Приказ 10. 01. 2012 №5а Об итогах проведения муниципального мониторинга готовности общеобразовательных

Вид материалаДокументы

Содержание


Аналитическая справка по результатам муниципального мониторинга готовности к реализации ФГОС НОО в 1-ых классах Бузулукского рай
Подобный материал:
Отдел образования

администрации

Бузулукского района

Оренбургской области


ПРИКАЗ


10.01.2012 № 5а


Об итогах проведения

муниципального мониторинга

готовности общеобразовательных

учреждений Бузулукского района

к реализации ФГОС НОО в 1-х классах.


В соответствии с планом-графиком подготовки к введению ФГОС начального общего образования и на основании приказа от 23.12.2011 г. № 588, с целью получения объективной информации о степени реализации требований ОУ к введению ФГОС НОО, отделом образования администрации Бузулукского района 17 ноября 2010г. и 9 января 2012г. проведен муниципальный мониторинг реализации требований к введению ФГОС НОО. В мониторинге приняли участие 22 общеобразовательных учреждения Бузулукского района (в Старотепловской ОШ, Екатериновской ОШ, Лесной НОШ отсутствует набор детей в первый класс).

Отслеживались данные по пяти компонентам готовности: нормативно-правовая база, программно-методическое обеспечение, кадровое и методическое обеспечение, информационное обеспечение, материально - техническое оснащение.

В ходе мониторинга установлена реальная готовность образовательных учреждений Бузулукского района к работе в новых условиях.

На основании вышеизложенного:


ПРИКАЗЫВАЮ:


1.Утвердить аналитическую справку по результатам муниципального мониторинга реализации требований к введению ФГОС НОО в общеобразовательных учреждений Бузулукского района в 1-х классах с 01.09.2011 г. (Приложение 1).

2.Заведующему РМК отдела образования Родионову А.И:

2.1.Разместить информацию о результатах муниципального мониторинга на сайте отдела образования;

3.Руководителям общеобразовательных учреждений:

3.1.Адаптировать образовательный процесс к современным требованиям Стандарта.

3.2.Обеспечить прохождение до 01.09.2012 г. обязательной курсовой подготовки по введению ФГОС учителями начальных классов, осуществляющими набор в первые классы в 2012/2013 учебном году;

3.3.Организовать повышение квалификации представителям административно-управленческого аппарата, курирующим введение ФГОС;

4.Контроль над исполнением приказа возложить на заведующего РМК Родионова А.И.


Начальник отдела образования Худяков А.В.


Приложение 1

к приказу отдела образования № 5а.

Аналитическая справка по результатам муниципального мониторинга готовности к реализации ФГОС НОО в 1-ых классах Бузулукского района

В январе самооценку готовности внедрения ФГОС с 1 сентября провели следующие образовательные учреждения:

МОБУ «Троицкая СОШ», МОБУ «Перевозинская ООШ», МОБУ «Староалександровская ООШ», МОБУ «Боровая ООШ», МОБУ «Колтубанская СОШ», МОБУ «Краснослободская ООШ», МОБУ «Боровая СОШ», МОБУ «Дмитриевская ООШ», МОБУ «Красногвардейская СОШ имени А.А. Марченко», МОБУ «Державинская СОШ», МОБУ «Палимовская СОШ», МОБУ «Могутовская СОШ», МОБУ «Жилинская СОШ», МОБУ «Проскуринская СОШ», МОБУ «Новотепловская ООШ», МОБУ «Сухореченская СОШ имени Героя Советского Союза Ф.К. Асеева», МОБУ «Кировская НОШ», МОБУ «Новоалександровская СОШ», МОБУ «Искровская СОШ», МОБУ «Елховская ООШ», МОБУ «Твердиловская ООШ», МОБУ «Алдаркинская ООШ». Вышеназванными школами сданы КАРТЫ САМООЦЕНКИ в методический кабинет отдела образования.

В 6 школах (Колтубанской СОШ, Боровой СОШ, Жилинской СОШ, Боровой ООШ, Староалександровской, Сухореченской СОШ) имеются в наличии решения органа государственно-общественного управления (совета школы, конференции) о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО, которые утверждены Протоколами заседания органа государственно-общественного управления образовательного учреждения. Указаны номера приказов «Об утверждении ООП НОО» в картах самооценки 19 школ.

