Международный день детей

Вид материала

Документы

Содержание Пушкинский день России Пушкинский праздник поэзии. А.С. Пушкин. Воспоминания современников Георгия Афанасьевича Ладонщикова День России День независимости России СЦЕНАРИИ, статьи и названия Павлов Посад. Р – радуется её успехам; А Н – нуждается в поддержке и защите государства; И Александра Мелентьевича Волкова СЦЕНАРИИ, статьи и названия Памяти анатолия марковича маркуши Я думаю - мое дело Владимир Романов, полковник запаса

Подобный материал:

• Газета Адвокатской палаты Оренбург­ской области, 658.84kb.
• Столица: Пекин. Время, 64.03kb.
• 8 мая 1863 международный день красного креста и красного полумесяца, 48.04kb.
• Указом Президента России 2009 год объявлен Годом молодежи. Вмире существует большое, 129.89kb.
• Учитель: Курманова И. М, 51.58kb.
• Международный день пожилых людей относительно новый праздник. Он возник в конце, 25.08kb.
• Международный день борьбы за отмену рабства, 16.77kb.
• Международный день ненасилия Международный день ненасилия, 22.14kb.
• В рубрику: «Международный день граждан пожилого возраста и День ветерана» Об установлении, 38.29kb.
• Литературный календарь, 112.03kb.

Пушкинский день России

День рождения поэта
Отмечает целый свет,
Ведь известнее,
Чем Пушкин,
Никого на свете нет!


Александр Пушкин


6 июня

Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Книги великого поэта объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей.

Пушкина часто называют основателем русской литературы. Сколь ни трудны бы были его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей почти во всех уголках нашей планеты. С его сказками мы начинаем знакомиться, еще не научившись читать.

Мы наизусть знаем многие его произведения и даже в повседневной жизни часто цитируем его. Мы встречаем времена года пушкинскими строками: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарованье…». Мы подходим к зеркалу с фразой: «Я ль на свете всех милее?..», и даже, когда строгий начальник ругает нас за не сданный во время отчет, мы говорим коллегам: «Выпьем с горя, где же кружка?».


А.С. Пушкин. Автопортрет


Именно в этот день — 6 июня 1799 года — в Москве родился Саша Пушкин. В советские времена этот праздник отмечался как Пушкинский праздник поэзии. Он всегда привлекал к себе внимание общественности и даже во времена сталинского террора сопровождался пышными и торжественными мероприятиями.

Пушкинский праздник поэзии проходит и сейчас и имеет статус Всероссийского. Как и в прежние времена, в Пушкинских Горах и Михайловском собираются тысячи людей, чтобы послушать поэтические произведения в исполнении молодых или уже состоявшихся поэтов. В празднике, как правило, принимают участие известные музыканты и актеры.

Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. Государственный статус день рождения поэта получил в 1997 году согласно Указу Президента РФ «О 200-летии со дня рождения А. С. Пушкина и установлении Пушкинского дня России».

* * *

С его сказками мы знакомимся, еще не научившись читать. Именно они лежат в основании русской души.

В школе мы учим наизусть многие его произведения.

Вырастая, в ранней юности мы поклоняемся его завораживающей лирике.

И даже в повседневной жизни мы часто цитируем его замечательные строки. Встречаем времена года словами: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарования…». Подходим к зеркалу с фразой: «Я ль на свете всех милее?..». И даже когда строгий начальник ругает нас не по делу, мы шутя говорим коллегам: «Выпьем с горя, где же кружка?».

А во взрослой жизни мы пытаемся постичь философию гражданской поэзии Пушкина и его исторических произведений.

Этот праздник всегда привлекал к себе внимание общественности, праздновался на государственном уровне.

Впервые день рождения А.С.Пушкина был широко отмечен в конце XIX века. К столетнему юбилею поэта император Николай II распорядился образовать при Академии наук особую комиссию по устройству празднования.

В советские времена этот день отмечался как Пушкинский праздник поэзии и сопровождался торжественными мероприятиями.

Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. Государственный статус день рождения поэта получил в 1997 году после Указа Президента РФ «О 200-летии со дня рождения А.С. Пушкина и установлении Пушкинского дня России».

Пушкин - гордость России. Мы гордимся великим поэтом, подарившим нам такое наследие! Пушкин, действительно, «наше всё». Книги великого поэта объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, всех профессий и состояний.

Более того. Сколь ни трудны его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей во всех уголках нашей планеты.

Александр Сергеевич Пушкин - поэт не только для России, Пушкин - поэт для всех.

И пусть сегодня опять и опять зазвучат его прекрасные стихи!


* * *


Энциклопедия фактов

     * Пушкин происходил из дворянского рода, восходившего по генеалогической легенде к «мужу честну» Радше, современнику Александра Невского. Прадед Пушкина по матери - африканец Абрам Петрович Ганнибал, слуга и воспитанник Петра I, ставший потом военным инженером и генералом. Мать Пушкина - Надежда Осиповна - внучка Ганнибала.
     * У Надежды Осиповны и Сергея Львовича Пушкиных было восемь детей. Пятеро умерли в малолетстве. Остались трое: Ольга, Александр и Лев. Они были очень дружны между собою. Своим первым другом Александр Сергеевич называл сестру Ольгу. «Друг бесценный» - так он обращался к ней.
     * До семи лет Саша был молчаливым, робким и малоподвижным мальчи­ком. Он не любил шумных игр, дальних прогулок и беготни со сверстника­ми, а охотнее проводил время с бабушкой и няней.
     * Отец Александра, Сергей Львович, слыл знатоком французской классической литературы, сам писал стихи и каламбуры, а родной дядя Василий Львович был известным в то время поэтом.
     * В восемь лет Саша уже сочинял на французском языке маленькие коме­дии и эпиграммы. Сам поэт считал, что он начал писать с тринадцатилетнего возраста.
     * А.С. Пушкин знал французский и английский, немецкий и итальянский, испанский, латинский, греческий, славянские языки - одни в совершенстве, другие не переставал изучать всю жизнь. В его библиотеке насчитывалось 3560 томов - 1522 названия, из них 529 на русском языке и 993 на четырнадцати иностранных языках.
     * Александр Сергеевич не был привередлив в еде: любил печеный картофель, клюкву с сахаром, моченые яблоки, бруснику, варенья, особенно крыжовенное, домашний суп и кашу. Любил собирать грибы. А еще он любил, чтобы его окружали цветы.
     * Пушкин сравнительно неплохо играл в шахматы, но если проигрывал, очень горячился.
     * У Пушкина было четверо детей: Мария, Александр, Григорий и Наталья, но только двое из них - Александр и Наталья, оставили потомство. Внук А.С. Пушкина, сын дочери Натальи - Георг-Николай фон Меренберг был женат на  Ольге Александровне Юрьевской, дочери русского царя Александра II. Потомки поэта живут сейчас по всему земному шару: в Англии, Германии, Бельгии… Порядка пятидесяти человек живет в России. Особенно интересна Татьяна Ивановна Лукаш. Её прабабушка (внучка Пушкина) была замужем за внучатым племянником Н.В. Гоголя.
     * Пушкину в России посвящёны памятники, ряд музеев, в разных городах нашей страны есть улицы и площади, названные в честь поэта. Имя Пушкина носят общественные и культурные организации - драматические театры, институты, станции метро, библиотеки.
     * В 1943 году на деньги, собранные на Урале писателем И.А. Новиковым и его друзьями на пушкинских вечерах, был построен боевой самолет «Александр Пушкин». Истребитель был передан командиру эскадрильи Юрию Горохову. Он сбил на нем девять фашистских бомбардировщиков.
     * В Музее Пушкина в Москве хранится пробитый осколком снаряда томик пуш­кинских стихов. Его читали бойцы на фронте. Многие из них погибли. А книгу прислал в 1943 году в Москву своим дочерям бывший секретарь дивизионной га­зеты «За Родину» лейтенант с прямо-таки «пушкинской» фамилией - Онегин.
     * В 1937 году, к 100-летию со дня смерти поэта, Царское Село  было переименовано в город Пушкин.
     * Имя Пушкина носит малая планета «2208 Pushkin».
    *  В честь Пушкина назван кратер на планете Меркурий.


