Содержание2.1.Экономические и демографические условия функционирования и развития системы образования
I. Введение.
2.1. Экономические и демографические условия функционирования и развития системы образования.
2.2. Масштаб и мощность сети образовательных учреждений.
Мощность сети образовательных учреждений.
Предельная наполняемость в соответствии с лицензией в 1 смену
2.3. Характеристика образовательной сети дошкольного образования.
Распределение ДОУ по типам и видам.
Доля детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет, охваченных системой дошкольного образования в процентах от общего количества
Количество детей в муниципалитете дошкольного образования с 1 года 6 месяцев до 7 лет
Количество детей с 1 года 6 месяцев до 7 лет, охваченных системой дошкольного образования
2.4. Характеристика образовательной сети общего образования.
Доля обучающихся классов разного уровня.
2.5. Характеристика образовательной сети дополнительного образования.
3.1. Организация учебного процесса
Учебные программы
Профильное обучение
Показатели перехода на ступени образования
Количество учащихся, получающих образование в иных формах.
3.2. Результаты учебной деятельности.
3.2.1. Дошкольное образование.
Показатели психологической готовности детей к обучению в школе.
Показатели готовности детей к обучению в школе.
3.2.2. Начальное образование.
3.2.3. Основное образование.
3.2.4. Полное среднее образование.
Результаты сдачи государственной (итоговой) аттестации в XI (XII) классах.
3.3. Интеллектуальные достижения учащихся.
Результативность участия в региональном этапе олимпиад (призовые места).
Всероссийской олимпиады
Результативность участия в VI Городской конференции.
3.4. Организация внеурочной, воспитывающей деятельности
Вариативность дополнительного образования (УДО).
Вариативность школьного дополнительного образования (МОУ СОШ)
Виды образовательной деятельности
3.5. Результаты внеурочной, воспитывающей деятельности.
Учебный год
Количество обучающихся в СОШ.
Сохранность контингента обучающихся
Подготовка разрядов.
3.6. Творческие и спортивные достижения учащихся.
4.1. Организация питания.
Средний показатель охвата питанием по школам за 2009-2010 уч. год.
Динамика охвата горячим питанием в МОУСОШ по годам.
4.2. Организация здоровьесберегающего образовательного пространства.
Доля специалистов владеющих и применяющих здоровьесберегающие технологии.
Виды здоровьесберегающих технологий
Данные о состоянии здоровья воспитанников ДОУ по итогам 2009 – 2010 уч. года.
Всего детей
Данные медицинских осмотров обучающихся (м/о) 1,5,8 классов.
Доля школьников, состоящих на учёте.
Показатели состояния правонарушений среди несовершеннолетних.
4.4. Обеспечение безопасности образовательного процесса.
4.5. Обеспечение организованного летнего отдыха и труда детей и подростков.
Организация летнего отдыха и трудоустройства детей в динамике.
V. Ресурсное обеспечение системы образования.
Общий образовательный уровень педагогических работников.
Высшее образование
Н/высшее образование
Среднее-профессиональное образование
Начальное профессиональное образование
Среднее образование
Общий аттестационный уровень педагогических и руководящих работников ОУ.
Всего педагогов
Качественные характеристики повышения квалификации кадров.
Доля педагогов ДОУ, СОШ, УДО, повысивших свою квалификацию.
5.2. Инновационная работа. Участие в ПНПО и КПМО.
Представление опыта работы педагогическими работниками.
Тип учреждения
Достижения педагогов.
2009-10 учебный год – 3-ий этап реализации Программы развития системы общего образования городского округа Стрежевой на 2007-201
Обеспечение реализации направлений приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО).
5.3. Финансовые ресурсы.
Расходы местного бюджета на учреждения Управления образования
Расходы бюджета субъекта Федерации (субвенции) на общее образование МСО
Реализация дополнительных платных образовательных услуг в 2009-10 году.
Стоимость обучения 1 ученика (воспитанника) в год (тыс. руб.).
Соотношение средней заработной платы работников.
5.4.2. Условия осуществления образовательного процесса.
5.4.3. Развитие материально-технической базы.
1. Требуемыми учебниками (от общего числа), приобретенных из средств субвенций
2. Программно - методическими ресурсами от общего числа преподаваемых
Доля обеспеченности учебниками от необходимого.
Материально-техническое обеспечение для информатизации образовательного процесса.
Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса.
Расшифровка сокращений, используемых в тексте
Мскоу скош
|