Во всех образовательных учреждениях созданы рабочие группы по введению ФГОС НОО, утвержденные Приказами о создании рабочей группы по введению ФГОС НОО и утверждении Положения о рабочей группе.

В образовательных учреждениях сформированы банки нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.

Разработаны и утверждены формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями, кроме Перевозинской ООШ, Могутовской СОШ.

Внесены изменения и дополнения в Уставы 22 ОУ.

Внесены изменения в «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных. Однако не указаны номера протоколов педагогических советов в школах: Краснослободской ООШ, Перевозинской ООШ, Староалександровской ООШ, Троицкой СОШ, Елховской ООШ.

Изданы приказы по общеобразовательным учреждениям: «О переходе ОУ на обучение по ФГОС НОО», «О разработке образовательной программы на 2011-2012 уч. год», «Об утверждении образовательной программы на 2011-2015 уч.г.», «Об утверждении годового календарного учебного графика», «Об утверждении программы внеурочной деятельности», «О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО в ОУ», «О внесении изменений в должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО, педагога дополнительного образования в ОУ».

Номера и даты издания приказов указаны в 21 ОУ, кроме Перевозинской ООШ

Разработана основная образовательная программа во всех ОУ района в соответствии с требованиями нового стандарта НОО.

Для осуществления учебного процесса выбраны учебно-методические комплексы, согласно федеральному перечню учебников, допущенных и рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в учебном процессе, это учебно-методический комплекс «Школа России» - 21ОУ, УМК «Гармония»- 10 ОУ,

УМК «Начальная школа 21век» - 2 ОУ (Боровой ООШ, Дмитриевской ООШ).

На момент проведения мониторинга все первоклассники обеспечены учебниками на 100%.

Одним из мероприятий введения ФГОС является кадровое обеспечение учебного процесса

в рамках перехода на новые стандарты.

36 учителей начальных классов (37%) в рамках внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования прошли обучение по проблеме «Управление проектированием Основной образовательной программы в условиях внедрения ФГОС второго поколения НОО» (не прошли курсы педагоги из Тупиковской СОШ, Березовской ООШ, Липовской ООШ).

92 % представителей административно-управленческого аппарата прошли курсы по теме «Управление качеством начального образования в условиях освоения ФГОС» (не прошли курсы Липовская ОШ, Шахматовская ОШ, Лисьеполянская ОШ).

В 22 ОУ составлен план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС и разработана программа внутришкольного мониторинга (или план контроля) деятельности педагогов в условиях ФГОС.

Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся:

-оптимизационная модель в 23 ОУ (когда учащиеся 1 класса, после динамической паузы посещают направления по интересам);

- модель группы продленного дня в 10 ОУ (Боровая СШ, Елшанская Первая СШ, Краснослободская ОШ, Новоалександровская СШ, Палимовская СШ, Подколкинская СШ, Державинская СШ, Боровая ОШ, Шахматовская ОШ, Троицкая СШ).

Внеурочная деятельность в образовательных учреждениях представлена различными направлениями: общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, общекультурное, социальное.

Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС НОО проведено во всех образовательных учреждениях. Используются информационные ресурсы общеобразовательного учреждения (сайт, Интернет-страничка и т.д.) для обеспечения широкого, постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией ООП во всех школах.


Выводы:

Исходя из шкалы оценки готовности школ:

Допустимый уровень готовности имеют 8 ОУ

Оптимальный уровень готовности имеют 14 ОУ.

1.В целях программно-методического обеспечения в школах следует пополнить библиотечный фонд методической литературой по ФГОС.

2.Всем учителям начальных классов пройти курсовую подготовку по ФГОС.

3.Размещать информацию о ФГОС НОО на сайте ОУ, разнообразить формы информирования и консультирования родителей по вопросам ФГОС.

4.В целях материально - технического обеспечения – в образовательных учреждениях решить вопросы, связанные с созданием автоматизированного рабочего места учителя начальных классов.