Утвеждаю
Вид материала | Календарно-тематическое планирование |
Контрольные работы – 1; тестирование – 2; практические работы – 5; презентации ко всем урокам.
Календарно-тематическое планирование курса ИСТОРИИ РОССИИ.
История России. 17 – 18 века. 7 КЛАСС
ПРОГРАММА: Пчелов Е.В. «История России с древнейших времен
до конца 18 века» – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2001
УЧЕБНИК: Пчелов Е.В. История России. 17 – 18 века:
М.: «ТИД «Русское слово – РС», 2004
№ п./п. | Дата | Кол-во часов | Тема урока | Домашнее задание | |||
планируемая | проведения | ||||||
Раздел 1. Смутное время. (6 часов) | |||||||
1 | | | 1 | В преддверии Смуты. | §1 | ||
2 | | | 1 | Лжедмитрий 1. | §2 | ||
3 | | | 1 | Царь Василий Шуйский. | §3 в.3(п.) | ||
4 | | | 1 | Лжедмитрий 2.( сравнит. Таблица) | §4 | ||
5 | | | 1 | Междуцарствие. | §5 в.2,4(п.) | ||
6 | | | 1 | Второе ополчение и освобождение Москвы. (п/р, сообщения) | §6 | ||
Раздел 2. Россия при первых Романовых. (9 часов) | |||||||
7 | | | 1 | Правление царя Михаила Федоровича.(п/р) | §7 | ||
8 | | | 1 | Царь Алексей Михайлович. | §8 | ||
9 | | | 1 | Россия в 17 веке. | §9 | ||
10 | | | 1 | Присоединение Украины к России.(к/карта) | §10 | ||
11 | | | 1 | Раскол в Русской Православной Церкви. | §11 в.6,7(п.) | ||
12 | | | 1 | Народные волнения в 1660 – 1670-е годы.(таблица) | §12 в.4(п.) | ||
13 | | | 1 | Сибирь в 17 веке. | §13 в.4(п.) | ||
14 | | | 1 | Культура 17 века.( КТ, творч. Работы) | §14-15 | ||
15 | | | 1 | Обобщение. (тестирование) | §1-15 | ||
Раздел 3. Эпоха реформ Петра 1. (9 часов) | |||||||
16 | | | 1 | Наследники Алексея Михайловича.(л/р) | §16 | ||
17 | | | 1 | Начало правления Петра 1. | §17 | ||
18 | | | 1 | Северная война (к/карта, в/ф) | §18-20 | ||
19 | | | 1 | Государственные преобразования Петра 1.(п/р) | §21 | ||
20 | | | 1 | Экономика при Петре 1. | §22 | ||
21 | | | 1 | Народные движения при Петре 1. | §23 в.2(п.) | ||
22 | | | 1 | Преобразования в области культуры.(творч. Работы) | §24 | ||
23 | | | 1 | Династия Романовых в первой четверти 18 века. | §25 | ||
24 | | | 1 | Обобщение. (тесты) | §16-25 | ||
Раздел 4. Россия после Петра Великого. (5 часов) | |||||||
25 | | | 1 | Наследники Петра 1.(сравнит. Табл. По главе) | §26 | ||
26 | | | 1 | Правление императрицы Анны Иоанновны. | §27 | ||
27 | | | 1 | Брауншвейгское семейство. | §28 | ||
28 | | | 1 | Императрица Елизавета Петровна. | §29 в.6(п.) | ||
29 | | | 1 | Русская культура в середине 18 века.(сообщения) | §30 в.3(п.) | ||
Раздел 5. Золотой век Екатерины Великой и правление Павла 1. (7 часов) | |||||||
30 | | | 1 | Император Петр 3. | §31 | ||
31 | | | 1 | Екатерина 2: личность и эпоха.(творч.работа, в/ф) | §32 | ||
32 | | | 1 | Внешняя политика при Екатерине 2. | §33 в.5(п.) | ||
33 | | | 1 | Движение Е.И. Пугачева.(п/р, к/карта) | §34 | ||
34 | | | 1 | Внутренняя политика Екатерины 2. (п/р) | §35 | ||
35 | | | 1 | Правление Павла 1.(в/ф) | §36 | ||
36 | | | 1 | Культура во второй половине 18 века.( КТ, сообщения) | §37-38 | ||
37 | | | 1 | Итоговое обобщение. (к/р) | §1-38 |
Контрольная работа – 1; тестирование – 2; практическая работа – 8; презентации ко всем урокам; ЦОРы из 56 диска ПП; интерактивный материал.
