Положение о «Школьном государстве Держава» 1

Вид материала

Документы

Содержание 2. Списки избирателей и листы голосования. 3. Выдвижение и регистрация кандидатов на пост Президента и в 4. Предвыборная кампания и предвыборная агитация. 5. Порядок голосования в день выборов. Деятельность председателя, секретаря и членов избирательной комиссии. 6. Порядок подсчёта голосов избирателей , определение итогов выборов Президент школьного государства Держава 3. Взаимодействия Президента с директором школы и властными структурами «Школьного государства Держава». 4. Выборы Президента «Школьного государства Держава». Правительство «Школьного государства Держава». Комитеты Правительства «Школьного государства Держава» Комитет правопорядка. Комитет культуры и досуга Комитет массовой информации. Комитет по патриотической работе Правила граждан школьного государства Держава.

Подобный материал:

• Громадянське суспільство І правова держава, 123.21kb.
• 1. держава у політичній системі, 531.84kb.
• Держава у політичній системі, 526.95kb.
• Положение о школьном конкурсе патриотической песни «Я пою тебе, Россия», 12.28kb.
• Положение о школьном, муниципальном, региональном этапах всероссийской олимпиады школьников, 117.5kb.
• Ю. В. Завельский Мы хотим пожелать Вам на вашем школьном пути успехов в учебе и творчестве,, 92.08kb.
• Історія Конституції України. Конституція України як основний закон, 67.5kb.
• 2. Политические режимы,, 35.36kb.
• Приказ № от положение о школьном научном обществе учащихся моу«Ракитовская средняя, 35.62kb.
• Водном странном государстве, в небывалом царстве жил-был народ. Еды ему хватало. Как, 32.72kb.

Глава 3. Процедура рассмотрения дел в Суде Чести.

Заявления пострадавших или их друзей и других заинтересованных лиц

рассматриваются Судом Чести в течение недели. Срок давности – полгода

со дня происшествия. Дело рассматривается в присутствии обеих сторон

( т.е. потерпевшего и обвиняемого ) и лиц ,избранных ими в качестве

адвокатов ( т.е. защитников ). С согласия потерпевшего дело может

рассматриваться гласно.

Если обвиняемый не является на Суд более двух раз , то дело рассматри-

вается в его отсутствии.

В качестве адвокатов (защитников) могут выступать любые лица , пред-

ложенные потерпевшим или обвиняемым , кроме тех , кто приглашён в

качестве свидетелей.

Адвокат имеет право :

• требовать приглашения свидетелей;
  
• обращаться к общему собранию для пересмотра решения Суда Чести.
  

Глава 4. Суд чести обязан

• стремиться к выявлению подлинных причин конфликта и к примирению сторон;
  
• при ведении дела избегать всего , что может вызвать новые конфликты;
  
• пресекать недостойное поведение сторон на Суде.
  

Глава 5. Суд чести имеет право вынести следующие решения

• примирение сторон ;
  
• публичное извинение ;
  
• передать на поруки с учётом характера поручительства личности ;
  
• ходатайство перед педагогическим советом об исключении учащегося
  

из школы ;

• предложение о возмещении морального ущерба ;
  
• ходатайство перед администрацией об увольнении из школы
  

учителя либо работника школы ;

Решение Суда Чести обязательно объявляется школьным средствам массовой информации и сообщается родителям виновных. По просьбе

потерпевшего решение Суда может не доводиться до всех граждан.

Глава 6. Суд Чести не имеет права :

• давать наказания , оскорбляющие честь и достоинство обвиняемого;
  
• до принятия решения считать человека виновным..
  

Положение о выборах высшего выборного лица – Президента

и органа исполнительной власти – Правительства

«Школьного государства Держава».


1. Общие положения.

1.1. Принципы проведения выборов :

• Высшее выборное лицо – Президент и орган исполнительной
  

власти – Правительство «Школьного государства Держава» – избираются

гражданами школьного государства , обучающимися в 5-11 классах

МОУ ЦСШ №1 с. Целинного Целинного района Алтайского края.

• Президент и Правительство избираются сроком на один учебный
  

год с возможностью переизбрания на второй срок.