Кто сказки Пушкина читает,
Загадки быстро отгадает.

1. У царицы злой-презлой
Со6еседник непростой.
Неживой, но говорящий,
Скажет правду настоящую.

2. Чуть опасность затаится -
Верный страж на тонкой спице
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся.

3. Рыбка непростая
Чешуей сверкает.
Плавает, ныряет.
Желанья исполняет.


4. Живет батрак в поповом доме,
Спит обычно на соломе.
Полбу ест за четверых,
Работает за семерых.

5. Звездочёт царю Дадону
Петушка поднёс с поклоном...
-Отвечай-ка, милый друг,
Что потом стерёг петух?

6. Князь Гвидон по океану
Трижды плыл к царю Салтану.
Незамеченным добрался.
А в кого он превращался?


kolu.ru/club/lit/blog/20807/ Сайт Клуба учителей русского языка и литературы

iv.ru/pushkin/bio/biografiya.php Сайт, посвящённый А.С. Пушкину

Читает А.Ахматова. "Пушкин" 

www.proshkolu.ru/user/lkolganovado/file/121129/


Анна Ахматова сказала про Пушкина: “Стихи Пушкина дарили детям русский язык в самом совершенном его великолепии, язык, который они, может быть, никогда больше не услышат и на котором никогда не будут говорить, но который все равно будет при них как вечная драгоценность”.

Александр Сергеевич Пушкин сделал русский язык совершенным, он принес русскому языку мировую значимость. А посему в наше время не вызывает никаких сомнений, что “говорить по-русски” — означает “говорить на пушкинском языке”.


А.С. Пушкин. Воспоминания современников.

www.proshkolu.ru/user/anatolij1952/blog/20889/

www.proshkolu.ru/user/anatolij1952/blog/20888/

www.proshkolu.ru/user/anatolij1952/blog/20890/


СЦЕНАРИИ, статьи и названия

• Видеогостиная «Пушкин на экране»
  
• Библиографический указатель «Здесь Пушкиным всё дышит и живёт…»
  
• Он пел любовь, а глас печален был: литературно-музыкальный час, посвящённый А.С. Пушкину
  
• Конкурс для знатоков иллюстраций классических произведений «Три карты, три карты».
  
• Светлова Г. Пушкинские места России. Болдино// Дошкольное воспитание.- 2010.- №5.- С.80-91. / ко Дню Музеев
  
• . . . . . . . . . . . . . . .
  
• Я иду, не спеша, по аллее,
  

И мне слышаться звуки шагов.

Видно, музы когда-то здесь пели:

Шепчут листья обрывки стихов.


Предо мной расступаются вдруг

Деревца – и я вижу: Мой Пушкин!

Славных муз и поэзии друг,

На скамье он присел у опушки. /Е. Жутовская

• Стихов гармония и сила: час поэзии
  
• День признательной любви (Пушкинский день)
  
• А душу твою люблю…: литературный час, посвящённый Н. Гончаровой
  
• На солнечной поляне Лукоморья: литературный праздник
  
• Шеламова Г.Н. Себя как в зеркале я вижу… // №3.- 2010.- С. 4.- 13.- Литературно-художественная композиция, посвящённая портретам А.С. Пушкина, для учащихся 8-11 классов
  
• Ткачук В.А., Алабушкина Т.Р. Поп, Балжа и другие // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2010.- С.14-19.- Инсценировка по мотивам «Сказки о попе и работнике его Балде» А.С. Пушкина
  
• Бурдин А.С. В царстве славного Салтана // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2010.- С. 107-110.- Сюжетно-ролевая игра по сказкам А.С. Пушкина для учащихся 5-6 классов
  
• Плохотник Т.М. Любовь не ведает преград // Читаем, учимся, играем.- №4.- 2010.- С. 66-69.- Материал для дискуссии по повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка» для учащихся 7-х классов
  

06.06.11

в день рождения великого русского поэта А.С. Пушкина, в рамках программы поддержки и развития многоязычия и культурного многообразия, в ООН отмечается День русского языка

Отмечается с 2010 года

• Евдокимова К.В. Словарь раскрывает секреты // Читаем, учимся, играем.- №12.- 2009.- С.41-45.- Библиографическая игра к уроку русского языка для учащихся 5-8 классов
  
• Руденко Е.А. Словарный запас // Читаем, учимся, играем.- №4.- 2010.- С. 94-97.- Викторина по русскому языку для учащихся 5-7 классов
  
• Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке! А. Франс
  

08.06.11

95 лет

со дня рождения Георгия Афанасьевича Ладонщикова, поэта, переводчика

1916 – 1992

Удивительный детский поэт Георгий Афанасьевич Ладонщиков (1916–1992) не умел, и не желал писать «ужастики» Удивителен он не только своим творчеством, но и судьбой. Второклассником Георгий принёс в стенгазету вот такое симпатичное стихотворение: 

Я люблю тебя, Бурёнка,
Очень, очень глубоко
За лобастого телёнка
И парное молоко. 

