Geum.ru

Кафедра теории и методики социальной работы

Вид материалаРабочая программа

Содержание


В задачи курса входит: изучение существующих подходов к определению понятия «молодежь»
Учебный план по курсу «Ювенология»
Темы лекционных и семинарских занятий по курсу
Подобный материал:
Министерство высшего профессионального образования Российской Федерации

ФГОУ ВПО «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ




ЮВЕНОЛОГИЯ

Рабочая программа дисциплины




по специальности 040101 – «Социальная работа»


Красноярск

2009

Введение

Учебный курс «Ювенология» предназначен для изучения студентами, обучающимися по специальности «Социальная работа», и соответствует требованиям государственного стандарта, предъявляемым к подготовке специалистов по социальной работе в высших учебных заведениях.


Ювенология основана на комплексном междисциплинарном знании о становлении подрастающего поколения, в неразрывной связи биологического и социального развития. Молодежь – это значительная часть общества, от успешности развития которой, зависит дальнейшее существование общества. Этим фактором продиктована необходимость создания новой области междисциплинарного знания - ювенологии - "науки о молодежи" (Juventus - молодость, юность logos - знание).
Основной целью курса «Ювенология» является формирование представлений о ювенологических знаниях, процессе становления, развития молодежи, а также знакомство с основными концепциями молодежи как общественно-возрастной группы социума.
В задачи курса входит:
  • изучение существующих подходов к определению понятия «молодежь»;
  • приобретение знаний о возрастных периодизациях молодежи, значении поколений и межпоколенных отношениях;
  • изучение и анализ основных социальных проблем молодого поколения;
  • знакомство с основными направлениями, целями и задачами молодежной политики.

Курс «Ювенология» рассчитан на один семестр (32 часа – лекции и семинарские занятия), программа курса предусматривает также самостоятельную работу студентов, что является необходимым условием для успешного усвоения материала курса.

Контроль знаний студентов по курсу осуществляется в форме зачета.


Учебный план по курсу «Ювенология»

для студентов дневной формы обучения, часов


Тема
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа студентов
Ювенология как наука



2


1

4

Понятие «молодежь» и направления его исследования

2
1
4
Возрастные периодизации молодежи
4
2
4
Понятие «поколение». Типология и значение поколений
2
1
2
Социальный статус и ценностные ориентации молодежи
2
2
4

Социальные проблемы образования, занятости и здравоохранения молодежи
2
1
4

Девиантное поведение молодежи
2
2
4

Молодежная субкультура
1
1
2

Молодежная политика
2
2
4

ВСЕГО
19
13
32



Учебный план по курсу «Ювенология»

для студентов заочной формы обучения и студентов,

получающих второе высшее образование, часов

Тема
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа студентов
Ювенология как наука



2


1

5

Понятие «молодежь» и направления его исследования

2
2
5

Возрастные периодизации молодежи
4
2
5

Понятие «поколение». Типология и значение поколений
2
1
5

Социальный статус и ценностные ориентации молодежи
2
2
5

Социальные проблемы образования, занятости и здравоохранения молодежи

2
2
5

Девиантное поведение молодежи

2
2
5

Молодежная субкультура

1
1
4

Молодежная политика

2
2
5

ВСЕГО
19
15
44






Темы лекционных и семинарских занятий по курсу


«Ювенология»


Тема 1. Ювенология как наука (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)

  1. Понятие объекта и предмета ювенологии.
  2. Основные цели и задачи ювенологии как науки.
  3. Функции ювенологии: прогностическая, критическая, практическая.
  4. Соотношение ювенологии с другими науками.


Литература:
  1. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001. С. 8–27.
  2. Ковалева А.И. Социология молодежи. Теоретические вопросы / А.И. Ковалева, В.А. Луков. М.: Социум, 1999. С. 5–11.
  3. Павловский В.В. Социология молодежи и ювенология / В.В. Павловский. Социс. 1999. № 5. С. 46–52.
  4. Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи / В.В. Павловский. Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 1997. С. 12–33.
  5. Чупров В.И. Социология молодежи на рубеже своего тридцатилетия // В.И. Чупров. Социс. 1994, № 6.



Тема 2. Понятие «молодежь» и направления его исследования (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)

  1. Становление теорий молодежи.
  2. Понятие «молодежь» в зарубежных теориях молодежи.
  3. Концептуализация понятия и исследования молодежи в отечественной науке.


Литература:
  1. Боряз В.М. Молодежь. Методологические проблемы исследования / В.М. Боряз. Л., 1979.
  2. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001. С. 8 – 27.
  3. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика / И.М. Ильинский. М.: Голос, 2001. С. 108–132.
  4. Ковалева А.И. Социология молодежи. Теоретические вопросы / А.И. Ковалева, В.А. Луков. М.: Социум, 1999. С. 5 – 11.
  5. Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Омельченко; Институт социологии РАН. М., 2000. С. 13–30.
  6. Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи / В.В. Павловский. Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 1997. С. 12–33.
  7. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб., 1996. С. 31–40.



Тема 3. Возрастные периодизации молодежи (лекция – 4 часа, семинар – 2 часа)

  1. Теории юношеского возраста.
  2. Антропологическая периодизация (В.В. Бунак).
  3. Социально-психологическая периодизация.
  4. Этапы социального и биологического развития человека.


Литература:
  1. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001. С. 28–27.
  2. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. М., 1989.
  3. Молодежь России: тенденции и перспективы / Под ред. И.М. Ильинского, А.В. Шаронова. М., 1993.
  4. Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи / В.В. Павловский. Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 1997. С. 56–86.
  5. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб., 1996. С. 81–94.



