Философия права
Вид материала | Программа |
Содержание1.2. Задачи изучения дисциплины 11. Объем и содержание дисциплины Занятие проводится в форме контрольного теста. |
- Философское обоснование права в россии во второй половине XIX века (философия юридического, 279.01kb.
- Философия права, 295kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Философия права», 32.34kb.
- Философия права современная философия права: западноевропейская и русская традиции, 133.17kb.
- Ю. М. Бохенский современная европейская философия, 3328.46kb.
- Тесты для самопроверки знаний раздел I. Что такое философия? Тема Философия в системе, 1997.45kb.
- Задача философии права, по Гегелю, состоит в том, чтобы постигнуть мысли, лежащие, 362.22kb.
- Т. А. Сулейменов Курс лекции по философии Шымкент-2010 г. 1-лекция, 1988.6kb.
- А. Л. Доброхотов Введение в философию, 478.73kb.
- Реферат для сдачи кандидатского экзамена по философии. Брянск, 2003. 32 с. «Философия, 820.57kb.
МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ
ФИЛОСОФИЯ ПРАВА
Учебная программа
МОСКВА
2002
- Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1. Цель и научные основы преподавания дисциплины
Ó÷åáíàÿ äèñöèïëèíà “Ôèëîñîôèÿ ïðàâà” ÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìûì ýëåìåíòîì òåîðåòè÷åñêîé, ìèðîâîççðåí÷åñêîé, ìåòîäîëîãè÷åñêîé è ñïåöèàëüíîé ïîäãîòîâêè þðèñòîâ. Ïðåäìåòîì ôèëîñîôèè ïðàâà âûñòóïàþò íàèáîëåå îáùèå ïðèíöèïû áûòèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè è åãî ïîçíàíèÿ, èñõîäíûå îñíîâàíèÿ ïðàâà – ñâîáîäà, ðàâåíñòâî, ñïðàâåäëèâîñòü, ðàññìàòðèâàåìûå ïîä óãëîì çðåíèÿ ìèðîâîé êóëüòóðû è îáùå÷åëîâå÷åñêèõ öåííîñòåé. Áîãàòàÿ èñòîðèêî-ôèëîñîôñêàÿ òðàäèöèÿ è ïðàâîâîé îïûò ÷åëîâå÷åñòâà, ãëóáîêî îñìûñëåííûå ñîâðåìåííîé ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëüþ, ñïîñîáñòâóþò ôîðìèðîâàíèþ ïðàâîâîé êóëüòóðû áóäóùåãî ñïåöèàëèñòà.
Íàó÷íûìè îñíîâàìè äèñöèïëèíû âûñòóïàþò òðóäû êëàññèêîâ ìèðîâîé ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé, þðèäè÷åñêîé è ñîöèîëîãè÷åñêîé ìûñëè, ñîâðåìåííûå èññëåäîâàíèÿ ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûõ è þðèäè÷åñêèõ ïðîáëåì, èñòîðè÷åñêèé îïûò ïðàêòè÷åñêîé ðåàëèçàöèè ðàçëè÷íûõ ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûõ êîíöåïöèé..
1.2. Задачи изучения дисциплины
Ãëàâíîé çàäà÷åé èçó÷àåìîãî êóðñà ÿâëÿåòñÿ ôîðìèðîâàíèå ó ñòóäåíòîâ ïîíèìàíèÿ íàèáîëåå îáùèõ, ôóíäàìåíòàëüíûõ çàêîíîìåðíîñòåé è ïðèíöèïîâ ñóùåñòâîâàíèÿ è ïîçíàíèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè, åå ìåñòà â “æèçíåííîì ìèðå” ÷åëîâåêà.  ñèëó ýòîãî, îáùåé öåëüþ èçó÷åíèÿ äàííîé äèñöèïëèíû âûñòóïàåò âîîðóæåíèå áóäóùåãî ñïåöèàëèñòà íàó÷íîé ìåòîäîëîãèåé ïîíèìàíèÿ ïðèðîäû è ñóùíîñòè ïîâñåäíåâíîé ðåàëüíîñòè è “ñèñòåìíîãî ìèðà” ÷åëîâåêà, îöåíêè ôàêòîâ ïðàâîâîé äåéñòâèòåëüíîñòè, ôîðìèðîâàíèÿ öåííîñòíûõ óñòàíîâîê, îñíîâûâàþùèõñÿ íà çíàíèè îïûòà ôóíêöèîíèðîâàíèÿ îáùåñòâà â ïðàâîâîé ñôåðå.
 ïðîöåññå èçó÷åíèÿ ó÷åáíîé ïðîãðàììû ñòóäåíò äîëæåí:
- уяснить, что объект и предмет философии связаны с «жизненным миром» человека,ðàññìàòðèâàåìûì êàê âçàèìîäåéñòâèå ïîâñåäíåâíîé ðåàëüíîñòè è “ñèñòåìíîãî ìèðà” ÷åëîâåêà,
- знать îñíîâíûе ïðîáëåìы ôèëîñîôèè ïðàâà, îíòîëîãè÷åñêèå, ãíîñåîëîãè÷åñêèå, àêñèîëîãè÷åñêèå è ïðàêñåîëîãè÷åñêèå àñïåêòû ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè;
- èìåòü öåëîñòíîå ïðåäñòàâëåíèå î ñóùíîñòè è âèäàõ ïðàâà, åãî çíà÷èìîñòè äëÿ æèçíè ÷åëîâå÷åñòâà è îòäåëüíîãî ÷åëîâåêà;
- çíàòü îñíîâíûå ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè, êîíöåïöèè, òåîðèè è äèíàìèêó ðàçâèòèÿ ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè;
- ïîíèìàòü ñìûñë âçàèìîñâÿçè ïðàâà è çàêîíà, ìîðàëüíûõ è ïðàâîâûõ íîðì;
- óìåòü îöåíèâàòü ñîñòîÿíèå ïðàâà â êîíêðåòíîì îáùåñòâå, ðàçëè÷àòü òîòàëèòàðíûå è ïðàâîâûå ðåæèìû, ëåãèñòñêèå è ãóìàíèñòè÷åñêèå àñïåêòû ïðàâà;
- áûòü îçíàêîìëåííûì ñ êóëüòóðîëîãè÷åñêèìè è àêñèîëîãè÷åñêèìè àñïåêòàìè ïðàâà, îñíîâíûìи ìåòîäàìè-ïîäõîäàìè àíàëèçà è îöåíêè ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
11. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Распределение часов по семестрам и видам занятий
№ п\п | Тема занятий | Объем в часах по формам обучения | ||
Дневное отделение | Очно-заочное отделение | Заочное отделение | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Всего аудиторных часов | 68 | 28 | 12 |
2 | лекции семинары | 44 24 | 18 | 12 |
2.2 Темы, их содержание и объем в часах лекционных занятий
№ п\п | Тема занятий | Объем в часах по формам обучения | ||
Дневное отделение | Очно-заочное отделение | Заочное отделение | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Философия права, ее объект, предмет и функции. | 2 | 1 | 1 |
2 | Философско-правовые взгляды Древнего мира, Средневековья и эпохи Возрождения. | 4 | 1 | 1 |
3 | Европейская философско-правовая мысль 17-18 веков. | 4 | 1 | - |
4 | Зарубежная философия права 19-20 веков. | 4 | 1 | 1 |
5 | Философско-правовая мысль в России. | 2 | 1 | 1 |
6 | Человек как правовое существо. | 2 | 1 | 0,5 |
7 | Правовая реальность и ее сущностные характеристики. | 2 | 1 | 0,5 |
8 | Право и закон: природа, сущность, взаимодействие. | 2 | 1 | 0,5 |
9 | Право и власть. | 2 | 1 | 0,5 |
10 | Право и правопорядок. | 2 | 1 | 0,5 |
11 | Культура и право. | 2 | 1 | 0,5 |
12 | Сущее и должное в морали и праве. | 2 | 1 | 1 |
13 | Право как общее благо. | 2 | - | - |
14 | Право как свобода и ответственность. | 2 | 1 | 1 |
15 | Право как равенство и справедливость. | 2 | 1 | 0,5 |
16 | Ценностные установки и ценностные ориентации в правовой реальности. | 2 | 1 | 0,5 |
17 | Философия права как методология познания и преобразования правовой действительности. | 2 | 1 | 1. |
18 | Герменевтика и толкование законов. | 2 | 1 | 0,5 |
19 | Правовая деятельность как способ бытия правовой реальности. | 2 | 1 | 0,5 |
| Всего по курсу | 44 | 18 | 12 |
Краткое содержание разделов и тем курса
Òåìà 1 (вводная). Ôèëîñîôèÿ ïðàâà: îáúåêò, ïðåäìåò è ôóíêöèè.