Как становятся писателем? Ладонщиков вспоминал: «Моя любовь к литературе началась на обыкновенной деревенской печке, на которой мне приходилось проводить целые зимы из-за отсутствия обуви. На печке я с упоением слушал грустные песни матери, оставшейся без мужа с кучей детей, озорные частушки молодёжи, рассказы и сказки нищих, бродячих торговцев и цыган, для которых наш дом был широко открыт при жизни отца и после того, как он был убит бандитами».
С 1939 года писатель на фронте. Cначала воюет с белофиннами, с первого дня Великой Отечественной войны сражается на Ленинградском фронте. Здесь раненый Георгий Ладонщиков попадает в плен. В лагере для военнопленных он налаживает связь с партизанским отрядом, добывает для него ценную информацию, затем бежит, оказывается у партизан. Всю войну проходит до конца. И все эти военные годы Ладонщиков писал стихи. Писал их даже в лагере, читал товарищам, тем самым поддерживая их дух.
Первая книга стихов поэта «Маленькие мастера» вышла в 1951 году в издательстве «Детгиз». Впоследствии книг было много, и все они радостно встречались как читателями, так и критиками. «Ладонщиков – сильный, мускулистый талант. Сила у него сочетается с изяществом, с грацией. Завидуешь его лёгкому, молодому дыханию, его непринуждённым, уверенным – и почти всегда обаятельным – жестам», – писал признанный авторитет в области детской литературы Корней Чуковский. Отмечалась фольклорная основа поэзии Ладонщикова.
Книга «Весёлый самовар» вобрала в себя произведения из разных книг поэта. Представление о ней можно составить хотя бы из названий разделов книги: «Песня солнышку», «Про больших и маленьких», «Рождение караваев», «На лесной дорожке», «Хорошо на берегу».
Читать стихи, сказки, частушки Георгия Ладонщикова радостно и взрослым, и детям. Вот так выглядит «Чудак»:

– Ты что, Антроп,
Сидишь в пруду?
Пойдём домой!
– Нет, не пойду!
– Пойдём, чудак!
Чего ты ждёшь?
– Я жду, когда
Затихнет дождь…


* * *


Георгий Афанасьевич Ладонщиков - русский советский поэт, переводчик, заслуженный работник культуры РСФСР. Умер в 1992 году. Ни за что не поверите, как Георгий Ладонщиков стал детским поэтом. Вообще-то по профессии он связист и двадцать пять лет проработал на Московском телефонном узле, из простого ученика монтёра дослужившись до инженера. Профессия, что и говорить, нужная, тем более что телефон может забарахлить у кого угодно. «И вот однажды, — рассказывал Валентин Берестов, — он чинил телефон у замечательного детского поэта Самуила Яковлевича Маршака. И выяснилось, что весёлый связист не только прекрасно знает детскую поэзию, но и сам пишет стихи для детей». Попробуйте себе представить, что это значит: стихи понравились самому Маршаку! Но, как бы там ни было, именно он посоветовал Георгию Афанасьевичу всерьёз заняться поэтическим творчеством.
Родом Ладонщиков из деревни, из крестьянской семьи, поэтому стихи его, как правило, о сельских детях, которых он, по словам того же Берестова, очень любил и хорошо знал.
— Папа, я раскрыла тайну! —
Похвалилась как-то Таня
За обеденным столом.
— Что за тайна?
— Дело в том…
Дело в том,
Что я узнала,
Где ручей берёт начало.
Мне казалось — в родниках.
Оказалось — в о б л а к а х!
В о т!

СЦЕНАРИИ, статьи и названия

• Добрые стихи и сказки
  
• Про больших и маленьких
  
• «...Чужое горе так болит, чужою радостью мы рады»
  
• Частушки Георгия Ладонщикова.
  

Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!


Лида в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла,
И под музыку запела
Про знакомые дела.


Тетя Сима попросила
Слазить Витю на чердак
«Извините тетя Сима»,
Я вам вовсе не батрак!


Коля ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки
У задиры под глазами
Не проходят синяки.


В поезд входят три юнната:
- Ух, народу сколько тут:
Занимай места, ребята
А то бабушки займут!


Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать!
- Я бы, мама, убрала,
Только я еще мала.


Петя ловко ловит рыбу,
Может лодки мастерить
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.


Ты играй повеселее,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, кто умеет,
Не стесняйтесь, плясуны.

12.06.11

День России

День России, или же День принятия Декларации о государственном суверенитете России, как именовался этот праздник до 2002 года, — это один из самых «молодых» государственных праздников в стране.

12 июня 2001 года, выступая в Кремле на торжественном приеме по случаю Дня принятия Декларации о государственном суверенитете России, Президент РФ В. В. Путин сказал, что «С этого документа начался отсчет нашей новой истории. Истории демократического государства, основанного на гражданских свободах и верховенстве закона. А его главный смысл — это успех, достаток и благополучие граждан».

В 1994 году первый Президент России Борис Ельцин своим Указом придает 12 июня государственное значение — День принятия декларации о государственном суверенитете России.

Сам документ был подписан четырьмя годами ранее на первом съезде народных депутатов РСФСР в условиях, когда бывшие республики Советского Союза одна за другой становились независимыми. Позже для простоты его стали называть просто Днем независимости.


День независимости России или День России – один из самых "молодых" государственных праздников в стране. 12 июня 1990 года в обстановке проходившей в СССР суверенизации союзных республик 1 съезд народных депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете России. В 1994 году этот день был объявлен государственным праздником. Формально – это самый главный из современных государственных праздников в стране. От этой даты можно вести отсчет начала становления новой российской государственности, основанной на принципах конституционного федерализма, равноправия и партнерства. В этот день мы чествуем нашу Родину, нашу Россию, чествуем страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, соединившую на огромном пространстве множество народов, территорий, культур. Этот праздник общероссийского, общегосударственного, общенационального единения отмечают сегодня во всех регионах страны. Россия встречает свой праздник сплоченной страной. Из успехов и труда каждого гражданина складывается сила и достоинство великой страны, в каждом российском регионе создается ее богатство, и живут люди, ради которых и во имя которых крепнет и развивается российское государство.

