Конкурсная документация по проведению открытого конкурса на право заключения государственных контрактов на выполнение работ в рамках направления 2 федеральной

Вид материала

9 Порядок сдачи-приемки работ
2 Исполнитель работ
4. Основные требования к выполнению работ
4.2. Планируемые результаты работ
4.3. Требования к составу и параметрам технических средств
4.4. Требования к видам обеспечения
4.5. Требования к стандартизации и унификации

Подобный материал:

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 24

9 Порядок сдачи-приемки работ

9.1 Документация по каждому этапу и по работам в целом оформляется в соответствии с требованиями актов Заказчика по приемке выполненных работ по государственным контрактам, заключенным в рамках Программы, и представляется Заказчику или уполномоченной им организации на бумажном носителе в двух экземплярах и в электронном виде на оптическом носителе в одном экземпляре.

9.2 Сдача и приемка выполненных работ (этапов работ) осуществляется в порядке, установленном актами Заказчика. По результатам сдачи и приемки оформляются акты сдачи-приемки выполненных работ (этапов работ) и иные установленные актами Заказчика и Календарным планом выполнения работ документы.

ПО ЛОТУ 2

ЗАДАНИЕ

на выполнение работ по теме:

«Создание функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов»

Шифр: 2011-2.3-647-013

1 Основание для выполнения работ ^¹⁵

1.1 Решение Конкурсной комиссии Заказчика № __ (протокол от «___» ________20__ г. № ______)^¹⁶.

1.2 Сроки (периоды) выполнения работ:

Начало работ: со дня заключения государственного контракта.

Срок окончания работ: (определяется предложением участника размещения заказа, сделанным в заявке на участие в конкурсе)^¹⁷.

2 Исполнитель работ

(Указывается полное наименование и местонахождение (город) исполнителя)

3 Цель выполнения работ

Создание функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса (УНК) на базе спектрометра рентгеновского поглощения для удаленного обучения и проведения экспериментов студентами (бакалаврами, магистрами), исследователями и разработчиками в области исследования 3D наноразмерной структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения (XAFS – спектроскопии).

4. Основные требования к выполнению работ

4.1. Основное содержание работ

4.1.1. Составление аналитических обзоров, содержащих сравнительные оценки возможных вариантов решения задачи обеспечения удаленного доступа и обоснование выбранного оптимального решения, включая:

обзор современного состояния исследований 3D наноразмерной (атомной и электронной) структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения (XAFS – спектроскопии);
сравнительный анализ различных концепций, функциональных возможностей и программно-аппаратных решений для лабораторий удаленного доступа, использующих уникальные приборы, и реализованных ведущими научно-учебными центрами США, ЕС и стран Юго-Восточной Азии.

4.1.2. Создание функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов:

4.1.2.1. Разработка концепции и архитектуры комплекса, учитывающих мировой опыт интерактивного дистанционного обучения и соответствующих последним стандартам для онлайновых обучающих ресурсов и обеспечивающих диагностику 3D наноразмерной (атомной и электронной) структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения;

4.1.2.2. Разработка методики и программных средств удаленного доступа к лабораторному комплексу на базе спектрометра рентгеновского поглощения.

4.1.2.3. Создание централизованной системы хранения и систематизации экспериментальных данных и результатов их обработки и интерпретации.

4.1.2.4. Разработка полнофункционального интерактивного симулятора аналитической системы для исследования наноструктур и банка данных модельных объектов, актуальных при изучении и диагностики 3D наноразмерной структуры наноматериалов.

4.1.2.5. Разработка программного обеспечения, включающего:

систему управления приборами комплекса в режиме удаленного доступа, включая сбор и обработку данных эксперимента.
алгоритмы и интерфейсы для взаимодействия пользователей с комплексом в режиме директивного и удаленного управления через локальную сеть и Интернет;
систему управления комплексом с интерфейсами средств измерения в режиме удаленного доступа, обеспечивающие непрерывность процесса исследования.
комплекс полнофункциональных компьютерных программ (виртуальных симуляторов), использующих 3D-графику для реалистичной имитации работы спектрометра рентгеновского поглощения, а также динамически моделирующих экспериментальные методы исследований и визуализирующих процессы, происходящие внутри прибора;
банк рентгеновских спектров для разных образцовых и практически значимых наноматериалов, а также модели структур наноматериалов, интегрированных в мультимедийный комплекс;
программы генерации (используя банк данных) и обработки виртуальных рентгеновских спектров наиболее важных нанообъектов и наноматериалов и сравнения этих спектров со спектрами, полученными в реальном эксперименте;
расширяемую коллекцию виртуальных лабораторных работ, реализованных на базе симуляторов приборов и банка данных и позволяющих студентам знакомиться с устройством прибора, принципами его работы и последовательностью операций, а также выполнять эксперименты онлайн в асинхронном режиме и показывающие методы их интерпретации.

4.1.3. Разработка методических материалов по использованию функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов.

4.1.3.1. Разработка методики организации научно-исследовательских работ студентов и курсов повышения квалификации кадров, проводимых с использованием комплекса программных эмуляторов.

4.1.3.2. Должны быть созданы сценарии и разработаны не менее 7 электронных учебных модулей (ЭУМ), имеющие блочно-модульное структуру и содержащие виртуальные лабораторные работы, анимации, тесты рубежного контроля, гиперссылки и глоссарий, рабочие тетради студентов и другие компоненты.

Объем и содержание мультимедийного комплекса должны удовлетворять государственным требованиям и образовательным стандартам высшего и послевузовского профессионального образования.

Модули должны охватывать все методически обоснованные темы и разделы, позволяющие интерактивно усваивать учебный материал и проводить исследования наноматериалов в режимах удаленного доступа, виртуального эксперимента и гибридного эксперимента. Глубина проработки ЭУМ должна соответствовать компетенциям, которые должны быть приобретены студентами и аспирантами, и должна учитывать задаваемые уровни сложности учебного и тестового материала.

Сценарии должны отражать регламенты взаимодействия обучаемых (студентов и аспирантов) с ЭУМ в процессе освоения содержания учебного материала. Сценарий каждого ЭУМ должен содержать:

краткое изложение всех элементов учебного материала входящих в ЭУМ;
алгоритм взаимодействия с другими ЭУМ;
описание алгоритма взаимодействия обучаемого с учебным материалом;
описание алгоритма взаимодействия обучаемого с тестовыми материалами;
описание алгоритма использования интерактивных элементов, включаемых в состав ЭУМ.

4.1.3.3. ЭУМ должен включать разделы, относящиеся:

4.1.3.4. Разрабатываемый мультимедийный комплекс должен базироваться на современных мультимедийных и интерактивных технологиях, соответствовать стандарту SCORM 2004 и работать в среде любой Learning Management System (LMS – Система управления учебным процессом) совместимой со SCORM.

4.1.3.5. Документация, поставляемая с ЭУМ, должна включать:

описания состава и содержания электронных учебных материалов интерактивного мультимедийного комплекса объемом не менее 1,0 п.л.;
сценарии модулей объемом не менее 2,0 п.л.;
полные тексты учебных материалов, тестовых заданий и макеты мультимедийных материалов, включенных в ЭУМ, в электронном виде объемом не менее 6 п.л.;
списки литературы;
описание программной реализации мультимедиа-компонентов и ЭУМ (объем не менее 1,0 п.л.);
описание интерфейса, системы меню комплекса и их программной реализации (объем не менее 1,0 п.л.);
описание программной реализации рабочей версии комплекса (объем не менее 2,0 п.л.);
файлы метаданных для идентификации и управления объектами контента.

4.1.3.6. Рабочая версия ЭУМ должна быть размещена на ресурсе исполнителя и быть доступна для работы через браузеры персональных компьютеров.

4.1.4. Размещение результатов реализации проекта в сети Интернет, в том числе на ресурсе исполнителя и ее передача для размещения на федеральном интернет-портале «Нанотехнологии и наноматериалы»

4.1.5. Разработка регламента оказания услуг по использованию функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов.

4.1.6. Апробация и доработка функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов, методик и регламента.

4.1.6.1. Тестирование программной реализации электронных учебных модулей на соответствие описанию содержания, сценариям и функциональному назначению в составе функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов методом XAFS - спектроскопии.