Тема 4. Понятие «поколение». Типология и значение поколений (лекция – 2 часа, семинар – 1 час)

  1. Подходы к определению поколения.
  2. Поколение как социально-историческое явление: теории позитивизма (О. Конт, Д.С. Милль, Ж. Дромель) и романтизма (В. Дильтей, О. Лоренц, Х. Оттега-и-Гассет).
  3. Понятие «поколение» в отечественной науке (И.С. Кон, А.И. Афанасьева, В.И. Воловик, Б.С. Павлов и др.).
  4. Значение и типы поколений.
  5. Межпоколенные отношения.


Литература:
  1. Жизненные пути первого поколения / Под ред. Х. Титма. М.: Наука, 1992.
  2. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика / И.М. Ильинский. М.: Голос, 2001. С. 357–414.
  3. Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Омельченко; Институт социологии РАН. М., 2000. С. 32–35.
  4. Пронина Е. Поколение – кто это? // Е.Пронина. Российские вести. 1996, 19 апр.
  5. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб., 1996. С. 107–123.



Тема 5. Социальный статус и ценностные ориентации молодежи (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)

  1. Понятие социального статуса и ценностных ориентаций.
  2. Статусные группы молодежи.
  3. Социальное неравенство молодежи.
  4. Особенности ценностных ориентаций в молодежном возрасте.
  5. Социальный статус и ценности российской молодежи.


Литература:
  1. Багдасарьян Н.Г. Инновации в ценностных ориентациях студентов // Н.Г. Багдасарьян, Л.В. Канзусян. Социс. 1995. № 4.
  2. Боронина Л.Н. Динамика ценностных ориентаций молодежи / Л.Н. Боронина. Уральский гос. ун-т им.А.М. Горького. Екатеринбург, 1994.
  3. Вебер М. Основные понятия стратификации // М. Вебер. Социс. 1995. № 5. С. 152.
  4. Гладченко А.А. Социальный облик молодежи Красноярского края / А.А. Гладченко, В.Г. Немировский. Красноярск, 1995.
  5. Горшков М.К. Жизненные планы, ценностные ориентации и моральный облик российской молодежи // М.К. Горшков. Вестник ДАН. 1998. № 6.
  6. Губогло М. Кем себя ощущает молодежь в России // М. Губогло. Открытая политика. 1998. № 7, 8. С. 68–73.
  7. Гурина Т.П. Представления старшеклассников о ценностях // Т.П. Гурина. Педагогика. 1995. № 4.
  8. Жижко Е.В. Динамика ценности труда в идеалах и ценностных ориентациях учащейся молодежи в 80-90 годы / Е.В. Жижко. Барнаул, 1997.
  9. Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества // Ю.А. Зубок. Социс. 1998. № 11. С. 144–145.
  10. Исламшина Т.Г. Дифференциация ценностных ориентаций студентов // Т.Г. Исламишина, О.А. Максимова, Г.Р. Хамзина. Социс. 1999. № 6. С. 110–115.
  11. Луков В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // В.А. Луков. Социс. 1998. № 8. С. 27–36.
  12. Молодежь: Цифры. Факты. Мнения. СПб., 1996. № 1.
  13. Слуцкий Е.Г. Качество жизни молодежи и молодежная политика / Е.Г. Слуцкий. СПб.: Петрополис, 1997. С. 70–87.



Тема 6. Социальные проблемы образования, занятости и здравоохранения молодежи (лекция – 2 часа, семинар – 1 час или групповая работа – «круглый стол» - 3 часа)


Вопросы для подготовки к «круглому столу»:

  1. Проблемы образования молодежи в России.
  2. Особенности и тенденции профессионального самоопределения молодежи.
  3. Проблема доступности высшего образования.
  4. Работающий студент: возможности и перспективы.
  5. Формирование профессиональной ориентации молодежи. Выбор профессии – современные тенденции.
  6. Молодежь и безработица.
  7. Пути трудоустройства молодежи.
  8. Состояние здоровья молодых людей и факторы, на него влияющие.


Литература:
  1. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001. С. 8–27.
  2. О положении молодежи в Российской Федерации: Доклад Федерального комитета по делам молодежи Правительства РФ. М., 1996.
  3. О работе государственной службы занятости по содействию в трудоустройстве молодежи // Человек и труд. 1995. № 12. С. 28–29.
  4. Положение детей и молодежи в России. Проблемы, политика, благотворительная деятельность / Агентство социальной информации. М., 1998.
  5. Руткевич М.Н. Социальная ориентация выпускников высшей школы // М.Н. Руткевич. Социс. 1994. № 2.
  6. Слуцкий Е.Г. Качество жизни молодежи и молодежная политика / Е.Г. Слуцкий. СПб.: Петрополис, 1997. С. 36–69.
  7. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб., 1996. С. 124–186.
  8. Тавокин Е.П. Вторичная занятость учащейся молодежи: мнения экспертов // Е.П. Тавокин. Социс. 1996. № 6, С. 92–96.


Примечание. При подготовке к семинару или «круглому столу» студенты могут использовать литературу из дополнительного списка и другие, самостоятельно найденные источники.


Тема 7. Девиантное поведение молодежи (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)

  1. Понятие девиантного поведения молодежи.
  2. Формы девиантного поведения молодежи:
  • проблема употребления наркотиков и алкоголя;
  • преступное и суицидальное поведение;
  • проблема бродяжничества и беспризорности.