Для каждого человека Россия начинается с его малой родины. И поэтому у дня России не только общенародное, но и личное измерение. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли — все это наше родное Отечество. А вместе мы — один единый, могучий российский народ.
Каждый из наших граждан по собственному опыту знает, что лучше жить в крепкой, сплоченной семье, знает и то, как бережно, внимательно нужно относиться к России. Только сплоченный народ может сделать ее экономически мощной, открытой миру, только сообща можно сделать российскую государственность прочной, а саму страну – удобной для жизни тех кто живет в ней, для своих детей и внуков.

Этот праздник сегодня многие считают новообретенным, забывая о многовековом историческом пути России к утверждению своей державности, к завоеванию позиций сильного государства, простирающегося от Тихого океана до берегов Балтики.

Независимость России – это итог напряженного труда наших предков. Независимость России – это итог ратных подвигов тех, кто не щадя своей жизни, отстаивал незыблемость кордонов страны. Независимость России – это современная летопись отваги наших земляков, противостоящих преступным попыткам раскола державы.

Декларация, принятая 12 июня 1990 года, стала символом возрождения обновленной России, обеспечила условия построения демократического общества. Суверенитет Российской Федерации был провозглашен во имя высших целей – обеспечения каждому человеку неотъемлемого права на достойную жизнь, свободное развитие и пользование языком, а каждому народу – права на самоопределение в избранных им национально-государственных и национально-культурных формах.

Сегодня у России уже есть тот фундамент, на котором можно строить прочное будущее нашей великой родины, будущее на долгие годы и десятилетия. Мы знаем, наша сила – в консолидации. Наши победы – в прочном единстве. Россия видит свои возможности, она знает их, она уверена в собственных силах, и такая уверенность исходит от граждан страны, от всего российского общества


СЦЕНАРИИ, статьи и названия

• Россия – это мы!: Кн.-илл. выставка
  

Цитата: Что же такое - мы?

Мы – из лесов безбрежных,

Мы – из блокадной тьмы,

Мы – из стихов сгоревших,

Из невысоких изб,

Песенного всесилья,

Мы – из бессмертья. Из

Плоти твоей, Россия!

• Никто не может стать сыном своего народа, если он не проникнется основными чувствами, какими живёт народная душа. / В.В. Зеньковский
  
• Сказка из кружева: посиделки для девочек. Выяснить, может быть, кто-то из родственников ваших читателей плетёт кружева. Устроить выставку работ. Ознакомить с историей искусства плетения кружев, связать с «Кружевными сказками» Е. Триновой
  
• Что я вижу! Что за диво!
  

Сколько кружева вокруг!

Правда, дети, здесь красиво?

Аж захватывает дух!

Посмотрите! Эти вещи

Нынче в гости к нам пришли,

Чтоб поведать нам секреты

Древней русской красоты.

Чтоб ввести нас в мир России,

В мир преданий и добра,

Чтоб сказать: есть в стране

Чудо – люди-мастера!

• Ко Дню России. Иллюстрированная викторина «Славянская старина»:
  

А) «Снаряди славянского воина в поход». По предложенным

иллюстрациям участникам надо назвать элементы снаряжения

воина.

Б) «Крестьянский дом – что в нём?». Назвать элементы внутреннего

убранства крестьянского дома, одежды.

В) «Народные промыслы». Отгадать, к каким народным промыслам

относятся различные предметы быта.

• Цикл литературно-музыкальных встреч «Привычки милой старины»
  
• Россия и россияне в истории мировой цивилизации
  
• Гребенникова М. Счастливый случай// Воспитание школьников.- 2009.- №2.- С.73-76.- Игра для учащихся 5 класса, посвящённая русскому фольклору
  
• Александрова Л.А., Фещенко Н.П. Земля друзей.- №12.- 2009.- С. 88-93.- Сценарий о традициях и обычаях коренных народов Севера для учащихся 5-6 классов
  
• Дорожкина Н.И. На златом крыльце России // Читаем, учимся, играем.- №12.- 2009.- С. 94 -99.- Познавательная игра-викторина по городам Золотого кольца России для учащихся 6-8 классов
  
• Зеленкова А.П. Государственные символы державы // Читаем, учимся, играем.- №3.- 2010.- С. 20 -22.- Брейн-ринг, посвящённый государственной символике нашей страны, для старшеклассников
  
• Ульянова Е.А. Я живу в Мещёре! // Читаем, учимся, играем.- №7.- С. 94-97.- Устный журнал, посвящённый истории, промыслам и природе Мещёрского края, для учащихся 5-7 классов
  
• Программа «Россия – Родина моя!». Цель: формирование у детей дружелюбного отношения к людям других национальностей, пробуждение интереса к культурным традициям народов, населяющих нашу Родину. Программа состоит из цикла логически связанных между собой занятий. Народные обычаи, обряды, песни, пословицы, поговорки, притчи, сказки. Используются печатные издания, аудиокниги, мультфильмы, игрушки.
  

А) «От Москвы до самых до окраин…»: Познавательная игра-

знакомство с многонациональной культурой России

Б) «Здесь русский дух…»: Заочное путешествие по городам

Золотого кольца

В) «Калевала»: Литературно-музыкальное путешествие в Карелию

Г) «Горные арыки, древние чинары»: по дорогам Дагестана

Д) «Загадки Северного сияния»: Путешествие в Якутию

Е) «Эни, эти, я – вот татарская семья!» : Заочное путешествие в

Татарстан

Ж) «Родина – Россия – у нас у всех одна!»: Фольклорный фестиваль

• К тебе пришёл я, край родимый…
  
• Звёздное кружево Севера
  
• В рябиновой нашей деревне
  
• Выставка о В. Шукшине «Читая его, видишь Россию…»
  

А) Душа и совесть русского народа

Б) Самородок земли Алтайской

• Есть милая страна, есть угол на земле…»
  
• Святая Русь под мантией старинной
  
• На златом крыльце России : путешествие по Золотому кольцу России
  
• Слово «мы» сильней, чем «я».
  

Много нас, и мы друзья.

Мы – народ, и мы едины.

Вместе мы непобедимы!

• Калина красная грустит о Шукшине: литературный портрет
  
• На завалинке, в светёлке
  

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир.

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!

• Литературная видеовикторина «За морями, за лесами ждут нас сказки с чудесами»
  
• СМОЛЕНСК
  

Городок старинный русский,

Без особой красоты.

Но какой великой славой

Издревле овеян ты.

«Русский витязь» на защите

Нашей праведной Москвы.

Это звание по праву

Сотни лет уж носишь ты.

И татары, и поляки,

И французы, и Литва –

Все занять тебя хотели,

Всем была нужна Москва.

Но своей могучей грудью

Ты Москву оборонял,

Никакую вражью силу

К ней, родной, не подпускал.