Ñóùíîñòü ôèëîñîôèè ïðàâà, åå ïðåäìåòíîå ïîëå è îòëè÷èå îò òåîðèè ãîñóäàðñòâà è ïðàâà, ïîëèòîëîãèè, ñîöèîëîãèè è äðóãèõ îáùåñòâåííûõ è ãóìàíèòàðíûõ íàóê. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà êàê ÷àñòü ñîöèàëüíîé ôèëîñîôèè. Òèïû ôèëîñîôñêèõ êîíöåïöèé ïðàâà: åñòåñòâåííîå ïðàâî, ïîçèòèâíîå ïðàâî, ãóìàíèñòè÷åñêîå ïðàâî. Çíà÷åíèå ôèëîñîôèè ïðàâà äëÿ ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè ñïåöèàëèñòà. Îñíîâíûå êàòåãîðèè ôèëîñîôèè ïðàâà è ìåòîäû ïîçíàíèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè. Àêòóàëüíûå ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå ïðîáëåìû ñîâðåìåííîñòè.
Ðàçäåë 1. Ãåíåçèñ è äèíàìèêà ðàçâèòèÿ ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè.
Òåìà 2. Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû Äðåâíåãî ìèðà, ñðåäíåâåêîâüÿ è ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ.
Ïðåäïîñûëêè âîçíèêíîâåíèÿ ïðàâîâûõ âîççðåíèé â ðîäîâîì ñòðîå. Ïðàâîâàÿ ìûñëü Äðåâíåé Èíäèè. Èäåÿ ìèðîâîãî çàêîíà. Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ìûñëü Äðåâíåãî Êèòàÿ. Îñíîâíûå ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè äàîñîâ, êîíôóöèàíöåâ è ëåãèñòîâ.
Çàêîí, ïîðÿäîê è ñïðàâåäëèâîñòü êàê îñíîâíûå ïðîáëåìû ôèëîñîôèè ïðàâà àíòè÷íîñòè. Èäåÿ îáùåñòâåííîãî äîãîâîðà Ïðîòàãîðà. Ïðàâîâîé ðàöèîíàëèçì Ñîêðàòà, ãåäîíèçì Ýïèêóðà è ôàòàëèçì ñòîèêîâ. Îñíîâû ôèëîñîôèè åñòåñòâåííîãî ïðàâà: Äåìîêðèò, Ýïèêóð, Çåíîí. Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè Ïëàòîíà è Àðèñòîòåëÿ.
Òåîëîãè÷åñêàÿ òðàêòîâêà ïðàâà â ýïîõó Ñðåäíåâåêîâüÿ. Òåîðèÿ “äâóõ ìå÷åé”. Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû Àâãóñòèíà. Ó÷åíèå Ôîìû Àêâèíñêîãî î òðåõ óðîâíÿõ çàêîíîâ, ñïðàâåäëèâîñòè è ïðàâå.
Êîíöåïöèÿ äîãîâîðíîãî ãîñóäàðñòâà, åñòåñòâåííîãî è âîëåâîãî ïðàâà Ã.Ãðîöèÿ.Ïðîáëåìû
ïðàâà è íðàâñòâåííîñòè ó Ì.Ìîíòåíÿ, çàêîíà è ïîëèòèêè ó Í.Ìàêèàâåëëè.
Òåìà 3. Åâðîïåéñêàÿ ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ìûñëü 17-18 âåêîâ.
Ýêîíîìè÷åñêèå è ñîöèàëüíî-ïîëèòè÷åñêèå ïðåäïîñûëêè èçìåíåíèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè Íîâîãî âðåìåíè. Ô.Áýêîí î ñïðàâåäëèâîñòè. Á.Ñïèíîçà î ïðèçíàêàõ ïðàâà, åãî ïðåäåëàõ è ñïîñîáàõ ïîääåðæêè. Ó÷åíèå Ò.Ãîááñà î åñòåñòâåííûõ çàêîíàõ è îáùåñòâåííîì äîãîâîðå. Ä.Ëîêê î ÷åëîâåêå êàê ïðàâîâîì ñóùåñòâå. Êîíöåïöèÿ “ïðîñâåùåííîãî ìîíàðõà” Âîëüòåðà. Ø.Ìîíòåñêüå î çàêîíå êàê óñëîâèè ñâîáîäû. Êðèòèêà Æ.-Æ.Ðóññî ãîááñîâñêîé òåîðèè äîãîâîðíîãî ãîñóäàðñòâà. Êîíöåïöèÿ “íàðîäíîãî ñóâåðåíèòåòà”.
Ãóìàíèñòè÷åñêèå îñíîâû ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûõ âîççðåíèé È.Êàíòà. Êàòåãîðè÷åñêèé ïðàâîâîé èìïåðàòèâ è èäåÿ ïðàâîâîãî ãîñóäàðñòâà. Êàíò î âèäàõ è ôóíêöèÿõ ïðàâà.
Òåìà 4. Çàðóáåæíàÿ ôèëîñîôèÿ ïðàâà 19-20 âåêîâ.
Ãåãåëü î ôèëîñîôèè ïðàâà è åå ïðåäìåòå. Ó÷åíèå Ãåãåëÿ î ïðàâå êàê ðàçâèòèè îáúåêòèâíîãî äóõà. Ñòóïåíè ðàçâèòèÿ ïîíÿòèÿ ïðàâà: àáñòðàêòíîå ïðàâî – ìîðàëü – íðàâñòâåííîñòü. Àêòóàëüíîñòü ãåãåëåâñêîé êîíöåïöèè ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà.
Î.Êîíò î åñòåñòâåííîì ïðàâå. Äæ.Îñòèí î âçàèìîñâÿçè ìîðàëè è ïðàâà. Âîåííûé è ïðîìûøëåííûé òèï îáùåñòâà Ã.Ñïåíñåðà. Íèöøåàíñêàÿ òåîðèÿ ïðàâà êàê íåðàâåíñòâà “ãåðîåâ” è “òîëïû”.
Êëàññîâî-ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ ïðàâà Ê.Ìàðêñà è Ô.Ýíãåëüñà. Äèàëåêòèêî-ìàòåðèàëèñòè÷åñêîå ó÷åíèå î ïðåäïîñûëêàõ è ñóùíîñòè íàñèëèÿ, âëàñòè è ïðàâà.
Èäåéíûå ïðåäïîñûëêè ïðàâîâîé êîíöåïöèè íàöèîíàë-ñîöèàëèçìà: ýòàòèçì, íàöèîíàëèçì, áþðîêðàòèçì, ìàêèàâåëëèçì.
