«Домашний музей»
| Вид материала | Документы |
- Такими словами Владимир Толстой, директор музея «Ясная поляна», кратко определил, 554.24kb.
- Темы: Состояние сети телеканала «Домашний», 235.17kb.
- Темы: Состояние сети канала «Домашний» Премьера на «Домашнем»! «Пуаро Агаты Кристи», 105.07kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №4», 592.32kb.
- Иран. Персия. Персидская мозаика инфо – тур, 295.57kb.
- Программа дня 28. 05 Пермь 08. 00 1 день Посадка за 1 час. Отправление из Перми, 357.37kb.
- Факс: + 375 162 230560, 24.57kb.
- «музей в воспитании ребенка», 273.57kb.
- Домашний доктор для детей домашний доктор для детей советы американских врачей Содержание, 6992.03kb.
- М. Н. Чернова В. Я. Румянцев домашний репетитор работа с документами на урок, 2519.97kb.
«Домашний музей»
Уважаемые родители!
Посещение музея – интересное событие для ребенка. Мы предлагаем Вам организовать своеобразный музей дома, чтобы увлечь ребенка интересным и полезным делом.
Можно создать музей любимого композитора, постепенно собирая о нем книги, интересную информацию, портреты, фотографии, аудиозаписи с его музыкой. Если это современный композитор, то, видеозаписи с его выступлениями на концертах, записи мультфильмов с его музыкой, концертные программки.
Домашний музей может быть создан на основе коллекции детских музыкальных игрушек и музыкальных инструментов промышленного производства. В этом случае сами родители, используя соответствующую литературу, аудиозаписи, могут на время стать для своих детей экскурсоводами и рассказать им о разнообразных музыкальных инструментах. Но это не так просто и не каждая семья может осуществить эту идею. Поэтому можно начать с музея самодельных музыкальных инструментов, постепенно расширяя его экспозицию и привлекая ребенка к посильным действиям по созданию «музыкальных инструментов» из самых разнообразных подсобных материалов – деревянных брусочков, пуговиц и ореховых скорлупок, прикрепленных на ниточки; пластиковых контейнеров из-под чипсов, киндерсюрпризов, жестяных баночек, коробочек из-под конфет и д.р. Все эти емкости можно наполнить крупой, мелкими камушками, песком, и тогда они будут по-разному звучать.
Жестяные коробочки разного размера можно превратить в барабанчики. Стеклянные баночки, стаканчики тоже легко превратить в музыкальный инструмент, наполнив их водой до разного уровня, чтобы они по-разному звучали при ударе палочкой.
Подобные инструменты можно использовать, например, сопровождая их звучанием рассказ, сказку.
В процессе пополнения «домашнего музея» новыми «экспонатами» ребенок все больше вовлекается в интересную для него деятельность и, когда в дом приходят гости, становится экскурсоводом, увлеченно рассказывая о них.