И фашисты чёрной лавой

От тебя рвались к Москве…

Званье города-героя

На века дано тебе!

• Россия начиналась у порога
  

И в сердце продолжается моём.

• Золотое сердце России
  

• ТУЛА
  

Город славный, город древний

Оружейных мастеров.

Каждый мастер в чудо-граде

Подковать блоху готов!

Тут в пузатых самоварах

Раздаётся звонкий гуд.

С тульским пряником медовым

Дорогих гостей здесь ждут.

Но к традиции старинной,

К той, что славится в веках,

Жизнь добавила страницы

О святой войны годах.

Прокатилась громким эхом

Та священная война.

На защиту наших жизней

Поднималась вся страна!

Не за славу и богатства

Туляки в боях легли.

Званье города-героя

С честью заслужить смогли.

• Что за чудо узор,
  

Что за краски вокруг?

Это поле, цветы,

Словно солнечный луг.

На посадском платке –

Россыпь разных цветов,

Ароматы весны,

Дуновенье ветров!

Эту русскую сказку

Каждый видеть здесь рад.

Это сказка с названием

Павлов Посад.

Словно счастья букеты

На посадском платке.

Их теплей и роднее

Не найти нам нигде!

• Г Р А Ж Д А Н И Н
  

Г – горячо любит свою Родину,

Р – радуется её успехам;

А – активно стремится сохранить чистоту окружающей природы;

Ж – желает сохранить мир;

Д – дорожит именем «россиянин»;

А – адаптируется в обществе, принимает его законы;

Н – нуждается в поддержке и защите государства;

И – использует свои знания, умения на пользу стране;

Н – находит пути выразить свою гражданскую позицию.

• .ru/mults/?id=23 Мультфильмы из серии: Мульти-Россия. На стр. 21 мультфильмы из серии «Гора самоцветов»
  

14.06.11

120 лет

со дня рождения Александра Мелентьевича Волкова, писателя

1891 – 1977

Александр Мелентьевич Волков — русский советский писатель, драматург, переводчик.

Родился 14 июля 1891 года в городе Усть-Каменогорск в семье военного фельдфебеля и портнихи. В старой крепости маленький Саша Волков знал все закоулки. В своих воспоминаниях он писал: «Помню, стою в воротах крепости, а длинное здание казармы разукрашено гирляндами цветных бумажных фонариков, высоко в небо взлетают ракеты и рассыпаются там разноцветными шариками, с шипением вертятся огненные колеса...» — таким запомнил A.M. Волков празднование в Усть-Каменогорске коронации Николая Романова в октябре 1894 года. Читать научился в трехлетнем возрасте, но в доме отца книг было немного, и с 8 лет Саша стал мастерски переплетать соседские книги, имея при этом возможность их прочитать. Уже в этом возрасте читал Майн Рида, Жюля Верна и Диккенса; из русских писателей любил А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, И. С. Никитина. В начальном училище учился только на отлично, переходя из класса в класс только с наградами. В 6 лет Волкова приняли сразу во второй класс городского училища, и в 12 лет он закончил его лучшим учеником. В 1910 году, после подготовительного курса, поступил в Томский учительский институт, который окончил в 1910 году с правом преподавания в городских и высших начальных училищах. Александр Волков начал работать учителем в старинном алтайском городе Колывани, а затем в родном городе Усть-Каменогорске, в училище, где начинал свое образование. Там он самостоятельно освоил немецкий и французский языки.

Накануне революции Волков пробует перо. Его первые стихи «Ничто не радует меня», «Мечты» были напечатаны в 1917 году в газете «Сибирский свет». В 1917 — начале 1918 года он входит в состав Усть-Каменогорского совдепа и участвует в выпуске газеты «Друг народа». Волков, как и многие «старорежимные» интеллигенты, не сразу принял Октябрьскую революцию. Но неиссякаемая вера в светлое будущее захватывает его, и вместе со всеми он участвует в строительстве новой жизни, учит людей и учится сам. Он преподает на открывающихся в Усть-Каменогорске педагогических курсах, в педтехникуме. В это время пишет ряд пьес для детского театра. Его веселые комедии и пьесы «Орлиный клюв», «В глухом углу», «Деревенская школа», «Толя-пионер», «Цветок папоротника», «Домашняя учительница», «Товарищ из центра» («Современный ревизор») и «Торговый дом Шнеерзон и Ко» с большим успехом шли на сценах Усть-Каменогорска и Ярославля.

В 20-х годах Волков переезжает в Ярославль на должность директора школы. Параллельно с этим он экстерном сдает экзамены на физико-математический факультет педагогического института. В 1929 году Александр Волков переезжает в Москву, где работает заведующим учебной частью рабфака. К тому времени, когда он поступил в Московский государственный университет, он уже являлся сорокалетним женатым мужчиной, отцом двоих детей. Там, за семь месяцев, он одолел весь пятилетний курс математического факультета, после чего в течение двадцати лет являлся преподавателем высшей математики в Московском институте цветных металлов и золота. Там же он вел для студентов факультатив по литературе, продолжал пополнять свои знания по литературе, истории, географии, астрономии, активно занимался переводами.

Вот здесь и произошел самый неожиданный поворот в жизни Александра Мелентьевича. Началось все с того, что он, большой знаток иностранных языков, решил изучить еще и английский. В качестве материала для упражнений, ему принесли книгу Л. Фрэнка Баума «Удивительный волшебник из страны Оз». Он прочел ее, рассказал двум своим сыновьям, и решил перевести. Но в итоге получился не перевод, а переложение книги американского автора. Кое-что писатель переделывал, кое-что добавлял. Например, придумал встречу с людоедом, наводнение и другие приключения. Песик Тотошка у него заговорил, девочку стали звать Элли, а Мудрец из Страны Оз обрел имя и титул — Великий и Ужасный Волшебник Гудвин... Появилось множество и других милых, забавных, иногда почти незаметных изменений. А когда перевод или, точнее, пересказ был закончен, то вдруг выяснилось, что это уже не совсем баумовский «Мудрец». Американская сказка превратилась просто в сказку. А ее герои заговорили по-русски так же непринужденно и весело, как за полстолетия до этого говорили по-английски. Александр Волков год работал над рукописью и озаглавил ее «Волшебник Изумрудного города» с подзаголовком «Переработки сказки американского писателя Фрэнка Баума». Рукопись была послана известному детскому писателю С. Я. Маршаку, тот ее одобрил и передал в издательство, настоятельно посоветовав Волкову заняться литературой профессионально.