Литература:
  1. Васильева Е. Молодежь и насилие // Е. Васильева. Социс. 1995. № 2. С. 153.
  2. Грищенко Л.А. Побег из дома и бродяжничество / Л.А. Грищенко. Свердловск, 1988.
  3. Другое поле. Социологические практики. Ульяновск: Изд-во Государственного научного управления «Средневолжский научный центр», 2000. С. 74–90.
  4. Климова С. Алкогольное поведение у молодежи // С. Климова. Социс. 1992. № 8.
  5. Кудрявцева Г.А. Проблемы безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в современной России: Учебно-методическое пособие для студентов / Г.А. Кудрявцева. М.: из-во МГУ, 2001.
  6. Подростковая делинквентность: транскультурная перспектива // Социс. 1995. № 2.
  7. Рывкина Р. Социальные корни криминализации российского общества // Р. Рывкина. Социс. 1997. № 4. С. 82.
  8. Слуцкий Е.Г. Качество жизни молодежи и молодежная политика / Е.Г. Слуцкий. М., 1999.
  9. Ткач Н. Детская безнадзорность и беспризорность как один из факторов национальной безопасности России // Н. Ткач. Социальное обеспечение. № 1. 2002.



Тема 8. Молодежная субкультура (лекция – 1 час, семинар – 1 час)

  1. Понятие молодежной субкультуры.
  2. Основные типы молодежных субкультур.


Литература:
  1. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001. С. 162–181.
  2. Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Омельченко. Институт социологии РАН. М., 2000. С. 68–81.
  3. Сергеев С.А. Молодежные субкультуры в республике // С.А. Сергеев. Социс. 1998. № 11.
  4. Сикевич З.В. Молодежная культура: за и против / З.В. Сикевич. Л., 1990.
  5. Суртаев В.Я. Молодежная культура / В.Я. Суртаев. СПб., 1999.
  6. Шлячев А. Молодежные культурные и социальные движения в России // А. Шлячев. Социс. 1998. № 8. С. 103–109.
  7. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы / Т.Б. Щепанская. СПб., 1993.



Тема 9. Молодежная политика (лекция - 2 часа, семинар – 2 часа)

  1. Понятие молодежной политики.
  2. Цели и задачи государственной молодежной политики.
  3. Проблемы современной молодежной политики.
  4. Формы молодежного движения. Государственная поддержка молодежного движения.
  5. Социальная работа с молодежью.


Литература:
  1. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001. С. 479–556.
  2. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика / И.М. Ильинский. М.: Голос, 2001. С. 465–645.
  3. Ковалева А.И. Социология молодежи. Теоретические вопросы / А.И. Ковалева, В.А. Луков. М.: Социум, 1999. С. 302–337.
  4. О положении молодежи в Российской Федерации: Доклад Федерального комитета по делам молодежи Правительства РФ. М., 1996.
  5. Социальная работа с молодежью: опыт, проблемы, перспективы. Тула: РИФ «Инфра», 2000.
  6. Слуцкий Е. Качество жизни молодежи и молодежная политика / Е. Слуцкий. СПб., 1997.


Примерные темы рефератов и контрольных работ:

  1. Теории юношеского возраста.
  2. Этапы социального и биологического развития человека.
  3. Поколение как социально-историческое явление: теории позитивизма (О. Конт, Д.С. Милль, Ж. Дромель) и романтизма (В. Дильтей, О. Лоренц, Х. Оттега-и-Гассет).
  4. Понятие «поколение» в отечественной науке (И.С. Кон, А.И. Афанасьева, В.И. Воловик, Б.С. Павлов и др.).
  5. Значение и типы поколений.
  6. Аспекты развития межпоколенных отношений.
  7. Социальный статус и ценности российской молодежи.
  8. Проблемы образования молодежи в России.
  9. Особенности и тенденции профессионального самоопределения молодежи.
  10. Проблема доступности высшего образования.
  11. Формирование профессиональной ориентации молодежи. Выбор профессии – современные тенденции.
  12. Молодежь и безработица: пути трудоустройства молодежи.
  13. Состояние здоровья молодых людей и факторы, на него влияющие.
  14. Понятие девиантного поведения молодежи.
  15. Формы девиантного поведения молодежи.
  16. Проблема употребления наркотиков и алкоголя среди молодежи.
  17. Преступное и суицидальное поведение в молодежной среде.
  18. Проблема бродяжничества и беспризорности в молодежной среде.
  19. Понятие молодежной субкультуры.
  20. Основные типы молодежных субкультур.



Литература по курсу «Ювенология»


