Geum.ru

Легко ли быть молодым?

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Легко ли быть молодым? Cветлана Свистунова.

Многие из сегодняшних мэтров журналистики любят – и последнее время все чаще делают это – вспоминать о том, как начинали в молодежках, как, невзирая на строгий цензурный контроль, предпринимали смелые социальные эксперименты, открывали горячие линии: разговоры с трудными подростками, искали формы и нестандартные повороты известных сюжетов. О творческом духе, царящем в редакции, о том, как утверждались на практике неписанные, но свято чтимые законы нравственности и профессионального товарищества. Именно эта школа воспитала многих ныне известных телеведущих и главных редакторов, обладателей «Золотого пера» и многих других премий. И с этим трудно не согласиться. Как и с тем, что двадцать- двадцать пят лет назад существовала не только разветвленная и развитая система молодежных изданий, объединенных идеологическим руководством ЦК ВЛКСМ, но и реальная система подготовки молодых журналистских кадров при этих изданиях, активный творческий обмен, формирующие некую профессиональную среду, в которой формировались подходы и решения, выходящие далеко за узкие рамки комсомольской пропаганды.

Возможно ли создание такой среды сегодня? Издания для молодых сегодня бесконечно разнолики, среди них – и клоны западных музыкальных журналов, и православные газеты, и регулярно попадающие под обстрел критики родителей и даже Большого жюри СЖР полупорнографические выпуски типа « Молоток» или “ Cool Girl ”. Типология современных молодежных изданий еще не оценена в полной мере и не описана, точно так же, как молодежные радиопрограммы. Не так давно на факультете журналистики МГУ защищался диплом, посвященный современным изданиям для девушек, выпускница подробно отследила содержание десятка популярных девичьих журналов – картина удручила даже видавшую виды комиссию.

В то же время во многих регионах, в больших и малых городах возникают самостоятельные страницы и газеты, ориентированные на серьезный, актуальный разговор с теми, кому пятнадцать и двадцать лет. Многие из них работают ярко и талантливо, получают дипломы Союза журналистов России в рамках вполне «взрослых» конкурсов. Приезжая получать призы, создатели этих издания (а также радиопрограмм, телевыпусков), не сговариваясь, высказывают простую мысль о необходимости профессиональных встреч и школ. В том числе - тематических.

Одна из первых таких школ состоялась в рамках недавнего Конгресса МФЖ в Москве, в ней приняли участие 55 человек из Москвы и Московской области, Чувашии, Брянска, Ставрополя, Твери, Рязани, Оренбурга, Волгограда. Девиз школы « Молодежь группы риска: Знать, чтобы помочь», четко определял тематику разговора.

Надо сказать, тема « трудных» - традиционная для молодежной прессы многих десятилетий, та самая, в которой работали лучшие советские перья, и несколько подзабытая сегодня, собрала вокруг себя молодых журналистов не впервые. Еще год назад, когда Союз журналистов России совместно с Фондом « Нет алкоголизму и наркомании» и Канадской ассоциацией университетов и колледжей при поддержке Канадского агентства международного развития начал разговор о ювенальной юстиции и молодежи группы риска в РФ на круглых столах в Домжуре, интерес немедленно проявили молодые журналисты Подмосковья. Именно они стали инициаторами двух семинаров, состоявшихся в регионе, специальной поездки в Можайскую колонию для несовершеннолетних – результатом стали несколько новых рубрик и даже специальные приложения к городским и районным газетам области. Та же тема давно интересует и волгоградских, и чувашских коллег, и создателей молодежной радиоволны Оренбурга. Другими словами, направление разговора было выбрано не случайно. И не случайно первую лекцию прочел капитан знаменитого «Алого паруса» конца 70-х , Золотое перо России и секретарь СЖР Павел Гутионтов. Его выступление задало тон разговору, и в то же время обозначило тот самый творческий диалог поколений, о недостатке которого последнее время говорится немало. Диалог возник! Это, наверное, и оказалось самым главным результатом разговора.

О том, что и как обсуждали на школе, а также – о тех вопросах, которые она вызвала, рассказывает руководитель школы, ведущая программ радио « Маяк» Светлана Свистунова.