Черно-белые иллюстрации к тексту сделал художник Николай Радлов. Книга вышла из печати тиражом в двадцать пять тысяч экземпляров и сразу же завоевала симпатии читателей. Поэтому на следующий год появилось ее повторное издание, а к концу года она вошла в так называемую «школьную серию», тираж которой составлял 170 тысяч экземпляров. C 1941 года Волков стал членом Союза писателей СССР.

В годы войны Александр Волков написал книги «Бойцы-невидимки» (1942, о математике в артиллерии и авиации) и «Самолеты на войне» (1946). Создание этих произведений тесно связано с Казахстаном: с ноября 1941 года по октябрь 1943 года писатель жил и работал в Алма-Ате. Здесь он написал цикл радиопьес на военно-патриотическую тему: «Вожатый уходит на фронт», «Тимуровцы», «Патриоты», «Глухой ночью», «Фуфайка» и другие, исторические очерки: «Математика в военном деле», «Славные страницы по истории русской артиллерии», стихи: «Красная Армия», «Баллада о советском летчике», «Разведчики», «Юные партизаны», «Родина», песни: «Походная комсомольская», «Песня тимуровцев». Много писал для газет и радио, некоторые написанные им песни были положены на музыку композиторами Д. Гершфельдом и О. Сандлером.

В 1959 году Александр Мелентьевич Волков познакомился с начинающим художником Леонидом Владимирским, и «Волшебник Изумрудного города» вышел в свет с новыми иллюстрациями, признанными позднее классическими. В руки послевоенного поколения книга попала в начале 60-х, уже в переработанном виде, и с тех пор она постоянно переиздается, пользуясь неизменным успехом. И юные читатели опять отправляются в путешествие по дороге, вымощенной желтым кирпичом...

Творческое содружество Волкова и Владимирского оказалось длительным и очень плодотворным. Работая бок о бок в течении двадцати лет, они практически стали соавторами книг — продолжений «Волшебника». Л. Владимирский стал «придворным художником» Изумрудного города, созданного Волковым. Он иллюстрировал все пять продолжений Волшебника.

Невероятный успех цикла Волкова, сделавший автора современным классиком детской литературы, во многом задержал «проникновение» на отечественный рынок оригинальных произведений Ф. Баума, несмотря на то, что последующие книги напрямую уже никак не были связаны с Ф. Баумом, лишь иногда в них мелькали частичные заимствования и переделки.

«Волшебник Изумрудного города» вызвал большой поток писем автору от его маленьких читателей. Дети настойчиво требовали, чтобы писатель продолжил сказку о приключениях доброй маленькой девочки Элли и ее верных друзей — Страшилы, Железного дровосека, Трусливого льва и смешной собачки Тотошки. На письма подобного содержания Волков откликнулся книгами «Урфин Джюс и его деревянные солдаты» и «Семь подземных королей». Но читательские письма продолжали идти с просьбами продолжить рассказ. Александр Мелентьевич вынужден был ответить своим «напористым» читателям: «Многие ребята просят меня, чтобы я писал еще сказки об Элли и ее друзьях. Я на это отвечу: сказок об Элли больше не будет…» А поток писем с настойчивыми просьбами продолжить сказки не уменьшался. И добрый волшебник внял просьбам своих юных поклонников. Он написал еще три сказки —«Огненный бог Марранов», «Желтый туман» и «Тайна заброшенного замка». Все шесть сказочных повестей об Изумрудном городе были переведены на многие языки мира общим тиражом в несколько десятков миллионов экземпляров.

По мотивам «Волшебника Изумрудного города» писатель в 1940 году написал одноименную пьесу, которая ставилась в кукольных театрах Москвы, Ленинграда, и других городов. В шестидесятые годы А. М. Волков создает вариант пьесы для театров юного зрителя. В 1968 и последующие годы по новому сценарию «Волшебник Изумрудного города» ставится многочисленными театрами страны. Пьеса «Урфин Джюс и его деревянные солдаты» шла в кукольных театрах под названиями «Урфин Джюс», «Побежденный Урфин Джюс» и «Сердце, ум и храбрость». В 1973 году объединение «Экран» сняло кукольный фильм из десяти серий по сказкам А. М. Волкова «Волшебник Изумрудного города», «Урфин Джюс и его деревянные солдаты» и «Семь подземных королей», который несколько раз демонстрировался по Всесоюзному телевидению. Еще раньше Московская студия диафильмов создала диафильмы по мотивам сказочных повестей «Волшебник Изумрудного города» и «Урфин Джюс и его деревянные солдаты».

В издании второй книги А. М. Волкова «Чудесный шар», которую автор в первоначальных вариантах называл «Первый воздухоплаватель», большое участие принял Антон Семенович Макаренко, который только что переехал на жительство в Москву, где полностью отдался научной и литературной работе. «Чудесный шар»— исторический роман о первом русском воздухоплавателе. Толчком к его написанию послужил коротенький рассказ с трагическим концом, найденный автором в старинной летописи. Не меньшей популярностью пользовались в стране и другие исторические произведения Александра Мелентьевича Волкова — «Два брата», «Зодчие», «Скитания», «Царьградская пленница», сборник «След за кормой» (1960), посвященный истории мореплавания, первобытным временам, гибели Атлантиды и открытию Америки викингами.

Кроме этого Александр Волков опубликовал несколько научно-популярных книг о природе, рыбной ловле, истории науки. Самая популярная из них — «Земля и небо» (1957), вводящая детей в мир географии и астрономии, выдержала многократные переиздания.

Волков занимался переводами Жюля Верна («Необыкновенные приключения экспедиции Барсака» и «Дунайский лоцман»), его перу принадлежат фантастические повести «Приключение двух друзей в стране прошлого» (1963, памфлет), «Путешественники в третье тысячелетие» (1960), рассказы и очерки «Путешествие Пети Иванова на внеземную станцию», «В горах Алтая», «Лапатинский залив», «На реке Буже», «Родимое пятно», «Удачный день», «У костра», повесть «И кровью обагрилась Лена» (1975, не опубликовано?), и многие другие произведения.


Писатель умер 3 июля 1977 года в Москве.

Но его книги о Волшебной стране неустанно переиздаются большими тиражами, радуя все новые поколения юных читателей… В нашей стране этот цикл стал настолько популярен, что в 90-е годы начали создаваться его продолжения. Начало этому положил Юрий Кузнецов, который решил продолжить эпопею и написал новую повесть — «Изумрудный дождь» (1992). Детский писатель Сергей Сухинов, начиная с 1997 года, издал уже более 12 книг серии «Изумрудный город». В 1996 году Леонид Владимирский, иллюстратор книг А.Волкова и А.Толстого, связал два своих любимых героя в книге «Буратино в Изумрудном городе».