Основной список:
  1. Багдасарьян Н.Г. Инновации в ценностных ориентациях студентов // Н.Г. Багдасарьян, Л.В. Канзусян. Социс. 1995. № 4.
  2. Боронина Л.Н. Динамика ценностных ориентаций молодежи / Л.Н. Боронина. Уральский гос. ун-т им.А.М. Горького. Екатеринбург, 1994.
  3. Боряз В.М. Молодежь. Методологические проблемы исследования / В.М. Боряз. Л., 1979.
  4. Васильева Е. Молодежь и насилие // Е. Васильева. Социс. 1995. № 2. С. 153.
  5. Вебер М. Основные понятия стратификации // М. Вебер. Социс. 1995. № 5. С. 152.
  6. Волков Ю.Г. Социология молодежи / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария, И.П. Савченко, В.А. Шаповалов. Ростов н/Д: Феникс. 2001.
  7. Гладченко А.А. Социальный облик молодежи Красноярского края / А.А. Гладченко, В.Г. Немировский. Красноярск, 1995.
  8. Горшков М.К. Жизненные планы, ценностные ориентации и моральный облик российской молодежи // М.К. Горшков. Вестник ДАН. 1998. № 6.
  9. Грищенко Л.А. Побег из дома и бродяжничество / Л.А. Грищенко. Свердловск, 1988.
  10. Губогло М. Кем себя ощущает молодежь в России // М. Губогло. Открытая политика. 1998. № 7, 8. С. 68–73.
  11. Гурина Т.П. Представления старшеклассников о ценностях // Т.П. Гурина. Педагогика. 1995. № 4.
  12. Другое поле. Социологические практики. Ульяновск: Изд-во Государственного научного управления «Средневолжский научный центр», 2000. С. 74–90.
  13. Жижко Е.В. Динамика ценности труда в идеалах и ценностных ориентациях учащейся молодежи в 80-90 годы / Е.В. Жижко. Барнаул, 1997.
  14. Жизненные пути первого поколения / Под ред. Х. Титма. М.: Наука, 1992.
  15. Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества // Ю.А. Зубок. Социс. 1998. № 11. С. 144–145.
  16. Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика / И.М. Ильинский. М.: Голос, 2001.
  17. Исламшина Т.Г. Дифференциация ценностных ориентаций студентов // Т.Г. Исламишина, О.А. Максимова, Г.Р. Хамзина. Социс. 1999. № 6. С. 110–115.
  18. Климова С. Алкогольное поведение у молодежи // С. Климова. Социс. 1992. № 8.
  19. Ковалева А.И. Социология молодежи. Теоретические вопросы / А.И. Ковалева, В.А. Луков. М.: Социум, 1999.
  20. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. М., 1989.
  21. Кудрявцева Г.А. Проблемы безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних в современной России: Учебно-методическое пособие для студентов / Г.А. Кудрявцева. М.: из-во МГУ, 2001.
  22. Луков В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // В.А. Луков. Социс. 1998. № 8. С. 27–36.
  23. Молодежь России: тенденции и перспективы / Под ред. И.М. Ильинского, А.В. Шаронова. М., 1993.
  24. Молодежь: Цифры. Факты. Мнения. СПб., 1996. № 1.
  25. Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Омельченко; Институт социологии РАН. М., 2000.
  26. О положении молодежи в Российской Федерации: Доклад Федерального комитета по делам молодежи Правительства РФ. М., 1996.
  27. О работе государственной службы занятости по содействию в трудоустройстве молодежи // Человек и труд. 1995. № 12. С. 28–29.
  28. Павловский В.В. Социология молодежи и ювенология / В.В. Павловский. Социс. 1999. № 5.
  29. Павловский В.В. Ювенология: становление науки о молодежи / В.В. Павловский. Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 1997.
  30. Подростковая делинквентность: транскультурная перспектива // Социс. 1995. № 2.
  31. Положение детей и молодежи в России. Проблемы, политика, благотворительная деятельность / Агентство социальной информации. М., 1998.
  32. Пронина Е. Поколение – кто это? // Е.Пронина. Российские вести. 1996, 19 апр.
  33. Руткевич М.Н. Социальная ориентация выпускников высшей школы // М.Н. Руткевич. Социс. 1994. № 2.
  34. Рывкина Р. Социальные корни криминализации российского общества // Р. Рывкина. Социс. 1997. № 4. С. 82.
  35. Социальная работа с молодежью: опыт, проблемы, перспективы. Тула: РИФ «Инфра», 2000.
  36. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. СПб., 1996.
  37. Сергеев С.А. Молодежные субкультуры в республике // С.А. Сергеев. Социс. 1998. № 11.
  38. Сикевич З.В. Молодежная культура: за и против / З.В. Сикевич. Л., 1990.
  39. Слуцкий Е.Г. Качество жизни молодежи и молодежная политика / Е.Г. Слуцкий. СПб.: Петрополис, 1997. С. 70–87.
  40. Суртаев В.Я. Молодежная культура / В.Я. Суртаев. СПб., 1999.
  41. Тавокин Е.П. Вторичная занятость учащейся молодежи: мнения экспертов // Е.П. Тавокин. Социс. 1996. № 6, С. 92–96.
  42. Ткач Н. Детская безнадзорность и беспризорность как один из факторов национальной безопасности России // Н. Ткач. Социальное обеспечение. № 1. 2002.
  43. Чупров В.И. Социология молодежи на рубеже своего тридцатилетия // В.И. Чупров. Социс. 1994, № 6.
  44. Шлячев А. Молодежные культурные и социальные движения в России // А. Шлячев. Социс. 1998. № 8. С. 103–109.
  45. Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы / Т.Б. Щепанская. СПб., 1993.