• Выборы Президента и Правительства проводятся в конце каждого
  

учебного года на Общешкольной ученической конференции.

1.2. Законодательную базу выборов составляют Положение о «Школьном

государстве Держава», Конституция «Школьного государства Держава»

и настоящее Положение.

1.3. Избирательные права граждан «Школьного государства Держава».

• Все граждане школьного государства имеют право избирать
  

высшее лицо и руководящие органы «Государства Держава».

• Президентом «Школьного государства Держава» может быть избран
  

любой учащийся 8 – 11 классов МОУ ЦСШ №1 с. Целинного

Алтайского края.

• В Правительство может быть избран любой учащийся 7 – 10 классов
  

МОУ ЦСШ №1 с.Целинного Алтайского края.

1.4. Организация выборов.

• Выборы Президента и Правительства «Школьного государства
  

Держава» проводятся одновременно на третьей неделе мая каждого

учебного года на общешкольной ученической конференции.

• При досрочном прекращении полномочий Президента или одного
  

из Председателей комитета Правительства Школьная Дума назначает

дату проведения внеочередных выборов.

• Подготовка и проведение выборов , обеспечение реализации
  

избирательных прав граждан «Школьного государства Держава»

возлагаются на избирательную комиссию. Председателем избирательной

комиссии всегда является заместитель директора по воспитательной

работе МОУ ЦСШ №1 с.Целинного Алтайского края. Состав членов

избирательной комиссии определяется в апреле каждого учебного года.


2. Списки избирателей и листы голосования.

2.1.В списки избирателей включаются граждане школьного государства,

Учащиеся 5-10 классов , делегированные от своего класса (по 3 человека)

на общешкольную ученическую конференцию.

2.2. Списки избирателей составляются по следующей форме :

указывается класс (с 5 по 10 ) и фамилии в алфавитном порядке.

2.3.Списки избирателей составляются не позднее, чем за неделю до

даты выборов и заверяются председателем избирательной комиссии.

2.4.В списках избирателей предусматриваются места для проставления

избирателями подписи за полученные листы голосования и для

проставления подписи члена избирательной комиссии , выдавшего

листы голосования.

2.5.Накануне дня выборов избирательная комиссия уточняет список

делегатов – избирателей , при необходимости вносит соответствующие

правки. Все исправления в списке избирателей заверяются подписью

председателя избирательной комиссии.

2.6.Листы для голосования изготавливаются членами избирательной комиссии в соответствии с количеством избирателей и являются документами строгой отчётности.

2.7.Каждый лист голосования заверяется подписями секретаря и одного

члена избирательной комиссии , проставляемыми в нижнем правом

углу листа.

2.8.Каждый лист голосования содержит информацию о порядке его

заполнения.


3. Выдвижение и регистрация кандидатов на пост Президента и в

Правительство.

3.1.Кандидаты могут быть выдвинуты от своего класса , а также в порядке

самовыдвижения в период с 20 по 30 апреля каждого года.

3.2.Кандидат считается зарегистрированным после предоставления в

избирательную комиссию заявления в письменной форме о его согласии

на участие в выборах и с просьбой о регистрации. Также кандидат должен

предоставить избирательной комиссии основные положения своей

предвыборной программы и краткую информацию о себе (в письменном

виде).


4. Предвыборная кампания и предвыборная агитация.

4.1.Предвыборная кампания начинается с 1 мая каждого учебного года

и заканчивается за день до проведения выборов.

4.2.Зарегистрированные кандидаты имеют право на :

• Развешивание в специально отведённых местах материалов ,
  

рассказывающих о кандидате и его программе ;

• Проведение встреч избирателей ;
  
• Участие в дебатах кандидатов.
  

4.3.Кандидат самостоятельно определяет содержание , формы и методы

своей агитации , самостоятельно проводит её и имеет право привлекать

для её проведения иных лиц.

4.4.Кандидату запрещается использовать агитационные материалы ,

задевающие честь и достоинство , порочащие других кандидатов ,

развешивать агитационные материалы вне специально установленных

для этих целей мест и проводить агитацию за день до голосования и в

день голосования.


5. Порядок голосования в день выборов. Деятельность председателя, секретаря и членов избирательной комиссии.