Ó÷åíèå Ì.Âåáåðà î ôîðìàõ âëàñòè è ïðàâîâîì ãîñóäàðñòâå. Íîðìàòèâíàÿ òåîðèÿ ïðàâà Ã.Êåëüçåíà.
Ðàçâèòèå çàðóáåæíîé ôèëîñîôèè ïðàâà âî âòîðîé ïîëîâèíå 20 âåêà â íåîêàíòèàíñòâå, íåîãåãåëüÿíñòâå, ôåíîìåíîëîãèè, ýêçèñòåíöèàëèçìå, ïñèõîàíàëèçå, íåîìàðêñèçìå, íåîïîçèòèâèçìå.
Òåìà 5. Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ìûñëü â Ðîññèè.
Çàðîæäåíèå ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûõ âçãëÿäîâ â Äðåâíåé Ðóñè: Èëëàðèîí, Âëàäèìèð Ìîíîìàõ, Äàíèèë Çàòî÷íèê. Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû Ìàêñèìà Ãðåêà.
Â.Í.Òàòèùåâ î “äîãîâîðå äëÿ îáùåé ïîëüçû”.
Ñòàíîâëåíèå ôèëîñîôèè ïðàâà êàê íàó÷íîé äèñöèïëèíû. Îñíîâíûå èäåè ïåðâûõ ðóññêèõ òåîðåòèêîâ ôèëîñîôèè ïðàâà: ß.Ï.Êîçåëüñêîãî, Ñ.Å.Äåñíèöêîãî, È.À.Òðåòüÿêîâà.
Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè À.Í.Ðàäèùåâà.
Ôèëîñîôèÿ ïðàâà â Ðîññèè 19 âåêà: À.Ï.Êóíèöûí, äåêàáðèñòû, Ï.ß.×ààäàåâ. Âîïðîñû ïðàâà â ôèëîñîôñêîì ñïîðå ñëàâÿíîôèëîâ è çàïàäíèêîâ.
Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå àñïåêòû àíàðõèçìà: Ì.À.Áàêóíèí, Ï.À.Êðîïîòêèí. Ïðàâîâîé ëèáåðàëèçì Á.Í.×è÷åðèíà.
Ïðîáëåìû ïðàâà è íðàâñòâåííîñòè â òâîð÷åñòâå Âë.Ñîëîâüåâà, Í.À.Áåðäÿåâà, È.À.Èëüèíà.
Îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ðàçâèòèÿ ôèëîñîôèè ïðàâà â Ðîññèè 20 âåêà.
Ðàçäåë 2. Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü è æèçíåííûé ìèð ÷åëîâåêà /îíòîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû/.
Òåìà 6. ×åëîâåê êàê ïðàâîâîå ñóùåñòâî.
Èñòîðè÷åñêèå óñëîâèÿ âîçíèêíîâåíèÿ “ïðàâîâîãî ïîëÿ” ÷åëîâåêà. Ïðîáëåìà ÷åëîâåêà êàê ïðàâîâîãî ñóùåñòâà â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè: Ìýí Öçû, Ñîêðàò, Àðèñòîòåëü, Àâãóñòèí, Ò.Ãîááñ, Ä.Ëîêê, È.Êàíò, È.Ôèõòå, À.Øîïåíãàóýð, Ô.Äîñòîåâñêèé, È.Èëüèí.
Ñóùíîñòü ÷åëîâåêà êàê ïðàâîâîãî ñóùåñòâà. Îñíîâíûå ìåõàíèçìû ôîðìèðîâàíèÿ ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà: èíòåðíàëèçàöèÿ è ñîöèàëèçàöèÿ.
Îáùåñòâåííûå ïîòðåáíîñòè, íîðìû ïðàâà è ïðàâîâûå îòíîøåíèÿ êàê ôîðìû ïðàâîâîãî ðåãóëèðîâàíèÿ è “âíåøíåãî” âîñïèòàíèÿ ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà.
Ñóùíîñòü è îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ïðîöåññà ïðàâîâîé ñîöèàëèçàöèè. Ïðîáëåìà ïåðâè÷íîé è âòîðè÷íîé ñîöèàëèçàöèè. Ìåõàíèçìû ïðàâîâîé èíòåðèîðèçàöèè è ýêñòåðèîðèçàöèè.
Äèñöèïëèíèðîâàííîñòü êàê èíòåãðàëüíîå êà÷åñòâî ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà.
Òåìà 7. Ïðàâîàÿ ðåàëüíîñòü, åå ñóùíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè.
Ðåàëüíîñòü êàê íàëè÷íîå áûòèå. Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü, åå ìàòåðèàëüíàÿ è äóõîâíàÿ, îáúåêòèâíàÿ è ñóáúåêòèâíàÿ ïðèðîäà. Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü êàê áûòèå ïðàâà, êàê äèàëåêòè÷åñêîå åäèíñòâî “ïîâñåäíåâíîé ðåàëüíîñòè” è ñèñòåìíîãî ìèðà ÷åëîâåêà. Ïðàâîâûå îòíîøåíèÿ è ïðàâîâîå ñîçíàíèå êàê ôîðìû ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè. Âèäû ïðàâîîòíîøåíèé. Óðîâíè è ýëåìåíòû ïðàâîñîçíàíèÿ.
Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü êàê ñèñòåìà ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðàâà. Âçàèìîñâÿçü ôóíêöèîíàëüíûõ õàðàêòåðèñòèê ïðàâà è ðàçëè÷íûõ ñòîðîí îáùåñòâåííîé æèçíè.
Òåìà 8. Ïðàâî è çàêîí: ïðèðîäà, ñóùíîñòü, âçàèìîäåéñòâèå.
Ñóùíîñòü è ìåõàíèçì ôîðìèðîâàíèÿ ñîöèàëüíîãî çàêîíà. Äèàëåêòèêà îáúåêòèâíîãî è ñóáúåêòèâíîãî â çàêîíå. Çàêîíîìåðíîñòü, çàêîíîñîîáðàçíîñòü, öåëåñîîáðàçíîñòü.
Ïðàâî êàê îáùåñòâåííàÿ íåîáõîäèìîñòü. Ôèëîñîôñêèå îñíîâû ñòåñòâåííîãî è ïîçèòèâíîãî ïðàâà. Ïîíÿòèå íðàâñòâåííîãî è ïðàâîâîãî èìïåðàòèâà. Ñèëà ïðàâà è ñèëà çàêîíà.
Çàêîíû îáùåñòâà è çàêîíû ãîñóäàðñòâà. Ñïåöèôèêà ïðàâîâîãî çàêîíà.
Çàêîí êàê âûðàçèòåëü “ðàçâèòîñòè” ïðàâà. Çàêîíû ãîñóäàðñòâà è ñîöèàëüíàÿ òåõíîëîãèÿ.
Òåìà 9. Ïðàâî è âëàñòü.
Ñóùíîñòü âëàñòè è åå âíóòðåííÿÿ ïðîòèâîðå÷èâîñòü. Ïðàâî êàê îãðàíè÷èòåëü âëàñòè. Ìåõàíèçìû óäåðæàíèÿ âëàñòè â ãðàíèöàõ ïðàâà. Ñóáúåêò è ñðåäñòâà âëàñòè. Ïðàâî âëàñòè è ïðàâî ãîñóäàðñòâà.
Âëàñòü è ñèëà. Ñèëà ïðàâà è ñèëà âëàñòè. Ñèëà è íàñèëèå. Ïðèðîäà è âñåîáùèå õàðàêòåðèñòèêè ñîöèàëüíîãî íàñèëèÿ. Âëàñòíîå íàñèëèå è ãîñóäàðñòâåííîå ïðèíóæäåíèå. Òèïû íàñèëèÿ â ïðàâîâîé ñôåðå. Íàñèëèå è ñïðàâåäëèâîñòü. Ïðåñòóïëåíèå è íàêàçàíèå.