Дополнительный список:
  1. Абрамова О. Льготы для работников, сочетающих труд с обучением // О. Абрамова. Трудовое право. 2000. № 1.
  2. Аверин С. «Топорная ломка» // С. Аверин. Комсомольская правда. 2000. 22 апр.
  3. Аверин Ю.П. Правый авторитаризм современной молодежи: многомерность и изменчивость // Ю.П. Аверин. Вестник МГУ. Сер 18. 1995. № 1.
  4. Алтыбаев Р.З. Социальный потенциал молодого города // Р.З. Алтыбаев. Социс. 1998. № 9.
  5. Аминов Т.А. Политическая структура старшеклассника / Т.А. Аминов, А.А. Копанева. М.: Знание, 1987.
  6. Анарина А. Проблемы социально-правовой защиты детей и молодежи в современных условиях // А. Анарина. Диалог. 1999. № 1.
  7. Анастасова Л.П. Формирование здорового образа жизни подростков: Употребление наркотических средств и здоровье // Л.П. Анастасова. Биология. 2000. № 42.
  8. Андросюк Е. Самостоятельная работа студентов: организация и контроль // Е. Андросюк. Высшее образование в России. 1995. № 4.
  9. Анисимов Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи / Л.Н. Анисимов. М.: Юридическая литература, 1988.
  10. Антиалкогольное воспитание в семье / Под ред. Д.В. Колесова. М.: Педагогика, 1990. 88 с.
  11. Антоненко В. Поколение «Z»: анализ мировоззрения и мирочувствование молодых людей // В. Антоненко. Рубежи. 1998. № 3–4.
  12. Антропова М.В. Юность / М.В. Антропова, Р.К. Гращева. М., 1991.
  13. Анурин В.Ф. О политической стратификации студенчества. // В.Ф. Анурин. Социс. 1995. № 6.
  14. Аранелова Н.П. Опыт охраны материнства и младенчества // Н.П. Аранелова. Социс. 1995. № 9. С. 62–65.
  15. Ариздяева Ю.В. Труд и быт молодежи. Настоящее и будущее / Ю.В. Ариздяева. М.: Мысль, 1988.
  16. Арнаутов В.И. Молодежь и современная наука / В.И. Арнаутов. Кишинев, 1989.
  17. Астраханцева Л. Ассоциация творческой молодежи // Л. Астраханцева. Красноярский комсомолец. 1990. 20 марта.
  18. Афанасьева А. Молодежь Сибири против фашизма: Новое молодежное движение // А. Афанасьева. Городские новости. 1998. 22 сент.
  19. Бабенко С. Оградить от беды: Осторожно, наркомания // С. Бабенко. Библиотека. 2000. № 5.
  20. Бадмаев А.З. Молодежные организации Республики Бурятии на современном этапе / А.З. Бадмаев. Бурятский ун-т. Улан-Удэ, 1997.
  21. Бабкина Н.И. Формирование социальной защищенности студентов // Н.И. Бабкина. Российский журнал социальной работы. 1995. № 2.
  22. Балабанов Е.С. История Октября глазами учащейся молодежи // Е.С. Балабанов, О.А. Колобов. Социс. 1997. № 1.
  23. Балашов В. Студенчество: научное творчество и рыночная экономика // В. Балашов, В. Румянцев. Высшее образование в России. 1995. № 1. С. 58–61.
  24. Баранов А. Образ жизни и репродуктивное здоровье подростков // А. Баранов. Народное образование. 1998. № 9, 10. С.177–180.
  25. Бартоломей А. Внеучебное время – воспитание студентов // А. Бартоломей. Высшее образование в России. 1995. № 1. С. 50–58.
  26. Басилая А.А. Стериотипы досуговой деятельности учащейся молодежи / А.А. Басилая. Екатеринбург, 2000.
  27. Баумгартер Л.В. Ценностные ориентации и перспективы трудоустройства студентов-инвалидов / Л.В. Баумгартер. Социально-гуманитарные знания. Л., 1999. № 1.
  28. Беликова Л.Ф. Отношение студентов к внеучебной деятельности в ВУЗе // Л.Ф. Беликова. Социс. 2000. № 6. С. 23.
  29. Береслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: норма и отклонение / Г.М. Береслав. М.: Педагогика, 1990.
  30. Беляева В.В. Психологические особенности включения детей в телекоммуникационную среду // В.В. Беляева, Н.М. Вереникина, Б.Н. Узыханова. Психологический журнал. 1994. № 4. С. 33–38.
  31. Бестужев-Лада И.В. Какая ты, молодежь? / И.В. Бестужев-Лада. М., Московский рабочий, 1988.
  32. Бестужев-Лада И.В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодости / И.В. Бестужев-Лада. М.: Политиздат, 1988. С. 207.
  33. Бестужев-Лада И.В. Народное образование. // И.В. Бестужев-Лада. Социс. № 3. С. 128–136.
  34. Бобахо В.А., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений? // В.А. Бобахо, С.И. Левикова. ОНС. 1996. № 3. С.56–65.
  35. Богданова И.Ф. Эффективность подготовки молодых ученых // И.Ф. Богданова. Социс. 1998. № 9.
  36. Боенко И.М. Социология молодежи: Учебник / И.М. Боенко, Я.И. Риминский. СПб., 1996.
  37. Боровик В.С. Политическая активность современной молодежи / В.С. Боровик. М., 1990.
  38. Боцманова М.Э. Подросток и его друзья / М.Э. Боцманова, А.В. Захарова. М.: Педагогика, 1986.
  39. Бондарев О. Бермудский треугольник (о проблеме молодежи, наркотиках) // О. Бондарев. Роман-газета. 2000. № 3.
  40. Бондарь Л. Введение в скаутинг / Л. Бондарь. Женева: Всероссийское общество скаутского движения, 1996. С. 191.
  41. Браверман А. Маркетинг – исследование рынка молодых специалистов // А. Браверман, О. Кавин. Российский экономический журнал. 1995. № 12. С. 56–61.
  42. Бреева Е.Б. Дети в современном обществе / Е.Б. Бреева. М., 1999.