5.1. Голосование проводится на общешкольной ученической конференции в соответствии с её повесткой.

5.2. Порядок и процедура голосования определяется избирательной комиссией при составлении листов для голосования и озвучивается лицом, ведущим конференцию.

5.3. Председатель избирательной комиссии следит за работой членов избирательной комиссии и порядком в зале, где проводится конференция. Его распоряжения обязательны для всех присутствующих кандидатов и избирателей. Председатель избирательной комиссии объявляет результаты выборов.

5.4. Секретарь избирательной комиссии руководит сортировкой и подсчётом листов голосования, а также погашением неиспользованных листов голосования, составляет протоколы об итогах голосования.

5.5. Члены избирательной комиссии выдают избирателям листы для

голосования ,проводят необходимую работу со списком избирателей ,

участвуют в сортировке и подсчёте листов для голосования.


6. Порядок подсчёта голосов избирателей , определение итогов выборов

и оглашения результатов голосования.

6.1. Подсчёт голосов избирателей осуществляется в зале , где проводится

общешкольная ученическая конференция с оглашением результатов и

оформлением протокола , который подписывается всеми членами

избирательной комиссии.

6.2. Подсчёт голосов избирателей начинается сразу после окончания

времени голосования и проводится без перерыва до установления итогов

голосования.

6.3. Первоначально проводится подсчёт голосов по выборам Президента

школьного государства Держава , затем по выборам в Правительство.

6.4. Выборы считаются состоявшимися , если в голосовании приняли

участие не менее 85 % от общего числа избирателей , внесённых в списки.

6.5. Победителями в выборах объявляются кандидаты , набравшие наибольшее число голосов избирателей.

6.6. После завершения подсчёта голосов председатель избирательной комиссии оглашает результаты выборов избирателям – делегатам общешкольной ученической конференции.

6.7. В течение двух дней после проведения выборов Комитет массовой информации Правительства школьного государства Держава извещает граждан о результатах голосования и о дате проведения инаугурации вновь избранного Президента.


Президент школьного государства Держава.

1. Статус Президента школьного государства Держава.
   
   • Президент – высшее выборное лицо в школьном государстве ,
     

представитель интересов и защитник прав граждан Державы.

1.2. Решения Президента обязательны для выполнения всеми гражданами.

Отменить решение Президента может только директор школы или

должностное лицо ,непосредственно выполняющее обязанности

директора.

• Президент школьного государства Держава подотчётен школьной
  

Думе.

1.4. На уроках Президент является таким же учеником , как и все учащиеся школы.

2. Полномочия Президента «Государства Держава».
   
   • Президент полномочен принимать решения:
     

• о проведении школьных мероприятий и акций;
  
• касающиеся общественной деятельности граждан Державы,
  

их участия в жизнедеятельности школьного государства;

• касающиеся деятельности комитетов Правительства;
  
• об организации досуга граждан ;
  
• о поощрении граждан школьного государства.
  

Решения и действия Президента не должны противоречить

законодательству Российской Федерации, Конвенции о правах

ребёнка и Уставу школы.

• Защищая права и интересы граждан школьного государства ,
  

Президент имеет право :

• представлять интересы школьников в педагогическом совете
  

школы , в других общественных объединениях школы ;

• предлагать идеи, проекты и программы деятельности граждан Державы;
  
• делать обоснованные заявления от имени граждан;
  
• ходатайствовать о соблюдении прав и законных интересов школьников перед директором, администрацией, педагогами и родительским комитетом школы, в других учреждениях и организациях.
  

Президент вправе:

• присутствовать на всех школьных мероприятиях или делегировать на эти мероприятия своих представителей;
  
• выступать перед коллективами экипажей, отрядов, взводов с обращениями и предложениями. Коллективы, к которым обратился Президент, обязаны обсудит обращение или предложение Президента и ответить ему без промедления;
  
• критиковать персонально чьи – либо поступки, высказывания или действия групп людей (коллективов) в школе, высказывать несогласия с чьей – либо позицией;
  
• высказывать во всех возможных случаях предложения по улучшению жизнедеятельности школы.
  

