Если Ваш ребенок левша…

Вид материалаДокументы

Содержание


Чем же определяется преимущественное владение той или иной рукой у ребенка?
Как правило, леворукие дети в процессе школьного обучения сталкиваются с рядом проблем. Как ребенку с ними справиться? Какими бу
Подобный материал:



Если Ваш ребенок левша…


«Одной левой!»


Оказывается, 15 % населения планеты – левши. Но многие родители бывают в растерянности, когда замечают, что именно их малыш вдруг начинает брать ложку или карандаш в левую руку, играть в мяч левой рукой. У многих мам и пап это вызывает ужас. Редкий родитель безоговорочно и сразу признает право левши писать левой рукой. Стоит ли переучивать ребенка, если он пишет левой рукой? В чем причины таких особенностей детей?


- Доминирование левой руки – следствие ненормального развития ребенка?

Некоторые ученые считают, что каждый пятый человек с одинаковым успехом действует как правой, так и левой рукой. А еще 20 % людей являются скрытыми левшами, т.е. могут одинаково ловко работать обеими руками, но предпочтение отдают правой. Вот и получается, что настоящих стопроцентных правшей вовсе не подавляющее большинство, как могло бы казаться на первый взгляд, а только около половины. Кроме того, многие исследования подтверждают, что леворукость встречается чаще у мужчин.

Следовательно, доминирование левой руки – абсолютно нормальное явление в жизни, просто родителям важно уяснить, что их ребенок особенный.


- Чем же определяется преимущественное владение той или иной рукой у ребенка?

Причины достоверно неизвестны и по сей день. На этот счет существует множество позиций и любопытных мнений. В основе – особая организация работы полушарий мозга. У правшей ведущим является левое полушарие (оно ответственно за речь, осуществление мыслительных операций, логическое мышление). Для левшей доминантным является правое полушарие (отвечает за оперирование образами, ориентацию в пространстве, различение музыкальных тонов и мелодий, продуцирует сновидения). Именно этим объясняется высокий творческий потенциал людей, у которых ведущей является левая рука.


- Но почему же у разных людей доминируют разные полушария, и есть ли предрасположенность возникновения леворукости?

Во-первых, доминирование правового полушария, и как следствие, леворукость может передаваться по наследству, как по женской, так и по мужской линии.

Во-вторых, леворукость может возникнуть в результате нарушения функционирования левого полушария. Вследствие того, что детский организм более пластичен, правое полушарие может компенсировать нарушение левого, и в этом случае ведущее рукой становится левая.

В-третьих, леворукость может быть вынужденной: травма правой руки у ребенка в период активного освоения работы руками. Такие дети не являются леворукими по организации мозга, но наиболее активной у них будет левая рука.


- Венера, скажите, к какому возрасту окончательно формируется доминирование руки?

Доминирование руки окончательно оформляется к 6-7 годам. В этом возрасте родители должны уделять особое внимание доминирующей руке. А также необходимо обращать внимание на симметричность движений у ребенка. Для этого необходимо заниматься такими видами деятельности, которые требуют двойного управления: велосипедом, роликами, бегом, плаванием. Учить на две руки, значит добиваться более точных, уверенных и совершенных движений.


- Как правило, многие мамы и папы, увидев, что их малыш держит ручку или карандаш в левой руке, начинают активно переучивать ребенка. Ведь родители из самых лучших побуждений стремятся подготовить «необычного» ребенка к жизни в праворуком мире. Можно ли переучивать леворукого ребенка? К чему это приводит?

Этот вопрос сложный. В том случае, когда причина леворукости – нарушение функционирования левого полушария, переучивать ребенка не следует. Если не переучивать леворукого ребенка и повторно не заставлять левое полушарие выполнять те функции, от которых оно само отказалось, тогда у ребенка не будет никаких проблем в обучении.

Насильственное переучивание и негативное отношение к леворукости приводит к нервно-психическим расстройствам, пагубно сказывается на здоровье, развитии и школьных успехах детей. Очень часто дети, которые наперекор врожденным свойствам пытаются перейти к использованию правой руки, начинают заикаться, их беспокоят ночные страхи, нервные тики, недержание мочи. Переучивание леворукого ребенка часто сказывается не только на речевых, но и зрительно-пространственных способностях.

В любом случае, родители должны, прежде всего, обращаться за советом и помощью к специалистам – логопедам и дефектологам. Они дадут консультацию по поводу природы леворукости и, в случае необходимости, предложат комплекс коррекционных занятий.


- Как правило, леворукие дети в процессе школьного обучения сталкиваются с рядом проблем. Как ребенку с ними справиться? Какими будут советы для родителей?

Действительно, леворукого ребенка в школе учат так же, как и праворукого, не опираясь на специальные методики обучения левшей. Очень трудным для них является овладение письмом. Во-первых, от ребенка, пишущего левой рукой, не стоит требовать безотрывного письма. Кроме того, ни праовнаклонное, ни левонаклонное письмо практически невозможно для левши, так как ребенок загораживает линию письма. Целесообразнее всего, наклонив тетрадь вправо,, писать прямо, не загораживая строку и соблюдая правильную посадку, причем немного вперед должно быть выдвинуто не правое плечо, как у правши, а левое. Тетрадь или лист бумаги нужно повернуть так, чтобы верхний правый угол лежал с наклоном вправо, а верхний левый угол располагался напротив груди.

Родителям важно помнить, что нужно помогать ребенку раскрывать данные ему природой таланты, ничего не запрещая и ничем не ограничивая левшу. Ему и без этого трудно в этом мире, оборудованном для правшей. И не нужно стесняться, что ваш ребенок – левша. Только подумайте, в какой замечательной компании он оказался – Леонардо да Винчи, Александр Сергеевич Пушкин, Лев Толстой, Исаак Ньютон, Брюс Уиллис и мн.др.


Любовь Метлякова


Источник: газета «Эфир», № 32, 09.08.2007, с.21