  43. Бурда С.М. Престиж военной службы // С.М. Бурда. Социс. 1999. № 2. С. 63–70.
  44. Буянов М.И. Размышления о наркомании / М.И. Буянов. М., 1990.
  45. Быков А.Г. Проституция в городах Западной Сибири (1880-1917гг.) // А.Г. Быков. Социс. № 5.
  46. Быков С.А. Наркомания среди молодежи как показатель дезадаптированности.// С.А. Быков. Социс. 2000. № 4. С.48–52.
  47. Быков Э.М. Молодежь и культура: проблемы досуга, художественного творчества, становление личности // Э.М. Быков. Л., 1990.
  48. Быкова С. Скажи мне, кто твой студент // С. Быкова. Поиск. 1995. 10-16 июня. № 25. С. 2.
  49. Быстрицкий А.Г. Молодежный ренессанс / А.Г. Быстрицкий, М.Ю. Рощин. М.: Наука, 1990. С. 235.
  50. Бюхнер П. «Современный ребенок» в Западной Европе. // П. Бюхнер. Социс. 1996. № 4.
  51. Васильев В.Г. Отношение студенческой молодежи к религии // В.Г. Васильев, В.О. Мазонин, Н.И. Мартыненко. Социс. 2000. № 1.
  52. Васильева Е. Молодежь и насилие // Е. Васильева. Социс. 1995. № 2. С. 153.
  53. Васин В.И. Формирование социальной активности студенческой молодежи / В.И. Васин. М., 1980.
  54. Ваторонин А.В. Политическая ориентация студенчества // А.В. Ваторнин. Социс. 2000. № 6.
  55. Ветошкин А.Г. Здоровье молодежи - забота общества / А.Г. Ветошкин. М.: Медицина, 1987. С. 316.
  56. Виноградов С.Н. Кто такие сектанты? / С.Н.Виноградов. Чита: Кн. изд-во, 1958. С. 28.
  57. Вишневский Ю.Г. Социальный облик студенчества 90-х годов // Ю.Г. Вишневский, Л.Я. Рубина. Социс. 1997. № 10. С. 59– 69.
  58. Вишневский Ю.Р. Социология молодежи: Учебное пособие / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко. Екатеринбург, 1995.
  59. Вишневский Ю.Р. О проблемах молодежи Урала // Ю.Р. Вишневский, Ю.Л. Другова, В.Т. Шапко. Социс. 1997. № 10. С. 59–69.
  60. Влас В.Г. Социально-психологические проблемы подготовки молодежи к труду / В.Г. Влас. Кишинев, 1991.
  61. Власов В.В. Профессия и молодежь // В.В. Власов. Социс. 1995. № 5.
  62. Власова Т.А. Дети с задержкой психического развития / Т.А. Власова. М.: Педагогика, 1984. С. 256.
  63. Влияние средств массовой коммуникации на интересы детей и молодежи / Под ред. Л.С. Школьник, В.С. Хелемендик. М., 1989.
  64. Волков А. Эволюция российской семьи в ХХ веке // А. Волков. Мир России. 1999. № 1.
  65. Волков В.В. Латвия: смена этнокультурной доминанты русской молодежи // В.В. Волков. Социс. 1998. № 8. С. 29–34.
  66. Волков Ю.Г. Послевузовское и дополнительное образование в России // Ю.Г. Волков. Социс. 1997. № 9. С. 56–67.
  67. Волкова Н.А. Профориентация сельских школьников // Н.А. Волкова, В.Д. Коротков, М.Н. Федотова. Социс. 1999. № 8.
  68. Волохов П. Десять лет без права на ошибку // П. Волохов. Российская газета. 2000. 30 июня.
  69. Вольфсон С.В. Политика правящих кругов развитых стран в отношении молодежи (60-70-е годы) / С.В. Вольфсон. Томск, 1987. С. 255.
  70. Воробьев Г.Г. Молодежь в информационном обществе / Г.Г. Воробьев. М.: Молодая гвардия, 1990.
  71. Воропанов В.В. Формирование эстетической культуры молодежи / В.В. Воропанов. М., 1989.
  72. Выготский Л.С. Педология подростка // Л.С. Выготский. Собр. соч.: Т. 6. М., 1984.
  73. Высшее образование в ХХI веке: подходы и практические меры // Регионология. 1999. № 1. С. 120–134.
  74. Гаврилина А. Труд молодежи // А. Гаврилина. Законодательная экономика. 1999. № 9.
  75. Гаврилова И.Н. Политическая социализация молодых // И.Н. Гаврилова. Свободная мысль. 1996. № 7.
  76. Галицкая И.А. Молодежь и атеизм / И.А. Галицкая. М.: Мысль, 1991.
  77. Гапонова С.А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения // С.А. Гапонова. Психол. журнал. 1994. № 3.
  78. Гарюгин А. Размышления о работе с молодежью // А. Гарюгин. Диалог. 1997, № 11–12.
  79. Гайнер М.Л. Исследование учебной мотивации абитуриентов вуза // М.Л. Гайнер, Л.А. Ашкинази. Социс. 1994. № 9. С. 134–136.
  80. Гендин А.М. Социологический мониторинг состояния и развития школы нового типа / А.М. Гендин. Красноярск: ИПКРО, 1999.
  81. Генин Л.В. Кадровый потенциал работы с молодежью // Л.В. Генин, В.Ю. Вишневский, Г.Б. Кораблева. Социс. 1997. № 10.
  82. Герчиков В.И. Феномен работающего студента ВУЗа // В.И. Герчиков. Социс. 1999. № 8.
  83. Герчиков В.И. Хорош ли работник из студента?// В.И. Герчиков и др. ЭКО. 1998. № 10.
  84. Гершунский Б. Блеск и нищета образования прожекторов // Б. Гершунский. Российская газета. 1997. 18 апр.
  85. Гессен М. Поколение «Х» // М. Гессен. Знания. 1995. № 10.
  86. Гилинский Я. Социология девиантного поведения / Я. Гилинский, В. Афанасьев. СПб., 1993.
  87. Гневко В.А. Высшая школа на пороге ХХI века // В.А. Гневко. Экономика и управление. 1999. № 1. С. 22–23.
  88. Гниденко Т. Обманутые дети: труд подростков // Т. Гниденко. Социальная защита. 1997. № 3.
  89. Говако Б.И. Студенческая семья / Б.И. Говако. М.: Мысль, 1988.