Президент имеет исключительные права:

• право вето на решения Школьной Думы;
  
• совместно с директором школы в исключительных ситуациях распускать действующий (бездействующий) состав Школьной Думы и комитетов Правительства.
  

3. Взаимодействия Президента с директором школы и властными структурами «Школьного государства Держава».

3.1. Взаимодействия Президента с Думой и Правительством «Школьного государства».

3.1.1. Президент взаимодействует с Думой и Правительством школьного государства в планировании и организации жизнедеятельности Державы, в подготовке нормативно – правовых документов (уставов, положений, соглашений и др.).

3.1.2. Президент обязан наблюдать за работой Школьной Думы, знать обо всех её решениях и информировать о принятых им самим решениях.

3.1.3. Президент не имеет права вмешиваться во внутренние дела (традиции, правила), а также в процедурные вопросы деятельности Школьной Думы (принятие повестки, подготовки, обсуждения, принятие решений, и т.д.).

3.1.4. Президент участвует в работе комитетов Правительства ,

высказывает предложения , критические замечания и рекомендации

Правительству , касающиеся жизнедеятельности школьного государства

в целом , коллективов ,групп учащихся или персонально граждан

Державы.

3.2. Президент школьного государства систематически взаимодействует

с директором школы, обсуждает проблемы деятельности ученического

коллектива школы и частные проблемы жизни Державы, советуется с ним

в принятии самых важных решений.

3.3. Президент может выступать на педагогических советах и родительских

собраниях, заседаниях родительского комитета школы ,высказывать

свои предложения по взаимно интересующим вопросам , предлагать

свои проекты и программы.


4. Выборы Президента «Школьного государства Держава».

4.1. Президент избирается в конце каждого учебного года на общешкольной

ученической конференции из числа учащихся 8 – 10 классов прямым

тайным голосованием сроком на один год , с возможностью переизбрания

на второй срок.

4.2. Кандидатом в Президенты может быть зарегистрирован любой

учащийся 8 – 10 класса по собственному заявлению, либо по предложению

классного коллектива.

4.3. Каждый кандидат в Президенты предоставляет в избирательную

комиссию заявление, краткий рассказ о себе и своих увлечениях и

предвыборную программу.

4.4. Организация предвыборной кампании:

4.4.1.Предвыборная кампания организуется кандидатом и его сторонниками

и осуществляется исключительно средствами устной и художественной

агитации.

4.4.2. Избирательная комиссия организует массовые встречи кандидатов

с избирателями и наблюдает за соблюдением этических норм предвыборной кампании. В случае грубых нарушений этих норм

кандидат в Президенты может быть исключён из списка кандидатов.


Правительство «Школьного государства Держава».

1. Статус Правительства «Школьного государства».
   
   1. Правительство является высшим органом исполнительной
      

власти школьного государства Держава.

2. Решения , принятые в ходе заседаний Правительства ,
   

обязательны для исполнения всеми гражданами. Отменить решение

Правительства может только Президент школьного государства,

директор школы или должностное лицо, непосредственно

выполняющее обязанности директора.

3. Правительство подотчётно Президенту и Школьной Думе.
   
4. На уроках члены Правительства являются такими же учениками,
   

как и все учащиеся школы.

2. Полномочия Правительства «Государства Держава».
   
   1. Правительство, совместно с Президентом, полномочно принимать
      

решения:

• о проведении школьных мероприятий и акций;
  
• касающиеся общественной деятельности граждан Державы, их
  

участия в жизнедеятельности школьного государства;

• касающиеся деятельности каждого из своих комитетов;
  
• об организации досуга граждан;
  
• о поощрении граждан школьного государства.
  

Решения и действия Правительства не должны противоречить законодательству Российской Федерации, Конвенции о правах ребёнка

и Уставу школы.

2. Члены Правительства (председатели комитетов Правительства)
   

обязаны:

• активно участвовать в работе Правительства, присутствовать
  

на заседаниях и принимать участие в обсуждении поставленных

вопросов, выработке решений и их исполнении;

• осуществлять руководство порученным комитетом, контролиро-
  

вать работу каждого его члена;

• выполнять поручения Правительства и Президента и своевременно
  

отчитываться в их выполнении.