Календарно-тематическое планирование курса ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ.
Новая история. 19 – начало 20 века. 8 КЛАСС
ПРОГРАММА: Загладин Н.В., Загладина Х.Т. «Новая история. 19 – начало 20 века» - - М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово – РС», 2001.
УЧЕБНИК: Загладин Н.В. Новая история. 19 – начало 20 века.- М.: Русское слово, 2004
№ п./п. | Дата | Кол-во часов | Тема урока | Домашн задание | |||
планируемая | проведения | ||||||
Раздел 1. Реакция и революции в европейском и мировом развитии. (21 час) Глава 1. Наполеоновские войны и пробуждение национального самосознания в Европе. (4 часа) | |||||||
1-2 | | | 2 | Введение. Империя Наполеона 1. | §1 в.3(п | ||
| |||||||
3-4 | | | 2 | Народы против Французской империи. (п/р) | §2-3 | ||
| |||||||
Глава 2. Реакция и революции: народы против монархов. (4 часа) | |||||||
5-7 | | | 3 | Священный союз: система безопасности для монархов.( ист. Р) Революционное движение в Европе в 1820 – 1830 годы. Революции 1848 – 1849 годов в Европе.(сравн. табл) | §4,6 в.6(п.) §7 в.4(п | ||
| |||||||
| |||||||
8 | | | 1 | Победа освободительного движения в Латинской Америке. | §5 | ||
Глава 3. Европа на путях промышленного развития. (3 часа) | |||||||
9 | | | 1 | Рост промышленного производства. | §8 | ||
10 | | | 1 | Зарождение рабочего движения. Развитие науки в обществе.(КТ,сообщения, в/ф) | §9-10 в.3(п.) | ||
11 | | | 1 | Обобщения. (тесты) | §1-10 | ||
Глава 4. Восток в орбите влияния Запада. (4 часа) | |||||||
12 | | | 1 | Индия под властью англичан. | §11 в.4 | ||
13 | | | 1 | «Опиумные» войны в Китае. Его закабаление инд-ми державами. | §12 | ||
14-15 | | | 2 | «Восточный вопрос» и европейская политика. (практикум) | §13 | ||
| |||||||
Глава 5. Становление национальных государств.(6 часов) | |||||||
16 | | | 1 | Воссоединение Италии и объединение Германии.(к/карта) | §14 | ||
17-18 | | | 2 | Гражданская война в США. (п/р) | §15 | ||
| |||||||
19-20 | | | 2 | Франко-прусская война 1870 – 1871 годов и создание Германской империи. | §16 | ||
| |||||||
21 | | | 1 | Япония на пути модернизации. | §17 | ||
Раздел 2. Становление индустриальной цивилизации. (13 часов) Глава 6. Вторая промышленная революция: предпосылки и последствия. (2 часа) | |||||||
22 | | | 1 | Научно-технические предпосылки второй промышл.революции. | §18 в.2 | ||
23 | | | 1 | Индустриальное общество: основные черты.(п/р) | §19-20 | ||
Глава 7. Особенности развития индустриальных стран в конце 19 – начале 20 века. (4 часа) | |||||||
24-25 | | | 2 | Великобритания и США – ведущие индустриальные державы мира. (таблица) | §21 | ||
| |||||||
26 | | | 1 | Страны Европы.От Австрийской империи к Австро-Венгрии. | §22-23 | ||
27 | | | 1 | Обобщение. (тесты) | §11-23 | ||
Глава 8. Становление мировой индустриальной цивилизации. Метрополии и колонии. (7 часов) | |||||||
28-30 | | | 3 | Новый этап колониализма. Начало пробуждения Азии. (к/карта, КТ, п/р) | §24 -26 | ||
| |||||||
| |||||||
31 | | | 1 | Латинская Америка в мировой индустриальной цивилизации. | §27 | ||
32 | | | 1 | Обострение противоречий на междун арене на рубеже 19 – 20 вв. | §28 в.2( | ||
33-34 | | | 2 | Повторение: Развитие и утверждение капиталистического уклада в новое время.(к/р) | §1-28 | ||
|
Контрольная работа – 1; тестирование – 2; практическая работа – 6; презентации к урокам;
Календарно-тематическое планирование по курсу ИСТОРИИ РОССИИ.