Òåìà 10. Ïðàâî è ïðàâîïîðÿäîê.
Õàîñ, ïîðÿäîê è ïðàâîïîðÿäîê. Ïðîáëåìà ïðàâîïîðÿäêà â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè /Ëàî-Öçû, Êîíôóöèé, Ïèôàãîð, Ãåðàêëèò, Ïëàòîí, Àðèñòîòåëü, Ëóêðåöèé Êàð, ðèìñêèå ñòîèêè, Àâãóñòèí, Ôîìà Àêâèíñêèé, Ì.Ìîíòåíü, È.Êàíò, Ã.Ãåãåëü, Î.Äåêàíäîëü, Ê.Ìàðêñ, Â.Ëåíèí, À.Áîãäàíîâ/.
Ïîðÿäîê êàê îáúåêòèâíîå ÿâëåíèå.
Ñèíåðãåòèêà è ïðîáëåìà ïîðÿäêà. Ïîðÿäîê êàê ïðîÿâëåíèå ñèñòåìíûõ è ñòðóêòóðíûõ âçàèìîäåéñòâèé ýëåìåíòîâ. Îðãàíèçàöèÿ ñèñòåì è íîðìèðîâàíèå. Íîðìû ñîöèàëüíûå, íðàâñòâåííûå, ïðàâîâûå.
Ïðàâîïîðÿäîê è ðàçâèòîñòü ïðàâîòâîð÷åñòâà. Ïðàâîïîðÿäîê è ñèëà âëàñòè. Îáû÷àè, òðàäèöèè, íðàâû è ïðàâîïîðÿäîê. Ïîâñåäíåâíàÿ ðåàëüíîñòü è ïðàâîïîðÿäîê.
Òåìà 11. Ïðàâî и кóëüòóðà.
Êóëüòóðà è ïðàâîâàÿ êóëüòóðà: ñóùíîñòü è âçàèìîîáóñëîâëåííîñòü. Ñòðóêòóðà ïðàâîâîé êóëüòóðû è ìåñòî â íåé ïðàâîñîçíàíèÿ. Ïðàâîâàÿ êóëüòóðà êàê ñïîñîá îðãàíèçàöèè æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Âçàèìîñâÿçü ïîëèòè÷åñêîé, íðàâñòâåííîé è ïðàâîâîé êóëüòóðû.
Ãîñóäàðñòâî è ïðàâîâàÿ êóëüòóðà. Ëè÷íîñòíûé è èíñòèòóöèîíàëüíûé àñïåêòû ïðàâîâîé êóëüòóðû.
Öèâèëèçàöèÿ è ïðàâîâàÿ êóëüòóðà. Èíñòèòóöèàëèçàöèÿ êàê ïðèçíàê öèâèëèçàöèè. Öèâèëèçàöèÿ êàê ñòóïåíü ôîðìèðîâàíèÿ “ñèñòåìíîãî ìèðà” ÷åëîâåêà. Öèâèëèçàöèîííûé õàðàêòåð ïðàâîâîé êóëüòóðû.
Ãðàæäàíèí êàê åäèíñòâî ïîëèòèêî-ïðàâîâûõ è öèâèëèçàöèîííûõ êà÷åñòâ ÷åëîâåêà.
Îòðàæåíèå â ïðàâå õàðàêòåðà è òåíäåíöèé ðàçâèòèÿ öèâèëèçàöèè, ïðîãðåññà ïðàâîâîé êóëüòóðû. Öèâèëèòàðíàÿ ïðàâîâàÿ êóëüòóðà êàê “î÷åëîâå÷èâàíèå ÷åëîâåêà” ñ ïîìîùüþ ïðàâà.
Ïðàâî êàê ñðåäñòâî äîñòèæåíèÿ ïðèðîäíîãî, ÷åëîâå÷åñêîãî è ñîöèàëüíîãî “ðàâíîâåñèÿ”, ðåøåíèÿ ãëîáàëüíûõ ïðîáëåì ñîâðåìåííîñòè.
Òåìà 12. Ñóùåå è äîëæíîå â ìîðàëè è ïðàâå.
Ïîíÿòèå ñóùåãî è äîëæíîãî. Ïðîáëåìà ñóùåãî è äîëæíîãî â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè. Ñîöèåòàëüíûé è ëè÷íîñòíûé óðîâíè ñóùåñòâîâàíèÿ ñóùåãî è äîëæíîãî.
Íîðìà êàê äîëæíîå. Äîëæíîå êàê öåííîñòü.
Ñóùåå êàê ðåàëèçîâàííîå èëè íåðåàëèçîâàííîå äîëæíîå. Íåñîâïàäåíèå äîëæíîãî è ñóùåãî êàê çàêîíîìåðíîñòü îáùåñòâåííîé æèçíè. Ðåçóëüòàò è ïîñëåäñòâèÿ.
Ìîðàëü è ïðàâî êàê âñåîáùèå ðåãóëÿòîðû æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Ìîðàëüíî-ïðàâîâàÿ ñôåðà äîëæíîãî. È.Êàíò, Ã.Ãåãåëü, Â.Ñîëîâüåâ, È.Èëüèí î ñîîòíîøåíèè ïðàâà è íðàâñòâåííîñòè. Îáùåå è ðàçëè÷èå íðàâñòâåííîãî è ïðàâîâîãî ñóùåãî è äîëæíîãî.
Ðàçäåë 3. Ïðàâî êàê öåííîñòü /àêñèîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû/.
Òåìà 13. Ïðàâî êàê îáùåå áëàãî.
Êàòåãîðèÿ “áëàãî” â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè. Îáùåå áëàãî êàê âûñøàÿ öåííîñòü, åãî îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè. Óñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ îáùåãî áëàãà è åãî êîíêðåòíûå ïðîÿâëåíèÿ.
Ôóíêöèè îáùåãî áëàãà: öåííîñòíî-ïðàâîâîé îðèåíòàöèè, öåííîñòíî-ïðàâîâîé ðåãóëÿöèè è öåííîñòíî-ïðàâîâîé îðãàíèçàöèè.
Ïðàâî êàê öåííîñòü. Öåííîñòè ïðàâà êàê ýëåìåíòû îáùåãî áëàãà. Àêñèîëîãè÷åñêîå ñîäåðæàíèå “ñâîáîäû”, “ðàâåíñòâà”, “ñïðàâåäëèâîñòè”, “îòâåòñòâåííîñòè”, “âèíû” è äðóãèõ ïîíÿòèé ôèëîñîôèè ïðàâà. Öåííîñòü ïðàâà è öåííîñòè ïðàâà â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå.
Òåìà 14. Ïðàâî êàê ñâîáîäà è îòâåòñòâåííîñòü.
Ãóìàíèçì ïðàâà. Ñâîáîäà êàê âàæíåéøåå îïðåäåëåíèå ÷åëîâåêà, ýêçèñòåíöèàë ëè÷íîñòè. Ñâîáîäà êàê ñïîñîáíîñòü ñîöèàëüíîãî ñóáúåêòà ðåàëèçîâàòü ñåáÿ. Ñâîáîäà êàê âûáîð. Ñâîáîäà âûáîðà êàê àâòîíîìèÿ ëè÷íîñòè. Ñòåïåíü è ìåðà ñâîáîäû. Ïîëèòè÷åñêàÿ, ýêîíîìè÷åñêàÿ, èäåîëîãè÷åñêàÿ, ïðàâîâàÿ ñâîáîäà.
