Темы Материал для изучения Устная речь Грамматика
Вид материала | Учебник |
СодержаниеII.Unit 4. Our varied land. Progress check упр.1-6 стр.79-80 I.Unit 6. What’s in the news? II. Unit 7. What’s your line? |
- Полный курс английского языка (сетевая версия), 455.66kb.
- Образовательный стандарт основного общего образования по русскому языку русский язык, 82.08kb.
- Образовательный стандарт основного общего образования по русскому языку обязательный, 63.13kb.
- Реферат Отчет 68 страниц, 16 таблиц, 35 источников, 15.12kb.
- 1. Объектом изучения, 929.88kb.
- Развитие письменной речи учащихся в процессе изучения литературы, 270.5kb.
- Развитие письменной речи учащихся в процессе изучения литературы, 273.71kb.
- Темы для обсуждения: Устная история и реконструкция прошлого, 802.51kb.
- 1. Развитие речи – важная задача обучению языку, 450.99kb.
- «Задачи и пути развития речи младших школьников», 107.89kb.
Английский язык
9 класс
1. ГРОЗА О.Л. и др. NEW MILLENNIUM ENGLISH: учебник английского языка для 9 класса/Титул, 2011.
2. ГРОЗА О.Л. и др. NEW MILLENNIUM ENGLISH: рабочая тетрадь для 9 класса/ Титул, 2011.
3. ГРОЗА О.Л. и др. NEW MILLENNIUM ENGLISH / CD MP3 для 9 класса: Титул, 2011
I полугодие
I четверть ( 21 час) | | |||
Темы | Материал для изучения | Устная речь | Грамматика | |
| | | | |
1. Как мы выглядим. 2.Описание внешности человека. 3. Мой характер. 4.Человек, которым я восхищаюсь. 6.Совершенствование ГНГ. Артикли после quite, such, so, rather. 7.Что такое дружба? 9. Мой друг.
10.Экологические проблемы. 11.Подростки и экология. 12.Пути решения экологических проблем. 13.Космический мусор. | Учебник стр. 4-33 Рабочая тетрадь стр.3-19 | 1.Рассказ о себе (внешность, характер) 2.Что такое дружба. Мой друг. 3.Экологические проблемы и пути их решения. | 1.Артикли после quite, such, so, rather. 2.Повторение. Present Perfect Continuous. 3. Инверсия: Вy the time NV …, N will V …, N will V … until/by the time NV 4. Суффикс –ful. | |
Контрольная работа за I четверть – (Progress check упр.1-5 стр.14-15) Progress check упр.1-4 стр.30-31 |
II четверть ( 21 час) | |||
I.Unit 3. Learning to learn. 1. Зачем мы учимся. 2.Британское образование. 3.Моя школа. 4. Как мы изучаем английский язык. 5.Выбираем правильный путь. 6.Экзаменационные страхи. 7.Советы студентам. II.Unit 4. Our varied land. 8.Как хорошо ты знаешь свою страну. 9.Знаменитые люди, известные места. 10.Русские парадоксы. 11.Визит в Россию. 12.Как русские люди проводят свободное время. III.Unit 5. Let’s travel Australia! 13.Поездка в Австралию. 14. В туристическом агентстве. 15.В отеле. 16.Первые впечатления. 17.Моя любимая поездка. | Учебник стр.34-81 Рабочая тетрадь стр. 19-43 | 1.Роль школы в нашей жизни. 2.Британское образование. 3.Рассказ о России. 4. Австралия. | 1.Условно-придаточное предложение 3 типа. 2. Модальные глаголы предположения must/can’t V/have Ved/3 3.Present Perfect Continuous. |
Контрольная работа за II четверть – (Progress check упр.1-6 стр.45-47) (Progress check упр.1-5 стр.63-64) Progress check упр.1-6 стр.79-80 |
III четверть (27 часов) | |||
I.Unit 6. What’s in the news? 1. Газетные заголовки. 2. Счастливое спасение. 3.Газетная статья. 4. Как написать хороший рассказ. 5.Происшествия. II. Unit 7. What’s your line? 6.Твои жизненные цели. 7.Поговорим о профессиях. 8.Моя будущая профессия. 9.Выбор профессии. 10.Учиться или работать? 11.Как выбрать профессию. 12.Угадай профессию. III. Unit 8. Making your day out fun. 13.День отдыха. 14.Тематические парки. 15.Наши впечатления. 16.Музеи. 17.Посещение картинной галереи. | Учебник стр.82-123 Рабочая тетрадь стр.44-70 | 1.Рассказ о будущей профессии. 2.Как вы проводите свободное время. | 1. Относительные придаточные предложения. 2. Present Perfect/Past Simple. 3. Neither … nor … , either … or … . 4.Future Continuous/Future Perfect. 5.Конструкция be worth Ving/N. |
Контрольная работа за III четверть – (Progress check упр.1-4 стр.92-94) (Progress check упр.1-6 стр.108) Progress check упр.1-5 стр.121-122 |
IV четверть (24 часа) | |||
1. Любишь ли ты читать? 2.Подростки о книгах. 3. О чтении и книгах. 4.Матильда. 5.Обзор книги. 6.Моя любимая книга. 7.Искусство поэзии.
8.В здоровом теле здоровый дух. 9.Твой образ жизни. 10.Школьное питание. 11.Как питаются в школе. 12.Доклад о школьной столовой. 13.Как поддерживать форму. 14.Идеальное тело. 15.Рассказ Луизы. 16.Внешность или здоровье. 17.Здоровый образ жизни. | Учебник стр.124-154 Рабочая тетрадь стр.71-83 | 1.Роль книг в нашей жизни. 2.Моя любимая книга. Здоровый образ жизни. | 1. Придаточные предложения цели in order to, so as … 2.Повторение всех пройденных тем. |
Контрольная работа за IV четверть – Progress check упр.1-6 стр.136-138 Progress check упр.1-7 стр.152-153 |