© по материалам сети Интернет


* * *

Книги о Волшебной стране стали настолько популярны, что в 90-е годы ХХ века другие писатели, не желая расставаться с полюбившимися героями, стали создавать продолжения их приключений.

1992 – Юрий Кузнецов. Изумрудный дождь

199.. – Леонид Владимирский. Буратино в Изумрудном городе

Декалогия «Изумрудный город»:

1998 – Сергей Сухинов. Дочь Гингемы (задумал десять книг-продолжений)

1999 – Сергей Сухинов. Фея Изумрудного города

1999 – Сергей Сухинов. Секрет волшебницы Виллины

1999 – Сергей Сухинов. Меч чародея

1999 – Сергей Сухинов. Вечно молодая тела

1999 – Сергей Сухинов. Алхимик Парцелиус

2001 – Сергей Сухинов. Битва в Подземной стране

2001 – Сергей Сухинов. Король Людушка

2001 – Сергей Сухинов. Чародей из Атлантиды

2001 – Юрий Кузнецов. Возвращение Арахны

2001 – Юрий Кузнецов. Пленники кораллового рифа


* * *


СЦЕНАРИИ, статьи и названия

• Добрый волшебник Александр Волков: литературный час, электронная презентация, литературное путешествие
  
• Волшебное перо чародея и сказочника: кн.-илл. выставка, беседы у выставки
  
• Вечная сказка: Литературная игра, обзор книг про Изумрудный город
  
• ice.ru/literature/?act=authors&v=6489 Здесь можно скачать книги А. Волкова
  
• Я вырос на Рудном Алтае: вечер-портрет
  
• Боброва С.И. Истории с продолжением// Книжки, нотки и игрушки…// №2-2010.- С. 15-16.- К 110-летию выхода в свет книги «Волшебник Изумрудного города» для детей 7-9 лет
  

О творчестве волшебника:

• [Александр Мелентьевич Волков (1891-1977)] // Я познаю мир : Литература : дет. энцикл. / авт. - сост. Н. В. Чудакова ; худож. Е. В. Гальдяевава, А. В. Кардашук ; под общ. ред. О. Г. Хинн. – М., 1997. - С. 93-97.
  
• Александрова, И. О, счастливчик! : литературная игра по книге А. Волкова "Волшебник изумрудного города" для младших школьников / И. Александрова // Школьная библиотека. - 2002. - № 3. -  С. 50-53.
  
• Ананьева, Л. Н. Четыре экскурса в историю сказки / Л. Н. Ананьева // Читаем, учимся, играем. - 2001. - № 4. - С. 73-88.
  Сценарий по сказке «Волшебник Изумрудного города».
  
• Бегак, Б. А. Жил-был мальчик / Б. А. Бегак // Бегак, Б. А. Правда сказки. - М., 1989. - С. 63-72.
  О жизни и творчестве Александра Волкова.
  
• Казюлькина, И. С. [Волков Александр Мелентьевич 14(?). 06.1891 (Усть-Каменогорск) – 03.07.1977 (Москва)] / И. С. Казюлькина // Писатели нашего детства. 100 имён. Биогр. словарь в 3 частях. Ч. 1. – М., 1998. – С. 98-101.
  
• Когда волшебником работает учёный…  // Я познаю мир : Тайны литературы : дет. энцикл. / авт. - сост. С. Н. Зигуненко ; худож. И. Л. Терехова. – М., 2002. - С. 44-49.
  
• Коновалова, О. В. Открывший Изумрудный город : выборочный список литературы / О. В. Коновалова, Н. Д. Давыдова // Читаем, учимся, играем. - 2001. - № 4. - С. 88.
  
• Кузнецова, Н. И. [Волков Александр Мелентьевич (1891-1977)] / Н. И. Кузнецова, М. И. Мещерякова // Рассказы об авторах ваших книг. XX век : справ. для уч. средней шк. / под ред. М. И. Мещеряковой. – М., 1997. – С. 61-65.
  
• Латова, Н. Удивительные приключения «Волшебника страны Оз» в России / Н. Латова // Детская литература. - 1995. - № 1-2. - С. 49-53.
  

20.06.11

90 лет

со дня рождения Анатолия Марковича Маркуши (Лурье Арнольда Марковича), писателя

1921- 2005

Отец - бухгалтер, мать - домохозяйка. В 1924 г. семья переехала в Москву. До войны работал корреспондентом в газете «Вечерняя Москва». В 1941 г. был призван в армию, окончил Борисоглебскую школу истребителей, стал лётчиком. С августа 1942 в 12-й воздушной армии Забайкальского фронта, в составе советских частей в Монголии. С января 1944 в 7-й воздушной армии Карельского фронта. Окончил войну в звании капитана. В 1950 г. в подмосковном Жуковском прошёл курсы лётчиков-испытателей Минавиапрома, с которых был отчислен из-за своей национальности. Уволен из армии в 1955 в звании подполковника.

Автор 106 книг общим тиражом более 15000000 экз. Книги переведены на 18 языков мира. Книги о лётчиках, книги для детей.


ПАМЯТИ АНАТОЛИЯ МАРКОВИЧА МАРКУШИ


В последний раз он поднялся в небо, когда ему было за восемьдесят. Эту возможность ему подарили на день рождения. Встреча со старым другом По-2 - лучшего подарка летчику и писателю Анатолию Маркуше не могло быть.

Анатолий Маркович Маркуша родился 20 июня 1921 г. "Интересоваться самолетами я начал в 13-14, летать - в неполных 17, в аэроклубе", - рассказывал он сам. Борисоглебскую школу пилотов окончил 19 июня 1941 г. В годы войны воевал на Карельском фронте, когда наступило мирное время попал в первый набор школы летчиков-испытателей. В его летную книжку вписаны почти все типы самолетов, существовавших в годы его летной работы.

В 1955 г. полеты пришлось оставить, но в авиации он остался до конца жизни. Теперь он ей служил писательским пером. Первая его книга вышла в 1957 г. С тех пор он написал более ста книг. Переведенные на многие языки, изданные тиражом более 15 миллионов экземпляров, его книги заняли места на полках рядом с изданиями Экзюпери, Ричарда Баха и других замечательных летчиков-писателей. Маркуша писал о том, что любил. А любил он более всего славное воздушное братство и небо. "Нет", "Вам - взлет", "33 ступеньки в небо" и многие другие его книги вели людей в авиацию.