 Как писать о молодежи группы риска? Услышат ли молодые читатели своих сверстников- журналистов? Какой опыт молодежной прессы существует в разных регионах? Об этом начали говорить, как только встретились на выставке Конгресса. « Молодежь группы риска: Знать, чтобы помочь». Эти плакаты, газеты участников школы, спецвыпуски, посвященные «трудным» - все это разместили на стенде, неподалеку от сцены, на которой в день открытия Конгресса и состоялось торжественное открытие школы. Должна сказать, само участие в Конгрессе для наших ребят было событием более чем значительным, да и для Конгресса, мне кажется, тоже – молодые лица , которых практически не было среди представителей официальных делегаций, напоминали о том, что будущее нашей профессии нуждается в серьезном разговоре в масштабе мировом. Об этом, кстати, говорил и генеральный секретарь МФЖ Айдан Уайт, и многие другие. Проблема диалога поколений, взаимодействия журналистов опытных и молодых – проблема всеобщая. Так же как и проблема трудности вхождения в профессию, дискриминация, которой подвергаются начинающие журналисты во многих странах – все престижные места занимают люди взрослые, молодые остаются за штатом, годами ждут постоянной позиции, не имеют возможности повысить свою квалификацию или специализироваться на какой-либо одной важной теме.

В ходе разговора не раз высказывалась мысль о необходимости создания ассоциации молодых журналистов в рамках СЖР, которая бы позволяла им обмениваться мнениями и помогала бы организовать специальные профессиональные тренинги, помогала бы искать новые возможности найти работу и т д. Наверное, об этом стоит подумать. Как и о том, как поддержать те издания и компании, которые уже сегодня, сейчас стараются найти новые формы диалога с молодым читателем о самом насущном. В том, что эта тема нуждается в серьезном обсуждении и совместном поиске, убеждал практически каждый день нашей школы.

Наши «школьники» приехали из самых резных регионов, в основном – газетчики, но есть и «радийщики», и тележурналисты. Средний возраст – двадцать с небольшим (точнее, от 18 до 25).

Волгоград, Ставрополь, Оренбург, Рязань, Брянск, Чувашия, Москва и Подмосковье . Разные издания и компании, разные традиции, но основные темы одни и те же - как отвлечь молодежь от выпивки и наркотиков? Как сделать так, чтобы молодые прочитали и задумались о своей жизни, о нравственных ценностях и ориентирах, а главное – научились самостоятельно принимать решение…

Волгоградская газета «Молодой. Свежее решение» использует молодежный сленг и борется против мата в молодежной среде. А рязанская православная газета «Благовест» и ее молодежное приложение «Ступени» тоже борется со сквернословием, но не приемлет сленга. Кто прав? И можно ли воспитать культуру речи, и каково вообще представление о культуре в том хаотическом информационном пространстве, которое окружает современных подростков?

Не менее важный вопрос – как вовлечь самих подростков в разговор на газетной полосе? Ведь обратная связь – это основа основ любого юношеского издания, именно живые голоса и делают газету привлекательной, живой, позволяют узнать реальные трудности и мнения ребят. Оказалось, такой опыт есть у всех без исключения.

Редактор газеты «Дмитровский вестник» из подмосковного г. Дмитрова Катя Староверова рассказала о своем опыте привлечения трудных подростков к созданию газеты. «Я всегда им говорю: напишите, а мы опубликуем. Они вначале не верили, а потом попробовали. Где-то пришлось поправить, и, как правило, с грамотностью большие проблемы, но это тоже преодолимо… Я заметила, что такие наши авторы после того, как увидели свою фамилию в газете, сразу стали по-другому к себе относиться, не говоря уж об окружающих. И родители тоже стали смотреть на своих детей по-другому. Одна из мам мне так и сказала: «А я уж думала, что у меня сын конченый». О чем они пишут? О проблемах в классе, о взаимоотношениях с учителями, о музыке. Еще у нас есть поисковые отряды, которые раскапывают не захороненные останки советских солдат времен Великой Отечественной войны. Туда с удовольствие пошли бы те, кто сейчас считается «трудным» или хочет завязать с наркотиками. Но поисковики в свою команду их брать не хотят. Это проблема…»

Тема вызвала горячие дискуссии. О необходимости выстраивать непосредственные отношения с

«молодежью группы риска» говорили все, в том числе – рязанские коллеги, которые также надеются наладить постоянные контакты с Рязанской колонией для девочек и сотрудничать с реабилитационным центром колонии ( единственном в России!) Самое главное – с этим согласились все – бороться за душу каждого подростка, не дать ему почувствовать, что все общество отвернулось от него, дать надежду. С этой идеей связан один из самых интересных проектов молодежной прессы Подмосковья – создать своего рода параллельную систему социальной реабилитации подростков, вышедших из колонии, привлечь их к участию в создании молодежного приложения в своем городе.