1. Члены Правительства вправе:
   

• присутствовать на всех школьных мероприятиях по поручению
  

Президента, Правительства или по собственной инициативе;

• критиковать персонально чьи – либо поступки, высказывания
  

или действия групп людей (коллективов) в школе, высказывать

несогласие с чьей – либо позицией;

• высказывать во всех возможных случаях предложения по
  

улучшению жизнедеятельности школы;

• выполняя поручение Правительства и Президента, действовать
  

от их имени; от имени Правительства принимать решения в делах,

за которые ему Правительство и (или) Президент поручило отвечать;

• в необходимых случаях принимать ответственные решения от
  

имени Правительства;

• выступать перед коллективами с обращениями и предложениями;
  
• давать от имени Правительства поручения возглавляемым ими
  

комитетам, классным коллективам, учащимся школы и требовать

выполнения этих поручений;

3. Взаимодействие Правительства с директором школы, Президентом
   

и школьной Думой «Государства Держава».

3.1.Взаимодействие Правительства с Президентом и Думой школьного

государства:

1. Правительство взаимодействует с Думой школьного государства
   

в планировании и организации жизнедеятельности Державы, в подготовке нормативно – правовых документов (уставов, положений,

соглашений и др.).

2. Правительство обязано наблюдать за работой школьной Думы,
   

знать обо всех её решениях и информировать о принятых им самим

решениях.

3.1.3.Правительство не имеет права вмешиваться во внутренние дела

(традиции, правила), а также в процедурные вопросы деятельности

Школьной Думы (принятие повестки, подготовки, обсуждения,

принятия решений, и т. д.)

3.2.Правительство школьного государства, совместно с Президентом,

систематически взаимодействует с директором школы, обсуждает проблемы деятельности ученического коллектива школы и частные

проблемы жизни Державы, советуется с ним в принятии самых важны решений.

4. Выборы Правительства «Школьного государства Держава».
   

4.1.Правительство избирается в конце каждого учебного года на

общешкольной ученической конференции из числа учащихся 7 – 10-х

классов прямым тайным голосованием сроком на один год, с

возможностью переизбрания на второй срок.

4.2.Кандидатом в Председатели одного из комитетов правительства

может быть зарегистрирован любой учащийся 7-10-го класса по

собственному заявлению ,либо по предложению классного коллектива.

4.3.Каждый кандидат в правительство представляет в избирательную

комиссию заявление, краткий рассказ о себе и своих увлечениях и

предвыборную программу с указанием Комитета, который хотел бы

возглавить.

4.4.Организация предвыборной кампании:

4.4.1.Предвыборная кампания организуется кандидатом и его сторонниками и осуществляется исключительно средствами устной

и художественной агитации.

4.4.2.Избирательная комиссия организует массовые встречи

кандидатов с избирателями и наблюдает за соблюдением этических

норм предвыборной кампании. В случае грубых нарушений этих

норм кандидат в Правительство может быть исключён из списка

кандидатов.


Комитеты Правительства «Школьного государства Держава».


Комитет науки и образования.

Комитет науки и образования является структурным подразделением

ученического самоуправления. Председатель комитета входит в

состав Правительства школьного государства Держава.

Функции Комитета науки и образования:

• ведёт экран успеваемости и организует помощь слабоуспевающим
  

классам;

• организует борьбу с прогулами и опозданиями;
  
• помогает в организации олимпиад, лекций;
  
• организует совместную работу с библиотекой, проводит смотры
  

учебников.

Состав комитета:

• Председатель комитета – возглавляет комитет, осуществляет
  

планирование и координацию его работы, проводит заседания.

• Заместители председателя комитета организуют и координируют
  

работу комитета.

• Советники – организаторы – готовят и проводят школьные
  

мероприятия познавательного характера.

• Советники по проверке дневников организуют рейды по проверке
  

дневников учащихся.

• Пресс – секретари ведут экраны успеваемости.
  
• 
  

Комитет труда и заботы.

