Эссе. Моё педагогическое кредо
| Вид материала | Закон |
- «Моё педагогическое кредо: смыслы, ценности, приоритеты», 72.89kb.
- Рассказ эссе «Мое педагогическое кредо», 79.06kb.
- Эссе «Моё педагогическое кредо», 43.51kb.
- «Моё педагогическое кредо», наверняка не будут очень оригинальными, но, уверяю вас,, 50.25kb.
- «Педагог года 2012», 17.12kb.
- Сочинение Моё педагогическое кредо, 86.99kb.
- «Мое педагогическое кредо», 28.63kb.
- Моё педагогическое кредо, 50.3kb.
- Тема: «Моё педагогическое кредо. Смыслы, ценности, приоритеты», 56.77kb.
- Педагогическое кредо, 420.74kb.
Эссе. Моё педагогическое кредо
Все мы родом из детства
Антуан де Сент-Экзюпери
Великий физик Эйнштейн любил говорить: "Бог не играет в кости". Так и я думаю, что всё в жизни закономерно, и те принципы, на которых основана моя педагогическая деятельность, не случайны. То, что я стала такой, а не другой, результат общения, проживания с теми людьми, Учителями с большой буквы, встречу с которыми подарила мне жизнь в детстве.
Да, по воле судьбы я работала и учителем начальной школы, и преподавала математику, но все время понимала, что в глубине души я - физик. Физика - это гармония физических теорий и задач, драматическая история физической мысли, величие и парадоксальность современных открытий. И это открытие произошло в детстве на уроках моего любимого учителя физики Глинской Павлины Васильевны. Её волшебные опыты, умение объяснять сложное увлекательно, с горящими глазами – не могли не вызывать уважение. Каждая новая тема начиналась с того, мы возвращались к общему содержанию, осознавали место данной темы в курсе физики, планировали, как мы будем ее изучать. Сейчас это называется выстраивание образовательного маршрута. И я тоже этим пользуюсь. В то время мы девятиклассники, классным руководителем, которых она стала, удивлялись: «Как она, такой опытный педагог, о нас мало знает! Да, не такой Петька, одноклассник, хороший, как она об этом думает! Да, мы никогда не сможем подготовить хорошо концерт для родителей…» А оказывается, можем, и Петька наш поступил в престижный московский вуз и стал хорошим специалистом в ядерной физике. Этот педагогический секрет « кредит доверия ученикам» стал тоже моим. Надо, поддерживать у ребенка веру в себя и давать ему задания, чуть сложнее, чем он может сделать сам. И тогда в совместной деятельности на уроке, делая открытие для себя, он тем самым делает шаг в своем развитии.
Но первым моим учителем стал отец. Он привил любовь к книгам, уважение к интеллектуальному труду, учил анализировать и критически мыслить. И самой большой его заслугой я считаю то, что он научил меня любить людей, а дети в нашей семье всегда были на особом месте. Это очень важно любить этих маленьких сорванцов и тихонь, задир и мечтателей, таких непохожих на тебя и порой талантливей, чем ты. Мне кажется, что самым важным в нашей работе является готовность самого педагога к принятию личности ребенка, неформального общения с ним, а затем и развитию его человеческих качеств. Я всегда говорю своим ученикам, что вы можете уметь и не уметь решать задачи, но человеком вы быть обязаны.
Учительство – это образ жизни. Я могу переписываться по электронной почте с учениками для корректировки их конкурсных работ, после уроков часами разбираться с Женей из 9»В», который увлечен физикой и информатикой, как лучше использовать мобильный класс на уроках. И так всегда, ты учитель на уроках и после уроков.
Положительная экспертиза моих уроков, грамоты – это конечно, хорошо. Но оцениваю себя после общения с выпускниками. Вот недавно во дворе - встреча с Федором, бывшим возмутителем порядка на уроках и в школе, которую он закончил уже лет 7 тому назад. Разговаривая с ним, я ловлю себя на мысли, что он начинает делиться со мной самым сокровенным: он никак не может принять развод родителей, которых я хорошо знаю, и которых он очень любит. И я понимаю, что он доверяет мне свою душевную боль.
Поэтому для меня как человека и педагога самое главное - оставить добрый след в сердце ребенка. Никакие современные ИКТ не заменят живого общения, человеческого участия учителя в судьбе ученика.