Îòâåòñòâåííîñòü – îðãàíè÷åñêîå ñâîéñòâî ñâîáîäû. Îòâåòñòâåííîñòü ïðàâîâàÿ, ïîëèòè÷åñêàÿ, íðàâñòâåííàÿ, ýêîëîãè÷åñêàÿ è äð. Îòâåòñòâåííîñòü, âèíà è ïðàâäà. Âèíà êàê âûðàæåíèå îòâåòñòâåííîñòè â ïñèõîëîãè÷åñêîé è íðàâñòâåííîé ôîðìå. Ïñèõè÷åñêîå îòíîøåíèå ëèöà ê ñâîåìó ïðîòèâîïðàâíîìó ïîâåäåíèþ. Îöåíêà ïðîòèâîïðàâíîãî ïîâåäåíèÿ ñî ñòîðîíû ñóäåáíûõ è ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ.
Òåìà 15. Ïðàâî êàê ðàâåíñòâî è ñïðàâåäëèâîñòü.
Ñïðàâåäëèâîñòü: ïðèðîäà è ñóùíîñòü. Ïðîáëåìà ñïðàâåäëèâîñòè â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè. Ñïðàâåäëèâîñòü êàê àêñèîëîãè÷åñêàÿ, ýòè÷åñêàÿ, þðèäè÷åñêàÿ è ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ïðîáëåìà. Îáúåêòíî-ñóáúåêòíàÿ ïðèðîäà ñïðàâåäëèâîñòè. Êðèòåðèè, ïðèíöèïû è ôîðìû ñïðàâåäëèâîñòè. “Óçêîå” è “øèðîêîå” òîëêîâàíèå ñïðàâåäëèâîñòè.
Ìåæëè÷íîñòíàÿ è íàäûíäèâèäóàëüíàÿ ñîöèàëüíîñòü ñïðàâåäëèâîñòè. Ñîöèàëüíàÿ ñïðàâåäëèâîñòü êàê ðåàëüíîå ïîëîæåíèå ÷åëîâåêà â îáùåñòâå, îáåñïå÷åííîñòü ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèìè, íðàâñòâåííûìè, ïðàâîâûìè è äð. ãàðàíòèÿìè ÷åëîâå÷åñêîãî è ãðàæäàíñêîãî äîñòîèíñòâà.
Ñïðàâåäëèâîñòü â ïðàâå êàê ðåàëèçàöèÿ íåîòúåìëåìûõ ïðàâ ÷åëîâåêà. Ñïðàâåäëèâîñòü êàê íà÷àëî ïðàâà, åãî ñìûñë è ñóùåñòâî.
Ñïðàâåäëèâîñòü êàê ðàâåíñòâî. Ðàâåíñòâî è óðàâíèëîâêà.
Òåìà 16. Öåííîñòíûå óñòàíîâêè è îðèåíòàöèè â ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
Îáùåå è ðàçëè÷èå öåííîñòíûõ è ïðàâîâûõ îòíîøåíèé. Ïðàâîâûå öåííîñòè êàê ôîðìà ïðîÿâëåíèÿ ïðàâîâûõ îáùåñòâåííûõ îòíîøåíèé. Ïðàâîâàÿ îöåíêà è åå êîíêðåòíî-èñòîðè÷åñêèé õàðàêòåð.
Öåííîñòíûå ïðàâîâûå óñòàíîâêè è îðèåíòàöèè: åäèíñòâî è ïðîòèâîðå÷èÿ.Ïðàâîâûå öåííîñòíûå óñòàíîâêè êàê ôàêòîð ôîðìèðîâàíèÿ àêòèâíûõ ñîöèàëüíûõ ñóáúåêòîâ.
Ðàçäåë 4. Ïîçíàíèå ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè è ïðàâîâàÿ äåÿòåëüíîñòü /ãíîñåîëîãè÷åñêèå è ïðàêñåîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû/.
Òåìà 17. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà êàê ìåòîäîëîãèÿ ïîçíàíèÿ è ïðåîáðàçîâàíèÿ ïðàâîâîé äåéñòâèòåëüíîñòè.
Ôèëîñîôèÿ ïðàâà êàê ñèñòåìîîáðàçóþùàÿ îñíîâà çíàíèé î ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè, îáúåêòèâíîì è ñóáúåêòèâíîì, ìàòåðèàëüíîì è èäåàëüíîì áûòèè ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà. Êëàññîâûé è âíåêëàññîâûé õàðàêòåð ïîçíàíèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
Ìåòîäîëîãèÿ êàê ó÷åíèå î ìåòîäàõ ïîçíàíèÿ è ïðåîáðàçîâàíèÿ äåéñòâèòåëüíîñòè. Ïðîáëåìà ñèñòåìàòèçàöèè ìåòîäîâ. Ýìïèðè÷åñêèå è òåîðåòè÷åñêèå ìåòîäû. Ìåòîäû-ïîäõîäû è ìåòîäû-ïðèåìû. Âñåîáùèå, îáùåíàó÷íûå è ñïåöèàëüíûå ìåòîäû ïîçíàíèÿ è ïðåîáðàçîâàíèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
Ýâðèñòè÷åñêèå âîçìîæíîñòè äèàëåêòè÷åñêîãî, ñèñòåìíîãî, ãåðìåíåâòè÷åñêîãî, ñòàòèñòè÷åñêîãî, èñòîðè÷åñêîãî è ôåíîìåíîëîãè÷åñêîãî ìåòîäîâ â èññëåäîâàíèè ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
Ñïåöèôèêà èñïîëüçîâàíèÿ îáùåíàó÷íûõ è ñïåöèàëüíûõ ìåòîäîâ ïîçíàíèÿ â ïðàâîâîé ñôåðå.
Òåìà 18. Ãåðìåíåâòèêà è òîëêîâàíèå çàêîíîâ.
Ïðîáëåìû ãåðìåíåâòèêè â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè. Ñîâðåìåííîå ïðàâî è ãåðìåíåâòèêà. Ïîíèìàíèå ïðàâîâûõ àêòîâ è òîëêîâàíèå ïðàâà êàê ïîçíàâàòåëüíûé è äåÿòåëüíîñòíûé ïðîöåññ. Èíòåëëåêòóàëüíî-ñìûñëîâàÿ è òåîðåòèêî-íàó÷íàÿ äåÿòåëüíîñòü â ñôåðå ïðàâà. Ãåðìåíåâòè÷åñêîå óÿñíåíèå ñìûñëà çàêîíà, âûÿâëåíèÿ ïðîòèâîðå÷èé â ñîäåðæàíèè ïðàâà.
Ãåðìåíåâòèêà êàê ìåòîäîëîãèÿ è ïðàêòèêà òîëêîâàíèÿ ïðàâà. Îñíîâíûå ãåðìåíåâòè÷åñêèå ìåòîäû è èõ ýâðèñòè÷åñêèå âîçìîæíîñòè â ñôåðå ïðàâà: “ïðåäìíåíèå-ìíåíèå”, “ïðåäïîíèìàíèå-ïîíèìàíèå”, “âðåìåííûé èíòåðâàë”, “ãåðìåíåâòè÷åñêèé êðóã”.
Òåìà 19. Ïðàâîâàÿ äåÿòåëüíîñòü êàê ñïîñîá áûòèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
Äåÿòåëüíîñòü êàê ñïîñîá áûòèÿ ÷åëîâåêà è ÷åëîâå÷åñòâà. Ñïåöèôèêà äåÿòåëüíîñòè â ñôåðå ïðàâà.