4.1.6.2. Проведение апробации функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов, обеспечивающего дистанционное обучение и экспериментальные исследования в области формирования наноструктур в учебном процессе для студентов и аспирантов (не менее чем в двух вузах, по согласованию с заказчиком).

4.1.6.3. Устранение выявленных по результатам апробации ошибки и недостатки в содержании и программной реализации функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов.

4.1.6.4. Разработанный функционирующий в режиме удаленного доступа интерактивный учебно-научный комплекс для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов должен быть рецензирован не менее чем двумя независимыми экспертами.

4.2. Планируемые результаты работ

4.2.1. Аналитические обзоры:

существующих аналитических методов исследования 3D наноразмерной (атомной и электронной) структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения (XAFS – спектроскопии);
мирового опыта создания и эксплуатации лабораторий удаленного доступа;
последних версий международных стандартов и спецификаций для программного обеспечения и сервисов, используемых для дистанционного обучения и исследований.

4.2.2. Функционирующий в режиме удаленного доступа интерактивный учебно-научный комплекс для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов методом XAFS - спектроскопии:

4.2.2.1. Концепция и архитектура комплекса, учитывающие мировой опыт интерактивного дистанционного обучения и соответствующих последним стандартам для онлайновых обучающих ресурсов и обеспечивающих диагностику 3D наноразмерной (атомной и электронной) структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения;

4.2.2.2.Методики и программные средства удаленного доступа к лабораторному комплексу на базе спектрометра рентгеновского поглощения.

4.2.2.3. Централизованная система хранения и систематизации экспериментальных данных и результатов их обработки и интерпретации.

4.2.2.4. Полнофункциональный интерактивный симулятор аналитической системы для исследования наноструктур и банка данных модельных объектов, актуальных при изучении и диагностики 3D наноразмерной структуры наноматериалов.

4.2.2.5. Программное обеспечение, включающее:

систему управления приборами комплекса в режиме удаленного доступа, включая сбор и обработку данных эксперимента.
алгоритмы и интерфейсы для взаимодействия пользователей с комплексом в режиме директивного и удаленного управления через локальную сеть и Интернет;
систему управления комплексом с интерфейсами средств измерения в режиме удаленного доступа, обеспечивающие непрерывность процесса исследования.
комплекс полнофункциональных компьютерных программ (виртуальных симуляторов), использующих 3D-графику для реалистичной имитации работы спектрометра рентгеновского поглощения, а также динамически моделирующих экспериментальные методы исследований и визуализирующих процессы, происходящие внутри прибора;
банк рентгеновских спектров для разных образцовых и практически значимых наноматериалов, а также модели структур наноматериалов, интегрированных в мультимедийный комплекс;
программы генерации (используя банк данных) и обработки виртуальных рентгеновских спектров наиболее важных нанообъектов и наноматериалов и сравнения этих спектров со спектрами, полученными в реальном эксперименте;
расширяемую коллекцию виртуальных лабораторных работ, реализованных на базе симуляторов приборов и банка данных и позволяющих студентам знакомиться с устройством прибора, принципами его работы и последовательностью операций, а также выполнять эксперименты онлайн в асинхронном режиме и показывающие методы их интерпретации.

4.2.3. Методика организации научно-исследовательских работ студентов и курсов повышения квалификации кадров, проводимых с использованием комплекса программных эмуляторов.

4.2.4. Комплект методических материалов по использованию интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов методом XAFS - спектроскопии, включающий:

описания состава и содержания электронных учебных материалов интерактивного мультимедийного комплекса объемом не менее 1,0 п.л.;
сценарии модулей объемом не менее 2,0 п.л.;
полные тексты учебных материалов, тестовых заданий и макеты мультимедийных материалов, включенных в ЭУМ, в электронном виде объемом не менее 6 п.л.;
списки литературы;
описание программной реализации мультимедиа-компонентов и ЭУМ (объем не менее 1,0 п.л.);
описание интерфейса, системы меню комплекса и их программной реализации (объем не менее 1,0 п.л.);
описание программной реализации рабочей версии комплекса (объем не менее 2,0 п.л.);
файлы метаданных для идентификации и управления объектами контента.

