Программа профилактики курения

Вид материала

Программа

Содержание 3. "Я и моё будущее"

Подобный материал:

• Программа экспресс-профилактики табакокурения в подростковых группах Методические пояснения, 342.19kb.
• Соревнование классов, свободных от курения в Липецке Общая информация, 248.36kb.
• Рабочая программа по дисциплине "Профилактика пьянства и курения", 44.47kb.
• Аннотация Урок «Вред курения», 150.46kb.
• Вред курения для подростка, 13.51kb.
• Программа профилактики наркомании, алкоголизма и курения в Полевобикшикской средней, 55.19kb.
• Классный час "О вреде курения" Дедюлина, 102.17kb.
• Предисловие, 166.04kb.
• Опыт профилактики курения: занятия, конкурсы, клубы, 652.79kb.
• Реферат тема : Вред курения, 43.17kb.

МОУ «Гулькинская основная общеобразовательная школа»


Программа профилактики курения


Употребление наркотических веществ, в том числе и табакокурение, – серьезнейшая молодежная проблема последнего десятилетия. Психолого-педагогические исследования показали следующие тенденции:

• снижение возраста подростков, употребляющих наркотические средства, в том числе и табачную продукцию;
  
• увеличение доступности табачных изделий;
  
• формирование на основе употребления наркотических средств особой молодёжной субкультуры, ведущей ценностью которой является свободное времяпрепровождение в состоянии с употреблением алкоголя, курением.
  

Цели работы по профилактике табакокурения

• Позитивное развитие личности учащихся.
  
• Изменение ценностного отношения детей и подростков к табакокурению, формирование антинаркотических установок.
  
• Формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у учащихся социально-нормативного жизненного стиля с доминировнием ценностей здорового образа жизни, действенной установки на отказ от табакокурения.
  
• Внедрение в образовательной среде инновационных педагогических и психологических технологий, обеспечивающих развитие ценностей ЗОЖ и отказ от "пробы" и регулярного табакокурения.
  

Комплексный подход в решении задач профилактики предусматривает кооперирование усилий различных субъектов социального взаимодействия. В первую очередь взаимодействие происходит на уровне ближайшего социума учащихся. Это —педагоги, родители, сверстники. Для повышения эффективности профилактики к работе привлекаются внешкольные структуры: Гулькинский ФАП


Этапы профилактической работы "Жизнь без курения"


1. "Будем здоровы и будем дружить!"

1-4 классы

Эмоциональное развитие младших школьников

Знакомство со здоровым образом жизни


2. "Я и мои друзья"

5-6 классы

Формирование базовых навыков

Формирование умения сказать "нет"

Формирование знаний и представлений учащихся о вреде табакокурения


3. "Я и моё будущее"

7-9 классы

Развитие навыков сотрудничества и уверенности в себе.

Развитие умения принимать решения и брать на себя ответственность.

Формирование представлений и знаний о вреде табакокурения

Развитие самосознания и положительного отношения к себе

Формирование и закрепление знаний о вреде табакокурения как одной из разновидностей наркозависимости


На каждом из этапов целесообразно использовать различные формы работы:

диагностика информированности подростков по вопросам табакокурения: внеклассные мероприятия, коллективные творческие дела (выпуск газет, изготовление плакатов, конкурсы и т.д.);

классные часы по методу социального взаимодействия;

клубная работа;

родительские собрания;

семинары классных руководителей;

приглашение специалистов для бесед и лекций;

наглядная агитация (стенды, плакаты);

индивидуальное консультирование детей, родителей, педагогов;

работа библиотеки.