Ïðàâîâàÿ äåÿòåëüíîñòü êàê òðóä, îáùåíèå è èãðà. Ñòðóêòóðà ïðàâîâîé äåÿòåëüíîñòè: ñóáúåêò, îáúåêò, öåëü, ñðåäñòâà, ñïîñîáû è ðåçóëüòàòû. Ïðàâîâàÿ òåîðèÿ è ïðàâîâàÿ ïðàêòèêà.
Ôóíêöèîíàëüíîå ïðåäíàçíà÷åíèå äåÿòåëüíîñòè â ïðàâîâîé ñôåðå, åå ðîëü â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ. Ôàòàëèçì è ñóáúåêòèâèçì â ïðàâîâîé äåÿòåëüíîñòè. Ïðàâîâàÿ è íåïðàâîâàÿ äåÿòåëüíîñòü.
2.4. Формы контроля.
Òåêóùèé êîíòðîëü îñóùåñòâëÿåòñÿ íà âñåõ çàíÿòèÿõ ïóòåì îïðîñà, ïðîâåðêè âûïîëíåííûõ çàäà÷, çàñëóøèâàíèÿ ôèêñèðîâàííûõ ñîîáùåíèé. Èòîãîâûé êîíòðîëü îñóùåñòâëÿåòñÿ â ôîðìå çà÷åòà ïî âñåìó êóðñó.
ÏËÀÍÛ ÃÐÓÏÏÎÂÛÕ ÇÀÍßÒÈÉ
Тема 1. Ãåíåçèñ è äèíàìèêà ðàçâèòèÿ ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè.
Занятие проводится в форме контрольного теста.
Ñîäåðæàíèå òåñòà çàïèñàíî íà ìàãíèòíîì íîñèòåëå. Òåñò ïðîâîäèòñÿ ïðè íàëè÷èè êîìïüþòåðîâ.
 ñëó÷àå íåâîçìîæíîñòè ïðîâåäåíèÿ òåñòà, ñòóäåíòû âûïîëíÿþò ïèñüìåííóþ êîíòðîëüíóþ ðàáîòó ïî ïðîèçâåäåíèÿì êëàññèêîâ ìèðîâîé ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè:
Àðèñòîòåëü “Ïîëèòèêà”;åãî æå “Íèêîìàõîâà ýòèêà”;
Áåðäÿåâ Í.À. “Ôèëîñîôèÿ íåðàâåíñòâà”; åãî æå “Öàðñòâî Äóõà è öàðñòâî Êåñàðÿ”;
Ãåãåëü Ã. “Ôèëîñîôèÿ ïðàâà”;
Ãîááñ Ò. “Ëåâèàôàí”;
Ãðîöèé Ã. “Î ïðàâå âîéíû è ìèðà”;
Èëüèí È.À. “Î ñóùíîñòè ïðàâîñîçíàíèÿ”;
Êàíò È. “Ìåòàôèçè÷åñêèå íà÷àëà ó÷åíèÿ î ïðàâå”;
Ìàêèàâåëëè Í. “Ãîñóäàðü”;åãî æå “Ðàññóæäåíèÿ íà Ïåðâóþ äåêàäó Òèòà Ëèâèÿ”.
Ïëàòîí. “Ãîñóäàðñòâî”; åãî æå “Î ñïðàâåäëèâîñòè”;åãî æå “Îïðåäåëåíèÿ”;
Ðóññî Æ.-Æ. “Îá îáùåñòâåííîì äîãîâîðå èëè Ïðèíöèïû ïîëèòè÷åñêîãî ïðàâà”; åãî
æå “Ðàññóæäåíèå î ïðîèñõîæäåíèè è îñíîâàíèÿõ íåðàâåíñòâà ìåæäó ëþäüìè”;
Ìîíòåñêüå Ø. “Î äóõå çàêîíîâ”;
Ñîëîâüåâ Â. “Ïðàâî è íðàâñòâåííîñòü”;
Ýíãåëüñ Ô. “Ïðîèñõîæäåíèå ñåìüè, ÷àñòíîé ñîáñòâåííîñòè è ãîñóäàðñòâà”.
Тема 2. Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü è æèçíåííûé ìèð ÷åëîâåêà.
Занятие проводится в форме индивидуального контрольного собеседования.
Ïðîáëåìû äëÿ îáñóæäåíèÿ:
- Ïðîáëåìà ÷åëîâåêà êàê ïðàâîâîãî ñóùåñòâà â èñòîðèè ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîé ìûñëè.
- Îñíîâíûå ìåõàíèçìû ôîðìèðîâàíèÿ ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà.
- Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü êàê áûòèå ïðàâà.
- Ïðàâîâûå îòíîøåíèÿ è ïðàâîâîå ñîçíàíèå.
- Ñóùíîñòü è ñïåöèôèêà ïðàâîâîãî çàêîíà.
- Ìåõàíèçìû óäåðæàíèÿ âëàñòè â ãðàíèöàõ çàêîíà.
- Íàñèëèå è ñïðàâåäëèâîñòü.
- Ñèíåðãåòè÷åñêèå àñïåêòû ïðàâîïîðÿäêà.
- Îáû÷àè, òðàäèöèè, íðàâû è ïðàâîïîðÿäîê.
- Ñîöèàëüíàÿ íîðìà êàê äîëæíîå.
- Ìîðàëü è ïðàâî êàê âñåîáùèå ðåãóëÿòîðû æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà.
- Ñóùåå êàê ðåçóëüòàò è ïîñëåäñòâèÿ ðåàëèçàöèè äîëæíîãî.
- Ñòðóêòóðà ïðàâîâîé êóëüòóðû.
- Öèâèëèçàöèÿ è ïðàâîâàÿ êóëüòóðà.
ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ:
Áåðäÿåâ Í.À. Î íàçíà÷åíèè ÷åëîâåêà.- Ì., 1993.
Ãóðåâè÷ Ï.Ñ. Ôèëîñîôèÿ êóëüòóðû.- Ì., 1995.
Êàñüÿíîâà Ê. Î ðóññêîì íàöèîíàëüíîì õàðàêòåðå.- Ì., 1994.
Ïðîáëåìà ÷åëîâåêà â çàïàäíîé ôèëîñîôèè.- Ì., 1989.
Ñàìîñîçíàíèå åâðîïåéñêîé êóëüòóðû ÕÕ âåêà.- Ì., 1991.
Ôåíîìåí ÷åëîâåêà. Àíòîëîãèÿ.- Ì., 1993.
Ôðîìì Ý. Àíàòîìèÿ ÷åëîâå÷åñêîé äåñòðóêòèâíîñòè.- Ì., 1994.
Õàáåðìàñ Þ. Äåìîêðàòèÿ. Ðàçóì. Íðàâñòâåííîñòü.- Ì., 1995.
Тема 3. Öåííîñòü ïðàâà è öåííîñòè ïðàâà â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå(семинар-диспут)
Âîïðîñû äëÿ îáñóæäåíèÿ:
1. Ïðàâî êàê öåííîñòü: èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü.
2. Öåííîñòè ïðàâà è èõ õàðàêòåðèñòèêà:
à/Ñâîáîäà êàê ýêçèñòåíöèàë ëè÷íîñòè.
á/Ñóùíîñòü è ôîðìû ñïðàâåäëèâîñòè.
â/Íðàâñòâåííàÿ è ïðàâîâàÿ îòâåòñòâåííîñòü.
- Öåííîñòíûå ïðàâîâûå óñòàíîâêè è îðèåíòàöèè: ñóùíîñòü è òåíäåíöèè.
Темы реферативных сообщений:
- Проблема равенства в философии права: история и современность.
- Проблемы типологии правовых ценностей.
ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ:
Àðèñòîòåëü. Íèêîìàõîâà ýòèêà.- Ñî÷. â 4-õ ò.- Ì., 1983.- Ò.4.