4.2.5. Отчет о размещении результатов реализации проекта на Интернет-ресурсе исполнителя и предоставление необходимых материалов для размещения на федеральном Интернет-портале Нанотехнологии и Наноматериалы.

4.2.6. Регламент оказания услуг по использованию функционирующего в режиме удаленного доступа интерактивного учебно-научного комплекса для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов.

4.2.7. Доработанный по результатам апробации функционирующий в режиме удаленного доступа интерактивный учебно-научный комплекс для исследований и диагностики 3D наноразмерной структуры материалов, программное обеспечение и разработанные методические материалы по использованию комплекса.

4.3. Требования к составу и параметрам технических средств

4.3.1 Технический состав и параметры технических средств должны быть достаточны для реализации основного целевого назначения учебно-научного комплекса, которое состоит в обеспечении широкого круга, как внутренних потребителей-участников национальной нанотехнологической сети, так и внешних потребителей (прежде всего, государственных заказчиков, предусматривающих финансирование мероприятий по развитию научных и образовательных программ в области нанотехнологий; иных заинтересованных федеральных органов исполнительной власти и т.д.) объективной и своевременной информацией о результатах и ожидаемых перспективах развития тематических направлений национальной нанотехнологической сети в данной области.

4.3.2 Разработанные методики должны быть эффективны, адаптивны при их реализации на оборудовании лабораторного уровня и более сложного оборудования при учете соответствия данного оборудования, изложенного в методиках критериям.

4.3.3 Поддержка и актуализация спектрометра рентгеновского поглощения должны соответствовать современным подходам к разработке такого рода оборудования, направленных на изучение нанотехнологических объектов и структур.

4.3.4 Комплекс на базе спектрометра рентгеновского поглощения должен обеспечивать получение следующих ключевых исследовательских и метрологических показателей:

4.3.4.1 Спектрометр - монохроматор для регистрации тонкой структуры спектров рентгеновского поглощения должен содержать

рентгеновский генератор с вращающимся анодом мощностью 3 кВт; (анод из молибдена и катод на основе W)

набор изогнутых (радиус круга Роланда: 320 мм) кристаллов -анализаторов - Ge(220), Si (620), Ge(311)

ионизационная камера - детектор падающего излучения,

ионизационная камера - детектор прошедшего излучения;

автоматическая система для смены образца

Si-pin детектор рентгеновской флуоресценции

В спектрометре должны быть реализованы две методики регистрации спектров рентгеновского поглощения: истинное поглощение («на прохождение») и методика на основе регистрации выхода флуоресценции.

В спектрометре должны быть реализован метод монохроматизации с одновременной фокусировкой рентгеновского излучения.

В спектрометре должна быть возможность закрепления образца как в вертикальной плоскости, так и в горизонтальной и иметься возможность получения спектров поглощения открытой поверхности жидких образцов.

4.3.4.2 Секция гониометра

Оптическая схема: Система фокусировки с изогнутым по Иогансону кристаллом-анализатором
Радиус круга Роуланда: 320 мм
Метод сканирования: двуосная связь
Диапазон сканирования: 2θ = от 30° до 90°

4.3.4.3 Секция монохроматора (диапазон изменения (мин. шаг):

ω-ось ±3° (1/1000°)
наклонная ось: ±3° (1/1000°)
Z-ось: ±3 мм (1/100 мм)

4.3.4.4 Секция щели (диапазон изменения (мин. шаг):

Щель, ограничивающая расхождение пучка: от 0 до 8 мм (1/100 мм)
Принимающая щель: от 0 до 8 мм (1/100 мм)

4.3.4.5 Секция детекторов

Пропорциональный счетчик (S-PC), заполненный аргоном
Регистрация интенсивности падающего рентгеновского излучения
Si-pin детектор рентгеновской флуоресценции

4.4. Требования к видам обеспечения

4.4.1. Математическое, лингвистическое, программное, техническое, организационное, методическое и другие виды обеспечения, используемые при разработке комплекса и обеспечения их функционирования должны базироваться на общесистемных и методологических принципах создания автоматизированных систем:

открытость, переносимость и масштабируемость системы и ее компонентов;
компонентный принцип;
стандартизация и унификация.
целостность системы;
системный подход;
адаптивность к изменению внешних условий.

