Пособие предназначено для студентов, выполняющих курсовые работы по дисциплине «Направления современной социологии», а также для преподавателей, осуществляющих научное руководство по подготовке курсовых работ
Вид материала | Руководство |
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 274.67kb.
- Методические материалы для курсовых работ на 2 курсе отделения социологии, 54.69kb.
- Методические рекомендации студентам юридического факультета по подготовке и защите, 548.94kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 375.3kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 324.69kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 291.56kb.
- Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 291.45kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 261.09kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 403.52kb.
- Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 218.52kb.
НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ
Руководство к выполнению
курсовой работы
Владивосток
2006
Министерство образования и науки Российской Федерации
Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ
Руководство к выполнению
курсовой работы
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2006
ББК **.**
Учебно-методическое руководство к выполнению курсовой работы составлено в соответствии с требованиями государственного стандарта Российской Федерации. Предназначено для студентов выполняющих курсовую работу по дисциплине «Направления современной социологии».
Составители:
Кошевая О.Н., канд. социол. наук, доцент кафедры Всеобщей истории, политологии и социологии.
Рекомендовано к изданию методическим советом Института Международных отношений и социальных технологий ВГУЭС…, протокол №
Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2006
Введение
У студентов высших учебных заведений, выполняющих курсовые работы, возникает масса вопросов, связанных с методикой их написания, правилами оформления и процедурой защиты.
Цель настоящего учебно методического руководства – помочь студентам, работающим над подготовкой курсовых работ в их правильном написании и оформлении.
В руководстве излагается методика написания и правила оформления студентами курсовых работ, рассматривается порядок их защиты.
Пособие предназначено для студентов, выполняющих курсовые работы по дисциплине «Направления современной социологии», а также для преподавателей, осуществляющих научное руководство по подготовке курсовых работ.
1. Общие трубования, порядок выполнения и защиты курсовой работы
Курсовая работа является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется студентами в соответствии с учебными планами.
Графики написания, сдачи и защиты курсовых работ составляются и утверждаются кафедрами.
Выполнение курсовой работы должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.
Она базируется на изучении законов, постановлений правительства, нормативных и методических материалов, литературных источников, а также на практическом материале, экспериментальных и статистических данных.
Ее выполнение требует от студента не только знаний общей и специальной литературы по теме, но и умения проводить экономико-математические, экспертные и другие исследования, увязывать вопросы теории с практикой хозяйствования, делать обобщения, выводы и предложения по улучшению производства.
Тематика курсовых работ по учебной дисциплине ежегодно пересматривается и утверждается соответствующей кафедрой одновременно с утверждением графика их написания.
Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Однако для охвата всей тематики курса можно ограничивать число студентов по отдельным темам (например, на одну тему - не более трех студентов). Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования, возможно выполнение комплексных тем группой (2-5 чел.) студентов. В этом случае каждый студент исследует отдельный аспект проблемы.
Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий, где они работают или проходят практику; студенты дневного обучения используют материалы, собранные по объединению, предприятию, цеху в период практики.
На качество курсовой работы существенное влияние оказывает умелое использование практического материала. Подбор данных предприятия, их критическое осмысление и обработка составляют важнейший этап в подготовке и написании курсовой работы.
Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя - руководителя работы.
Студент совместно с руководителем уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы (статистические отчеты, результаты экспериментов на предприятиях и т.п.).
Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы и отдельных ее вопросов. Она аналогична структуре дипломной работы. Однако в ней основная часть содержит только главы (в основном три) без их разбивки на параграфы (подразделы), как это делается при написании дипломной работы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи.
Содержание работы следует иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, фотографиями, рисунками и т.д.
Графическому материалу по тексту необходимо давать пояснения.
Выполненная студентом курсовая работа проверяется в срок до 10 дней преподавателем-руководителем работы, который дает письменное заключение по работе – рецензию (см. Приложение Е).
При оценке работы учитываются содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.
Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.
Курсовая работа защищается перед преподавателями, которые определяют уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям.
Комиссия по защите курсовых работ в составе двух-трех преподавателей, один из которых - руководитель курсовой работы, утверждается соответствующей кафедрой как правило за 10-15 дней до защиты.
Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена.
На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполненной работы.
Работа, выполненная студентом в научном кружке (обществе) и доложенная на его заседании, засчитывается как курсовая.