  90. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи / Е.И. головаха. Кишинев, 1988.
  91. Голубкова Н.Я. Социальное поведение учащейся молодежи // Н.Я. Голубкова. Социс. 1998. № 9.
  92. Горбань А.Г. Повышение профессионального квалификационного уровня молодых специалистов / А.Г. Горбань. М., 1992.
  93. Горелов Л.В. Экономические, политические и социальные проблемы молодежи в современную эпоху / Л.В. Горелов. Новосибирск: ГПНТБ, 1983. С. 179.
  94. Горьковая И.А. Влияние семьи на формирование делинквентности у подростков // И.А. Горьковая. Психол. Журнал. 1994. № 2. С. 57– 64.
  95. Гофман А.Б. Мода и люди / А.Б. Гофман. М.: Наука, 1994.
  96. Гребенюк Е.Б. Социализация учащихся общеобразовательных школ развитых капиталистических стран : Англии, США, ФРГ / Е.Б. Гребенюк. М., 1979.
  97. Грибанов В.В. Инициативные самодеятельные молодежные движения / В.В. Грибанов, Г.И. Грибанова. СПб, 1991.
  98. Григорьев С.И. 17-летние россияне 1997 года: сочетание либеральной и антилиберальной ориентации // С.И. Григорьев. Социс. 1998. № 8.
  99. Григорьев С.И. Молодежь Сибири на пороге зрелости / С.И. Григорьев, В.Г. Немировский. Барнаул, 1988.
  100. Гридченко В. От «года работодателя - к году молодежи» // В. Гридченко. Человек и труд. 2000. № 7. С. 56–60.
  101. Гришаев С.В. Социологический портрет молодого предпринимателя // С.В. Гришаев, В.Г. Немировский. Социс. 1999. №5. С. 40–44.
  102. Громов А.В. Неформалы: кто есть кто? / А.В. Громов, О.С. Кузин. М.: Мысль, 1990. С. 256–269.
  103. Губогло М.Н. Формирование гражданской идентичности (опыт молодежи России) // М.Н. Губогло. Этнографическое обозрение.1998. № 6.
  104. Гурина Т.П. Представления старшеклассников о ценностях // Т.П. Гурина. Педагогика. 1995. № 4.
  105. Гурко Т.А. Особенности развития личности подростков в различных типах семей // Т.А. Гурко. Социс. 1996. № 3.
  106. Гордин А.Ю. Мир детства: подросток / А.Ю. Гордин. М., 1989.
  107. Гусейнов А.А. Понятие насилия и ненасилия // А.А. Гусейнов. Вопросы философии. 1994. № 6. С. 35–41.
  108. Дальсаев М.А. В капле белой смерти: причины и методы борьбы с наркоманией среди молодежи / М.А. Дальсаев. Грозный: Чечено-Ингушский университет, 1989.
  109. Данилов А.Н. Молодежь и демократизация советского общества: социологический анализ / А.Н. Данилов. Минск, 1990.
  110. Дановский С.Л. Социологическая и психологическая характеристика безработных // С.Л. Дановский. Социс. 1994. № 5. С. 82–89.
  111. Дарк О. Взрослый постмодернизм и панк-подросток // О. Дарк. Литературная газета. 1996. 4 дек.
  112. Двойменный И.А. Незаконный оборот наркотиков // И.А. Двойменный. Социс. 1999. № 5. С. 115–119.
  113. Двойменный И.А. Социально-психологические особенности несовершеннолетних преступников // И.А. Двойменный. Социс. 1994. № 8–9.
  114. Девиантное поведение и социальный контроль: Методические указания. Красноярск: КГАУ, 1996.
  115. Детские и молодежные объединения России. М., 1995.
  116. Дементьева И.Ф. Первые годы брака: Проблемы становления молодой семьи / И.Ф. Дементьева. М., 1991.
  117. Дементьева И.Ф. Семья в системе стартовых жизненных условий старшеклассников // И.Ф. Дементьева. Социс. 1995. № 6.
  118. Демидов А.Н. Социокультурные стили в Центральной и Восточной Европе // А.Н. Демидов. Социс. 1998. № 8. С. 16–29.
  119. Джаманбалаева Ш.Е. Проблемы наркотизации и алкоголизации в республике Казахстан // Ш.Е. Джаманбалаева. Социс. 1998. № 3. С. 42–44.
  120. Дидковская Я.В. Профессиональное самоопределение студенчества: современные проблемы / Я.В. Дидковская. Екатеринбург, 2000.
  121. Димов В.М. Проблемы девиантного поведения российской молодежи // В.М. Димов. Школа гуманитарных наук. 1997. № 3.
  122. Дистанционное образование: Теория и практика // Образование. 2000. № 1.
  123. Дмитриев А.В. Личность студента / А.В. Дмитриев. Л., 1974. С. 184.
  124. Дубовская Е.М. К вопросу о социально-психологических особенностях стратегий у молодежи и ее социальной защиты в условиях перехода к рынку // Е.М. Дубовская, И.А. Демина. Актуальные проблемы социологии, психологии и социальной работы. Барнаул: АГУ, 1993. Вып. 2.
  125. Добротворский С.Н. Молодежь и проблемы современной художественной культуры / С.Н. Добротворский. М., 1988. С. 69.
  126. Добрускин М.Е. Студент - кто он? / М.Е. Добрускин. Социс. 1994. № 78–88.
  127. Добрускин М.Е. Школа и ВУЗ: преемственность или обособленность? // М.Е. Добрускин. Социс. 2000. № 6.
  128. Драповец В.Н. Политическая культура молодежи: опыт, проблемы, формирование / В.Н. Драповец. Минск, 1987.
  129. Дубин Б. Молодежь как проблема // Б. Дубин. Горизонт. 1992. № 3. С. 38–42.
  130. Духовные ценности советской молодежи / Под ред. Т.Л. Голубева. М., 1988.
  131. Евсеев А.И. Атеистическое воспитание молодежи / А.И. Евсеев. М.: Лениздат, 1981. С. 64.
  132. Единство идейно-политического и нравственного воспитания студентов. М.: Высшая школа, 1984. С. 223.