4.4.2. Информационное обеспечение должно включать следующие компоненты:

аналитические обзоры по разрабатываемой проблематике;
библиотеку экспериментов, касающихся исследования 3D наноразмерной структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения на базе спектрометра рентгеновского поглощения;

4.4.3. Для реализации разрабатываемого комплекса должно быть предоставлено помещение достаточной площади для размещения оборудования и обеспечения средствами коммуникации (интернет).

4.4.4. Для размещения результатов реализации проекта в национальной нанотехнологической сети (далее – ННС) должен быть предоставлен отдельный раздел на Интернет-ресурсе исполнителя для освещения подготовки и проведения работ по удаленному доступу студентов, исследователей, разработчиков на комплекс, а также для дистанционного обучения с использованием разработанного мультимедийного учебно-научного комплекса.

4.4.5. В ходе проведения основных экспериментов, касающихся исследований 3D наноразмерной структуры материалов на основе спектроскопии рентгеновского поглощения и дифракции отраженных быстрых электронов на базе спектрометра рентгеновского поглощения и авторской методики определения параметров 3D наноразмерной структуры материалов, апробированной на мировом уровне, должна производиться фиксация результатов исследования в детализованной библиотеке.

4.5. Требования к стандартизации и унификации

4.5.1. Математическое, информационное, лингвистическое, программное, техническое, организационное, методическое и другие виды обеспечения, используемое при разработке комплекса должны соответствовать требованиям по стандартизации их составных частей или в целом, обеспечивающие функционирование комплекса при возможной замене отдельных элементов обеспечения ввиду возможного прекращения их производства. Так, замена одних компонент на другие должна быть возможна и требовать затрат, значительно меньших, чем затраты на создание нового комплекса в целом.

4.5.2. Возможность размещения на ресурсе исполнителя и на других ресурсах образовательного сегмента ННС, доступность для работы с браузерами персональных компьютеров.

4.5.3. Единая система программной документации (ЕСПД) (ГОСТ 19.ХХХ)

4.5.4. Стандарты разработки продукции (Система разработки и постановки продукции на производство) (ГОСТ 15.ХХХ). В частности:

ГОСТ 15.309-98 Система разработки и постановки продукции на производство. Испытания и приемка выпускаемой продукции
ГОСТ 15.601-98 Система разработки и постановки продукции на производство. Техническое обслуживание и ремонт техники. Основные положения
ГОСТ Р 15.000-94 Система разработки и постановки продукции на производство. Основные положения
ГОСТ Р 15.011-96 Система разработки и постановки продукции на производство. Патентные исследования. Содержание и порядок проведения

4.5.5. Стандарты в области эргономики и usability ISO/TR 16982:2002, ISO 9241

4.5.6. Стандарты качества ISO 9000 / ГОСТ Р ИСО 9000-2008

4.5.7. Технологические и методологические стандарты группы OMG (Object Management Group) (в т.ч. UML (Unified Modeling Language), XMI (XML Metadata Interchange), BPMN (Business Process Modeling Notation)

4.5.8. Технологические стандарты группы W3C (World Wide Web Consortium) (в т.ч. XML (и смежные стандарты), OWL, RDF, URI/URL, XPath, MTOM, SOAP)

4.5.9. Технологические стандарты группы OASIS (Organization for the Advancement of Structured Information Standards) (в т.ч. группа стандартов WS-*, UDDI)

4.5.10. Технологические стандарты серии RFC (Request for Comments) (в т.ч. URL (RFC 1738), ATOM (RFC 4287, RFC 5023), SSL и TSL (RFC 2246), NFS (RFC 3010))

4.5.11. Разработанные web-решения должны обеспечивать совместимость с распространенными браузерами: MS Internet Explorer (версии 7.0 и выше), Firefox (версии 3.0 и выше), Chrome (версии 5.0 и выше), Opera (версии 10.0 и выше).

4.5.12. Состав и характеристики сторонних программных средств, необходимых для обеспечения функционирования разрабатываемого решения, должны быть окончательно определены в ходе выполнения первого этапа работ по проекту.

Blog

Конкурсная документация по проведению открытого конкурса на право заключения государственных контрактов на выполнение работ в рамках направления 2 федеральной