История России. 19 век. 8 КЛАСС
ПРОГРАММА: Боханов А.И., Фадеева Д.А. История России. 19 век. 8 класс.-
М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2002.
УЧЕБНИК: Боханов А.Н. История России. 19 век: – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2004
№ п./п. | Дата | Кол-во часов | Тема урока | Домашнее задание | |
планируемая | проведения | ||||
Глава 1. Российская империя в начале 19 века. (6 часов) | |||||
1-2 | | | 2 | Введение. Россия на рубеже 18 – 19 вв.( п/р) | Стр.3-7 |
| |||||
3 | | | 1 | Внутренняя и внешняя политика Павла 1.(в/ф) | §1 |
4-5 | | | 2 | Внутренняя политика Александра 1.(в/ф, п/р) | §2-5 |
| |||||
6 | | | 1 | Обобщение ( тесты) | §1-5 |
Глава 2. Внешняя политика Российской империи в начале 19 века. (2 часа) | |||||
7-8 | | | 2 | Отечественная война 1812 года. ( к\карта, сообщения, ВИ, КТ) | §6-8 |
| |||||
Глава 3. Положение в России после Отечественной войны 1812 года. (2 часа) | |||||
9-10 | | | 2 | Восстание декабристов.(творч. Работы) | §10-12 |
| |||||
Глава 4. Российская империя в годы правления Николая 1. (1825 – 1855). (4 часа) | |||||
11-12 | | | 2 | Внутренняя политика России при Николае 1. Апогея самодержавия. (в/ф, таблица) | §13-16 |
| |||||
13-14 | | | 2 | Становление основных направлений общественной мысли в 30-40-х гг. 19 века.(практикум) | §22-23 |
| |||||
Глава 5. Национальный вопрос и имперские интересы в период царствования Николая 1. (4 часа) | |||||
15-16 | | | 2 | Внешняя политика России при Николае 1. Крымская война.( в\ф, КТ, п/р) | §17-20 |
| |||||
17 | | | 1 | Культура России в первой половине 19 века(КТ, сообщения) | §24-27 |
18 | | | 1 | Обобщение ( к/р) | §6 -27 |
Глава 9. Россия в годы правления Александра 2 (1855 – 1881). (10 часов) | |||||
19 | | | 1 | Отмена крепостного права в России.(л/р) | §28-29 |
20-21 | | | 2 | Великие реформы Александра 2. | §30 |
| |||||
22-23 | | | 2 | Развитие капитализма в сельском хозяйстве в пореформенной России.(практикум) | §31 |
| |||||
24 | | | 1 | Развитие капитализма в промышленности в пореформенной России. | §32 |
25-26 | | | 2 | Общественное движение 70-80-х гг. 19 века.( сравнит. Таблица) | §35 |
| |||||
27 | | | 1 | Внешняя политика России с 1856 г. до начала 90-х гг. 19 века. | §33-34 |
28 | | | 1 | Обобщение ( к/р) | |
Глава 10. Россия в эпоху царствования Александра 3 (1881 – 1894). (2 часа) | |||||
30-32 | | | 3 | Контрреформы Александра 3.( п/р) | §36-39 |
| |||||
Глава 13. Образование, наука и культура России во второй половине 19 века. (3 часа) | |||||
32 | | | 1 | Культура России во второй половины 19 века.(КТ, сообщения) | §46-51 |
33-34 | | | 2 | Итоговый урок по истории России 19 века. (тестирование, к/р) | §1-51 |