  133. Елизаров А.Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей // А.Н. Елизаров. Социс. 1995. С. 93–99.
  134. Енджеевский М. Тусовка: О молодежи Польши / М. Енджеевский. М.: Прогресс, 1990.
  135. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков / Д.Д. Еникеева. М.: Академия, 1999.
  136. Ермолаев Б.А. Отклоняющееся поведение молодежи / Б.А. Ермолаев. Владимир, 1994.
  137. Жиделева В.В. Молодежь Севера в рыночных условиях // В.В. Жиделева, Л.З. Сандригайло. Социс. 1994. № 7. С. 108–110.
  138. Жижко Е.В. Трудовая этика и проблемы социализации молодежи / Е.В. Жижко. Красноярск, 1999.
  139. Жириновский В.В. ЛДПР и молодежь / В.В. Жириновский. М.: ЛДПР, 1998. С. 128.
  140. Жуганов А.В. Молодой специалист: путь к творческой активности / А.В. Жуганов. М., 1987.
  141. Журавлева И.В. Религиозность российских и финских подростков // И.В. Журавлева, З.И. Пейкова. Социс. 1998. № 3. С. 136–143.
  142. Журавлева И.В. Самосохранительное поведение подростков и заболевания, передающиеся половым путем // И.В. Журавлева. Социс. 2000. № 6.
  143. Журавлева Л.А. Факторы и условия наркотизации молодежи // Л.А. Журавлева. Социс. 2000. № 6. С. 43–48.
  144. Жуковский Л. Кирпич с балкона (проблемы нравственной культуры молодежи) // Л. Жуковский. Смена. 1994. № 2.
  145. Забродин Ю. Готовность российской молодежи к выбору профессиональной карьеры // Ю. Забродин. Среднее профессиональное образование. 2000. № 8. С. 11–16.
  146. Забродин Ю. Молодежь выбирает карьеру // Ю. Забродин. Служба кадров. 1999. № 7. С. 2–4.
  147. Заборова Е.Н. Студенты в институте негосударственного высшего образования // Е.Н. Заборова. Социс. 1998. № 12. С. 97–99.
  148. Завражин С.А. Подростковая делинквентность: транскультурная перспектива // С.А. Завражин. Социс. 1995. № 2.
  149. Заиграева Г.Г. Борьба с алкоголизмом: проблемы, пути решения / Г.Г. Заиграева. М.: Мысль, 1986. С. 157.
  150. Заикина А.В. Жизненная перспектива сельской молодежи / А.В. Заикина. Саратов, 1997.
  151. Затеев В.В. Изменения в социальном составе студенчества в современных условиях // В.В. Затеев. Вести Бурят. ун-та, 1997. С. 23–24.
  152. Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школьников / Н.Н. Захаров. М.: Просвещение, 1988.
  153. Захаров Ю.А. Признаки употребления наркотиков подростками // Ю.А. Захаров. Воспитание школьников. 2000. № 1. С. 38–43.
  154. Землин А.И. Правовая культура современной российской молодежи // А.И. Землин. Основы государства и права. 1999. № 6. С. 50–55.
  155. Зинчук Е.Г. Корыстные преступления несовершеннолетних // Е.Г. Зинчук, Ю.Г. Карпухин. Социс. 1994. № 8–9. С. 101–109.
  156. Зубок Ю.А. Исключения в исследовании проблем молодежи // Ю.А. Зубок. Социс. 1998. № 8.
  157. Зубок Ю.А. Молодежь между интеграцией и исключением : соц.-экон.аспект // Ю.А. Зубок. Соц.-гум. Знания. 2000. № 2.
  158. Зуев В.М. Молодежь, образование, рынок / В.М. Зуев. М.: НИИВО, 1992.
  159. Зуйкова Е.М. Молодая семья / Е.М. Зуйкова, Н.В. Кузнецова. М., 1994.
  160. Иваненков С.П. Проблемы социализации современной молодежи / С.П. Иваненков. Оренбург, 1999.
  161. Иванова Л.М. Судьба молодой семьи / Л.М. Иванова. М.: Знание, 1989.
  162. Иванова Т.А. Социология управления академической группой студентов / Т.А. Иванова, В.В. Иванов. Красноярск: КГТА, 1996.
  163. Иконникова С.Н. Молодежь: социальный и социологический анализ / С.Н. Иконникова. СПб., 1994.
  164. Исламшина Т.Г. Дифференциация ценностных ориентаций студентов // Т.Г. Исламшина, О.А. Максимова, Г.Р. Хамзина. Социс. 1999. № 6. С. 110–115.
  165. Исследование проблем молодежи / Под ред. В.А. Северцева. М., 1976.
  166. Кантор Ю. Молодые львы о молодежном движении в России // Ю. Кантор. Новое время. 1995. № 21. С. 12–13.
  167. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение / А.И. Ковалева. М., 1996.
  168. Лисовский В.Т. Динамика социальных изменений // В.Т. Лисовский. Социс. 1998. № 5. С. 98–104.
  169. Лутовинов В. Современная молодежь // В. Лутовинов, Е. Родионов. Обозреватель. 1997. № 9. С. 26–30.
  170. Молодежь в условиях социально-экономических реформ / Под редакцией В.Т. Лисовского. СПб., 1995.
  171. Панькин В.В. У юношества – взрослые проблемы // В.В Панькин. Гудок. 1995. 30 дек. С. 7.
  172. Социальная защита молодежи: вопросы теории и практики / Под ред. В.Т. Лисовского. М., 1994.
  173. Трофимова Ж. Нужна ли России молодежная политика // Ж. Трофимова. Россия. 1998. № 2. С. 42–45.
  174. Федеральная программа «Молодежь России» // Страховое дело. 1997. № 4. С.6–9.
  175. Чередниченко Г. Молодежь вступает в жизнь / Г. Чередниченко, В. Шубкин. М., 1995.



ЮВЕНОЛОГИЯ


Рабочая программа для студентов

специальности «Социальная работа»


Составитель Рудь Юлия Владимировна


Редактор Н.Ф. Ткачук


Подписано в печать 00.00.02 Формат 60х84/16

Бумага типографская Бумага офсетная

Усл. печ. л. 1,5 Уч.-изд. л. 1,6

Тираж 80 экз. Заказ