соответству­ющей кафедрой одновременно с утверждением графика их написания.

Студенту предоставляется право выбора темы кур­совой работы. Однако для охвата всей тематики курса можно ограничивать число студентов по отдельным те­мам (например, на одну тему - не более трех студентов). Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования, возможно выполне­ние комплексных тем группой (2-5 чел.) студентов. В этом случае каждый студент исследует отдельный ас­пект проблемы.

Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий, где они работают или проходят практику; студенты дневного обучения используют мате­риалы, собранные по объединению, предприятию, цеху в период практики.

На качество курсовой работы существенное влияние оказывает умелое использование практического матери­ала. Подбор данных предприятия, их критическое осмыс­ление и обработка составляют важнейший этап в подго­товке и написании курсовой работы.

Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя - руководителя работы.

Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке, составляет план исследования, структуру рабо­ты, сроки выполнения ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы (статистические отчеты, результаты экспериментов на предприятиях и т.п.).

Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы и отдельных ее вопросов. Она аналогична структуре дипломной работы. Однако в ней основная часть содержит только главы (в основном три) без их разбивки на параграфы (подразделы), как это делается при написании дипломной работы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логи­ческой последовательности и взаимосвязи.

Содержание работы следует иллюстрировать схема­ми, таблицами, диаграммами, графиками, фотографиями, рисунками и т.д.

Графическому материалу по тексту необходимо да­вать пояснения.

Выполненная студентом курсовая работа проверя­ется в срок до 10 дней преподавателем-руководителем работы, который дает письменное заключение по рабо­те – рецензию (см. Приложение Е).

При оценке работы учитываются содержание рабо­ты, ее актуальность, степень самостоятельности, ориги­нальность выводов и предложений, качество используе­мого материала, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно рецензент отмечает ее по­ложительные стороны и недостатки, а в случае надобно­сти указывает, что надлежит доработать. Рецензия за­канчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.

Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же курсо­вая работа по заключению рецензента является неудов­летворительной и подлежит переработке, то после исправ­ления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.

Курсовая работа защищается перед преподавателями, которые определяют уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям.

Комиссия по защите курсовых работ в составе двух-трех преподавателей, один из которых - руководитель курсовой работы, утверждается соответствующей кафед­рой как правило за 10-15 дней до защиты.

Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена.

На защите студент должен кратко изложить содер­жание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по ито­гам защиты и качеству выполненной работы.

Работа, выполненная студентом в научном кружке (обществе) и доложенная на его заседании, засчитывает­ся как курсовая.