На его письменном столе лежит первая страница новой повести, которой не суждено увидеть свет… 30 августа Анатолий Маркович ушел из жизни. Но остались его книги и, услышав их зов, в небо поднимется еще не одно поколение новых авиаторов. Говорят, человек жив, пока его помнят. Анатолия Маркушу мы будем помнить всегда.


Я ДУМАЮ - МОЕ ДЕЛО

Я думаю - мое дело рисовать. Это так, и подтверждение тому более сорока книг, проиллюстрированных за 10 лет в свободное от работы время. Хобби? Нет, не то слово, не русское и не мое. Увлечение? - Да. И, пожалуй, образ жизни, который начался и неожиданно и закономерно… со встречи с Анатолием Марковичем Маркушей.

…Но сейчас надо писать, друзья попросили, потому что этот замечательный человек ушел из жизни, ушел в последний полет.
Анатолий Маркуша - для многих и многих писатель из детства. Для "воздушного братства" - человек, позвавший в небо, летчик-испытатель, заразивший нас любовью к авиации. Для меня - еще и мудрый старший товарищ, с которым я имел честь и счастье познакомиться и за эти десять лет, благодаря общей работе и заботе, сошелся близко. А забота и тогда и сейчас простая. Я бы сказал, для меня почетная - иллюстрировать, да еще найти способ (а чаще деньги) для издания хороших книг.
Писать так, как умел Анатолий Маркович, - дар редчайший. Попробовать измерить им созданное количеством книг (а только изданных более сотни на 19 языках, общим тиражом за 15 миллионов экземпляров), было бы сказать далеко не всю правду. Каждая его книга - шедевр. Большой или маленький, но шедевр, сотканный из правды и мудрости. Я не редактор и тем более не критик, чтобы разбирать достоинства, недостатки, писать о книгах. Скажу так - эти Книги надо читать. Для авиаторов моего поколения названия "Нет", "Вам - взлет!", "33 ступеньки в небо", "Дайте курс" звучат паролем. Проверьте, не пожалеете.
Я постараюсь рассказать о том, что знаю хорошо. Как проходили встречи с новыми и старыми друзьями дома Маркуши, встречи-беседы, деловые и не очень, а иногда и встречи-исповеди. Все было просто, а если человек оказывался, что называется - "наш", то и душевно.

Притушенный свет в большой, высокой комнате. Диван у окна, куда после "церемонии" приветствия или знакомства усаживали гостя. Вокруг книги и авиационные реликвии, напротив, через стол, большие, увеличенные очками, внимательные глаза. И разговор - неспешная беседа, украшенная байками и рассказами о былом, о людях мира авиации, искусства, медицины… известных и неизвестных удивительных людях-личностях, с которыми сводила судьба. Часто разговор продолжался за ужином. И вот тут на столе появлялись большие широкие стаканы и запотевшая, из морозилки, бутылка, а к ней - немудреная закуска. Тягучая водка по старой традиции разливалась в эти стаканы и выпивалась неспешно, с пониманием задачи - получить удовольствие. Провозглашались обязательные в этом доме тосты: за авиацию, за тех, кого с нами уже нет… Беседа оживлялась, обязательно находились общие знаковые (мир-то тесен), и ты уже чувствовал себя частичкой большой авиационной семьи или, как любил говорить Анатолий Маркович, "воздушного братства". И это касалось абсолютно всех, летавших и не летавших, вроде бы далеких от аэродромов и посадочных площадок но, как оказывалось, выросших на книжках Маркуши людей. Небо над всеми…

И вот наступало время оживающих легенд. И ты узнавал, что сидишь не просто на диване, а именно в том уголочке, где пристраивался часто бывавший и очень любимый в этом доме Летчик с большой буквы Сергей Николаевич Анохин. Привлекла внимание фотография - следовал рассказ в лицах, где и волжский говорок слышался, о том, как юный Толя в буквальном смысле соприкоснулся с "Бессмертным флагманом". Так потом будет названа книга о Валерии Павловиче Чкалове. И ты невольно тянулся к Анатолию Марковичу. Дотронуться. Так, для связи времен.

Снова разговор, воспоминания, дискуссия… Здесь интересно и легко, но не только. Здесь говорят правду и правду ответят. Когда так понимают и так слушают, хочется говорить обо всем на свете, выверять свои ощущения, мысли… иногда и совет нужен. Дедушка Маркуша помолчит, взглянет на тебя. Два-три слова с высоты прожитого, иногда байка к случаю, и выходишь просветленный - жизнь продолжается. Выпитое - не в счет, не за тем шли и шли люди в этот дом.

В летную книжку Анатолия Маркуши вписано 54 типа самолетов. Это чуть ли не все, существовавшие в годы его летной работы. В 73 года он летал самостоятельно на "Авиатике-890". Когда было за восемьдесят, поднялся в небо на стареньком ветеране По-2… Но не мне, летавшему борттехником, описывать это. Напишут, очень надеюсь, настоящие Летчики, с которыми я познакомился благодаря Анатолию Марковичу.

Маркуша неисчерпаем во всем. Вот на стене афиша фильма, за который сценарист Анатолий Маркуша отмечен в Париже высшей наградой ФАИ - "Золотыми крыльями". Не многие знают, что в юности он занимался боксом, а чемпионом Союза был по гребле. Он рисовал, обдумывая что-то. Осталось несколько тысяч его рисунков, необычных, как морозные узоры. Один раз, поддавшись на наши уговоры, он выставлял их в "Доме дружбы" у Валентины Владимировны Терешковой.

Пишу, а времена путаются (да простят меня редакторы). Ну не подходит прошедшее время.

Анатолий Маркович Маркуша, мир его книг с нами и "взлетит" с внуками-правнуками в будущее. А наше дело - не расплескать, собирать и сохранять, издавать и переиздавать…

Написал! Все, выдох.

Что получилось - байка, рассказ…? Кто-нибудь определит. Надо еще проиллюстрировать и как-то назвать. Все завтра. Нажимаю "сохранить"… Бездушный компьютер высвечивает имя файла по первым словам: "Я думаю - мое дело". Ого! А ведь подойдет… Неплохо получилось.

И тут голос дедушки Маркуши: "Володя, рисуй. Хоть ты это делаешь не лучше всех, но тебе объяснять не надо. Ты дополняешь написанное. А насчет этого твоего произведения… Если придется, не читай - расскажи. Только не торопись, загляни собеседнику в глаза…"

Владимир Романов, полковник запаса


Надежда Капитонова