Еще одна проблема, которая выявилась во время обсуждения – собственно, качество газетной полосы. Совершенно очевидно, что большинству просто жизненно необходим специальный тренинг по макетированию, да нередко и просто редактированию. Тот же самый «Дмитровский вестник» выглядел бы куда более привлекательно (и эффективность интереснейшей работы с подростками возросла бы многократно) – будь макет поживее, а материалы поярче написаны.

А вот популярная волгоградская газета «Молодой. Свежее решение» с первой минуты радует глаз: сверстана современно, и материалы поданы нестандартно. И язык молодежный. Но вот нужно ли столько сленга? И где грань между современным меняющимся молодежным языком и засильем неудобоваримых, стебных словечек? Анна Сиволобова, ведущая одной из рубрик, стоит на своем: иначе нас не услышат наши сверстники.

А ее тезка Анна Кашина, обозреватель газеты «Рязанские ведомости», не соглашается: давайте не опускаться до уровня попсы и полуграмотных подростков, а поднимать уровень, показывать некие стандарты… Вопросы из зала – кто это будет читать? Молодежь группы риска, о которой столько мы говорили, или благополучные подростки?

Главный редактор волгоградской газеты «Молодой. Свежее решение» Светлана Озерова рассказала о формах работы с трудными подростками. Одна из них – организация лагеря труда и отдыха под Волгоградом, где ребята учатся журналистике. Учатся выпускать газету от и до – планировать номер, верстать его и писать материалы. И еще о профессиональных секретах: пусть читатель найдет на страницах газеты своего героя и увидит, как тот бросил курить или колоться, но от этого не стал хуже или менее привлекательным…

Дискуссии такие горячие, что не замечаем, как пролетает время. Накал страстей зашкаливает буквально после лекций.

Павел Гутионтов буквально заворожил ребят: байки из быта старых «МК» и «Комсомолки» , секреты журналистского мастерства, примеры реальной помощи героям, действенности выступлений газет, простые и столь необходимые слова о личной ответственности за каждую напечатанную строчку… Все «школьники», кажется, немедленно захотели записаться к нему в ученики, а больше всего – поработать под его началом в «Алом парусе». Жаль, что такой школы профессиональной чести и мастерства больше нет.

Выступление доцента МГУ Ивана Панкеева об авторском праве, о законодательных основах журналистики, затаив дыхание, слушали не только начинающие журналисты, но и их руководители, также присутствующие на лекции – это то знание, которое необходимо всем.

И, конечно, никто не остался равнодушным к яркому выступлению члена общественной Палаты РФ, президента Фонда «Нет алкоголизму и наркомании» Олега Зыкова о ювенальной юстиции. Именно закон о ювенальной юстиции, который уже давно находится в Парламенте, даст необходимую базу для того, чтобы все дети в нашей стране получали необходимое внимание общества – даже тогда, когда в семье у них неблагополучно и когда они совершили ошибку.

И последний вопрос, который также вызвал бурную дискуссию – может ли молодежная журналистика, СМИ вообще изменить жизнь, поддержать тех, кто в поддержке нуждается? И дело ли это СМИ – ведь они не социальные службы и не правозащитные организации? Может быть, и не стоит критиковать бульварные издания за то, что они, говоря о подростках, описывают моря крови и смакуют подробности жестокости, не вдаваясь в причины и последствия происходящего, или внедряют ненормативную лексику всюду, где только можно?

Ответ участников нашего обсуждения – и это порадовало меня больше всего – был однозначным. Молодежные СМИ и молодые журналисты могут и должны помочь тем, кто в беде. И непременно смогут это. Если будут вооружены современными знаниями, профессиональным мастерством и гражданской позицией, необходимости наличия которой у журналиста никто не отменял.

Школа закончилась, ее участники разъехались по регионам. Они не растеряются, мы в этом уверены. И будем продолжать разговор о тех молодых, кому трудно, и о молодежных СМИ. Тем более, что этот разговор становится все более востребованным.

В середине лета проходящий в Новгороде великом кинофестиваль, посвященный правам молодежи, пригласил представителей СЖР и молодых журналистов из московской, тверской. псковской, ленинградской и новгородской областей обсудить проблемы молодежи группы риска и их освещение в СМИ. Активисты нашей летней школы – Люба Зайцева, Володя Зыков и Катя Староверова выступили на областном телевидении в ток-шоу по проблемам трудных. Так что разговор продолжается.

Он будет продолжен и на предстоящем Фестивале журналистов в Дагомысе. СЖР принял решение провести школу молодого журналиста, в рамках которой пройдут мастер-классы лучших перьев и мастеров эфира, на фестивале. Приглашаем всех, кому это интересно.