Áåññîíîâ Á.Í. Íàçíà÷åíèå ÷åëîâåêà.- Ì., 1995.
Ãëîáàëüíûå ïðîáëåìû è îáùå÷åëîâå÷åñêèå öåííîñòè.- Ì., 1980.
Äðîáíèöêèé Î.Ã. Ìèð îæèâøèõ ïðåäìåòîâ. Ïðîáëåìà öåííîñòè â ìàðêñèñòñêîé ôèëîñîôèè.- Ì., 1967.
Ëåîíòüåâ Ä.À. Öåííîñòü êàê ìåæäèñöèïëèíàðíîå ïîíÿòèå – îïûò ìíîãîìåðíîé ðåêîíñòðóêöèè.- “Âîïðîñû ôèëîñîôèè”, 1996.- ¹4.
Ìèð ôèëîñîôèè: Êíèãà äëÿ ÷òåíèÿ.- Â 2-õ ò.- Ì., 1991.
Ìûñëèòåëè ïðîøëîãî è íàñòîÿùåãî î ÷åëîâåêå: åãî æèçíè, ñìåðòè è áåññìåðòèè.- Ì., 1988.
Ïëàòîí. Îïðåäåëåíèÿ//Äèàëîãè.- Ì., 1986.
Тема 4. Актуальные проблемы философии права(итоговая теоретическая конференция)
ДОКЛАДЫ:
- Философско-правовая концепция И.Канта и современность.
- Право и культура.
- Системный мир и правовая реальность.
ВЫСТУПЛЕНИЯ:
- Парадигмы конструирования правовой реальности:
- идеациональная
- материалистическая
- экзистенциальная
- феноменологическая
- Право и смысложизненные ценности человека.
- Система методов познания и толкования правовой действительности.
- Сущностные характеристики правовой деятельности.
/ПРИМЕЧАНИЕ: Темы докладов и выступлений даны в качестве варианта. На конференции предусматривается заслушивание и инициативных выступлений по актуальным проблемам философии права/.
- Темы для индивидуальной работы студентов под руководством преподавателя
- Ïðåäìåò è ôóíêöèè ôèëîñîôèè ïðàâà êàê íàó÷íîé äèñöèïëèíû.
- Ñóùíîñòü è îñíîâíûå ïðèçíàêè ïðàâà êàê ñîöèîêóëüòóðíîãî ôåíîìåíà.
- Ïðàâî è ìîðàëü.
- Âëàñòü è ïðàâî.
- Ñóùíîñòü, ñòðóêòóðà è ôóíêöèè ïðàâîâîãî ñîçíàíèÿ.
- Ñîäåðæàíèå ïðàâîâûõ îòíîøåíèé.
- Ïðàâîâàÿ ðåàëüíîñòü.
- Ïðàâî êàê âûñøàÿ öåííîñòü.
- Ïðàâî êàê ñâîáîäà.
- Ïðàâî êàê ðàâåíñòâî.
- Ïðàâî êàê ñïðàâåäëèâîñòü.
- Ñèñòåìà ìåòîäîâ ïîçíàíèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
- Ïðàâî è ñìûñëîæèçíåííûå öåííîñòè ÷åëîâåêà.
- Ìåõàíèçìû ôîðìèðîâàíèÿ ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà.
- Ïðîáëåìà ÷åëîâåêà êàê ïðàâîâîãî ñóùåñòâà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ìûñëü Äðåâíåãî Âîñòîêà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè ìûñëèòåëåé ýïîõè àíòè÷íîñòè.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû Ïëàòîíà “Ãîñóäàðñòâî”.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû Àðèñòîòåëÿ “Ïîëèòèêà”.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè Í.Ìàêèàâåëëè è Ì.Ìîíòåíÿ.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ìûñëü ñðåäíåâåêîâüÿ.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå êîíöåïöèè 17 âåêà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè ôðàíöóçñêèõ ïðîñâåòèòåëåé 18 âåêà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû Ø.Ìîíòåñêüå “Î äóõå çàêîíîâ”.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ êîíöåïöèÿ È.Êàíòà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû È.Êàíòà “Ìåòàôèçè÷åñêèå íà÷àëà ó÷åíèÿ î ïðàâå”.
- Ôèëîñîôèÿ ïðàâà Ãåãåëÿ.
- Ïðàâîâîé ïîçèòèâèçì Î.Êîíòà è Äæ.Îñòèíà.
- Êëàññîâàÿ òåîðèÿ ãîñóäàðñòâà è ïðàâà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû Ô.Íèöøå.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîå îáîñíîâàíèå òîòàëèòàðèçìà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû â äîïåòðîâñêîé Ðóñè.
- Òåîðèÿ åñòåñòâåííîãî ðàâåíñòâà è âñåîáùåãî áëàãîäåíñòâèÿ Ï.È.Ïåñòåëÿ.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå àñïåêòû àíàðõèçìà.
- Ôèëîñîôèÿ ïðàâà Á.Í.×è÷åðèíà.
- Ôèëîñîôèÿ ïðàâà È.À.Èëüèíà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâîå ñîäåðæàíèå ðàáîòû Â.Ñîëîâüåâà “Ïðàâî è íðàâñòâåííîñòü”.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè Í.À.Áåðäÿåâà.
- Þðèäè÷åñêèé ïîçèòèâèçì: ñîîòíîøåíèå ôèëîñîôèè è þðèäè÷åñêîé äîãìàòèêè.
7. ÏÅÐÅ×ÅÍÜ ÂÎÏÐÎÑΠÄËß ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ Ê ÇÀ×ÅÒÓ
- Ïðåäìåò è ïðåäìåòíîå ïîëå ôèëîñîôèè ïðàâà.
- Ñóùíîñòü ïðàâà.
- Ôîðìû ñóùåñòâîâàíèÿ ïðàâà.
- Ïðàâî êàê ôîðìàëüíîå ðàâåíñòâî.
- Ïðàâî êàê ñâîáîäà.
- Ïðàâî êàê ñïðàâåäëèâîñòü.
- Åäèíñòâî è ðàçëè÷èÿ ìîðàëè è ïðàâà.
- Âëàñòü è ïðàâî. Ïðàâî âëàñòè.
- Õàðàêòåðèñòèêè ãóìàíèñòè÷åñêîãî ïðàâà.
- ×åëîâåê êàê ïðàâîâîå ñóùåñòâî.
- Ìåõàíèçìû ôîðìèðîâàíèÿ ïðàâîâîãî ÷åëîâåêà.
- Öåííîñòíî-ïðàâîâûå õàðàêòåðèñòèêè “îáùåãî áëàãà”.
- Ñèñòåìà ìåòîäîâ ïîçíàíèÿ è òîëêîâàíèÿ ïðàâîâîé äåéñòâèòåëüíîñòè.
- Ôèëîñîôñêîå ñîäåðæàíèå îñíîâíûõ õàðàêòåðèñòèê ïðàâîâîãî ãîñóäàðñòâà.
- Ñóùíîñòü è ñòðóêòóðà ïðàâîâîãî ñîçíàíèÿ.
- Ñóùíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
- Ôèëîñîôèÿ ïðàâà î âçàèìîñâÿçè ïðàâà è çàêîíà.
- Ïðàâî è ïðàâîïîðÿäîê.
- Ñóùåå è äîëæíîå â ïðàâå è ìîðàëè.
- Ïðàâî è êóëüòóðà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå àñïåêòû ãëîáàëüíûõ ïðîáëåì ñîâðåìåííîñòè.
- Ïðàâîâàÿ äåÿòåëüíîñòü êàê ñïîñîá áûòèÿ ïðàâîâîé ðåàëüíîñòè.
- Ñóùíîñòíûå õàðàêòåðèñòèêè ïðàâîâîé äåÿòåëüíîñòè.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå êîíöåïöèè ìûñëèòåëåé Äðåâíåãî Âîñòîêà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû Ïèôàãîðà, Ãåðàêëèòà è Ïðîòàãîðà.
- Ïðîáëåìû äåìîêðàòèè è åñòåñòâåííîãî ïðàâà â ó÷åíèè Äåìîêðèòà.
- Ïðàâîâîé ðàöèîíàëèçì Ñîêðàòà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè Ïëàòîíà.
- Ó÷åíèå î ïðàâå è ñïðàâåäëèâîñòè Àðèñòîòåëÿ.
- Òåîëîãè÷åñêàÿ òðàêòîâêà ïðàâà è çàêîíîâ Ôîìû Àêâèíñêîãî.
- Ïðàâîâàÿ ñóùíîñòü ìàêèàâåëëèçìà.
- Ò.Ãîááñ î åñòåñòâåííûõ çàêîíàõ, åñòåñòâåííîì ïðàâå è ãîñóäàðñòâå.
- Á.Ñïèíîçà î ïðåäåëàõ ïðàâà ãîñóäàðñòâà.
- Äæ.Ëîêê è Æ.-Æ.Ðóññî îá îáùåñòâåííîì äîãîâîðå.
- Ïðàâîâîé íàòóðàëèçì Ø.Ìîíòåñêüå.
- Ó÷åíèå Âîëüòåðà î ãðàæäàíñêèõ ïðàâàõ.
- È.Êàíò î ñóùíîñòè ïðàâîâîãî èìïåðàòèâà è âèäàõ ïðàâà.
- Ãåãåëü î ñòóïåíÿõ ðàçâèòèÿ è ñóùíîñòè ïðàâà.
- Ô.Íèöøå î ïðàâå êàê ðåôëåêñå âîëè ê âëàñòè.
- Ïðàâîâîé ïîçèòèâèçì Î.Êîíòà è Äæ.Îñòèíà.
- Êîíöåïöèÿ ïðàâîâîãî ãîñóäàðñòâà Ì.Âåáåðà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû â äîïåòðîâñêîé Ðóñè.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå èäåè ðóññêèõ ïðîñâåòèòåëåé /Ñ.Å.Äåñíèöêèé, È.À.Òðåòüÿêîâ, À.Ï.Êóíèöûí/.
- Òåîðèÿ ñîöèàëüíîãî ðàâåíñòâà Ï.È.Ïåñòåëÿ.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå êîíöåïöèè Á.Í.×è÷åðèíà è Ï.È.Íîâãîðîäöåâà.
- Â.Ñîëîâüåâ î âçàèìîñâÿçè ïðàâà è íðàâñòâåííîñòè.
- Ïðàâîâîé àíàðõèçì Ì.À.Áàêóíèíà.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâûå âçãëÿäû Í.À.Áåðäÿåâà.
- È.À.Èëüèí î ñóùíîñòè è àñïåêòàõ ïðàâîñîçíàíèÿ.
- Ôèëîñîôñêî-ïðàâîâàÿ ìûñëü ÕÕ âåêà.
8. ÑÏÈÑÎÊ ËÈÒÅÐÀÒÓÐÛ
Òðóäû êëàññèêîâ ôèëîñîôèè ïðàâà
Àðèñòîòåëü. Ïîëèòèêà. Åãî æå: Íèêîìàõîâà ýòèêà.-Ñî÷. â 4-õ ò.- Ò.4.- Ì., 1983.
Áåðäÿåâ Í.À. Ôèëîñîôèÿ íåðàâåíñòâà.- Ì., 1990.
Áåðäÿåâ Í.À. Öàðñòâî Äóõà è öàðñòâî Êåñàðÿ.- Ì., 1995.
Âåáåð Ì. Ãîðîä//Èçáðàííîå. Îáðàç áóäóùåãî.- Ì., 1994.
Ãåãåëü. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà.- Ì., 1990.
Ãîááñ Ò. Ëåâèàôàí.- Ñî÷. â 2-õ ò.- Ò.2.- Ì., 1991.
Ãðîöèé Ã. Î ïðàâå âîéíû è ìèðà.- Ì., 1956.
Èëüèí È.À. Î ïðàâîñîçíàíèè//Ïóòü ê î÷åâèäíîñòè.- Ì., 1993.
Êàíò È. Ìåòàôèçè÷åñêèå íà÷àëà ó÷åíèÿ î ïðàâå.-Ñî÷. â 6-è ò.- Ò.4.- Ì., 1964.
Ìàêèàâåëëè Í. Ãîñóäàðü.- Ì., 1991.
Ìàêèàâåëëè Í. Ðàññóæäåíèÿ íà Ïåðâóþ äåêàäó Òèòà Ëèâèÿ.- ÑÏá., 1997.
Ìîíòåñêüå Ø. Î äóõå çàêîíîâ//Èçáðàííûå ïðîèçâåäåíèÿ.- Ì., 1955.
Новгородцев П.И. Введение в философию права, СПб, 2000.
Ïëàòîí. Ãîñóäàðñòâî.- Ì., 1972.
Ïëàòîí. Î ñïðàâåäëèâîñòè. Åãî æå: Îïðåäåëåíèÿ//Äèàëîãè.- Ì., 1986.
Ðóññî Æ.-Æ. Îá îáùåñòâåííîì äîãîâðå èëè Ïðèíöèïû ïîëèòè÷åñêîãî ïðàâà//Òðàêòàòû.- Ì., 1969.
Ïîïïåð Ê. Îòêðûòîå îáùåñòâî è åãî âðàãè.- Â 2-õ ò.- Ì., 1992.
Ðèêåð Ï. Òîðæåñòâî ÿçûêà íàä íàñèëèåì. Ãåðìåíåâòè÷åñêèé ïîäõîä ê ôèëîñîôèè ïðàâà//Âîïðîñû ôèëîñîôèè.- 1996.- ¹ 4.
Ñîëîâüåâ Â. Ïðàâî è íðàâñòâåííîñòü. М., 2001.
Ýíãåëüñ Ô. Ïðîèñõîæäåíèå ñåìüè, ÷àñòíîé ñîáñòâåííîñòè è ãîñóäàðñòâà.- Ì., 1960.
Трубецкой Е.Н. Труды по философии права. СПб, 2001.
Ó÷åáíèêè è ó÷åáíûå ïîñîáèÿ
Àëåêñååâ Ñ.Ñ. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà.- Ì., 1998.
Алексеев Н.Н. Основы философии права. СПб, 1999.
Áàñêèí Þ.ß. Î÷åðêè ôèëîñîôèè ïðàâà.- Ì., 1995.
Åðøîâ Þ.Ã. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà/Ìàòåðèàëû ëåêöèé.- Åêàòåðèíáóðã, 1995.
Êåðèìîâ Ä.À. Îñíîâû ôèëîñîôèè ïðàâà.- Ì., 1992.
Малахов В.П. Философия права. М., 2001.
Ìàëèêîâà È.Ï. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà.- Åêàòåðèíáóðã, 1995.
Íåðñåñÿíö Â.Ñ. Ôèëîñîôèÿ ïðàâà.- Ì., 2000.
Ïëîòíèêîâ Í.Ñ., Êîëåðîâ Ì.À. Ââåäåíèå â ôèëîñîôèþ ïðàâà.- Ì., 1995.
Òèõîíðàâîâ Þ.Â. Îñíîâû ôèëîñîôèè ïðàâà.- Ì., 1997.