Комитет труда и заботы является структурным подразделением

ученического самоуправления. Председатель комитета входит в состав

Правительства «Школьного государства Держава»

Функции комитета труда и заботы:

• оказывает помощь учителям в оборудовании кабинетов,
  

мастерских;

• благоустраивает школьную территорию;
  
• организует генеральные уборки и дежурство;
  
• ведёт учёт сохранности оборудования и озеленения в кабинетах.
  

Состав комитета:

• Председатель комитета возглавляет комитет, осуществляет планирование и координацию его работы, проводит заседания.
  
• Заместители председателя комитета организуют работу
  

комитета.

• Советники по проверке трудовых зон и кабинетов организуют проверки и смотры кабинетов.
  
• 
  

Комитет здравоохранения и спорта.

Комитет здравоохранения и спорта является структурным подразделением

ученического самоуправления. Председатель комитета входит в состав

правительства «Школьного государства Держава».

Функции комитета здравоохранения и спорта:

• организует проведение Дней здоровья;
  
• проверяет санитарное состояние кабинетов;
  
• ведёт профилактическую работу по предупреждению
  

наркомании, токсикомании, алкоголизма, курения;

• ведёт учёт сохранности спортивного инвентаря.
  

Состав комитета:

• Председатель комитета возглавляет комитет, осуществляет
  

планирование и координацию его работы, проводит заседания.

• Заместители председателя комитета организуют и координируют
  

работу комитета.

• Советники – организаторы готовят и проводят спортивные
  

школьные мероприятия.

• Советники – массовики проводят подвижные перемены в
  

начальной школе.

• Советники по поощрению победителей оформляют поздравительные объявления, организуют праздники для ребят, обеспечивших победу школьным командам.
  

Комитет правопорядка.

Комитет правопорядка является структурным подразделением

ученического самоуправления. Председатель комитета входит в состав

Правительства «Школьного государства Держава».

Функции комитета правопорядка:

• контролирует выполнение учащимися Правил поведения
  

учащихся, Устава школы;

• ведёт работу по профилактике правонарушений;
  
• организует дежурство по школе;
  
• способствует воспитанию сознательной дисциплины и культуры
  

поведения учащихся в школе и вне её.

Состав комитета:

• Председатель комитета возглавляет комитет, осуществляет
  

планирование и координацию его работы, проводит заседания.

• Заместитель председателя комитета организует и координирует
  

работу комитета.

• Советники по организации дежурства следят за работой дежурного
  

класса.

• Советники по проведению рейдов организуют и проводят рейды
  

(«Внешний вид», «Дисциплинарная тетрадь», «Сигарета» и др.)


Комитет культуры и досуга

Комитет культуры и досуга является структурным подразделением

ученического самоуправления. Председатель комитета входит в состав

Правительства «Школьного государства Держава».

Функции комитета культуры и досуга:

• готовит и проводит вечера отдыха, концерты, тематические вечера,
  

дискотеки;

• организует посещение театра, кинотеатра;
  
• оказывает помощь в подготовке к смотрам и конкурсам;
  
• оказывает помощь в организации кружковой и клубной работы.
  

Состав комитета:

• Председатель комитета возглавляет комитет, осуществляет
  

планирование и координацию его работы, проводит заседания;

• Заместители председателя комитета организуют и координируют
  

работу комитета;

• Советники – организаторы готовят и проводят развлекательные школьные мероприятия;
  
• Советники – оформители оформляют школьные вечера, концерты,
  

дискотеки;

• Советники внешкольного образования составляют программы
  

школьных дискотек и проводят их, подбирают и записывают

музыку к школьным мероприятиям.


Комитет массовой информации.

Комитет массовой информации является структурным подразделением

ученического самоуправления. Он организует работу ученической газеты

«Школьный вестник». Председатель комитета входит в состав Правительства

«Школьного государства Держава».

Функции комитета массовой информации:

• выпускает школьную газету;
  
• готовит поздравительные плакаты к праздникам;
  
• оформляет школьные мероприятия;
  
• оказывает помощь в оформлении кабинетов, школы.
  

Состав комитета:

• Председатель комитета возглавляет комитет, осуществляет планирование и координацию его работы, проводит заседания.
  
• Заместители председателя комитета организуют и координируют
  

работу комитета.

• Советники по печати отвечают за выпуск школьной газеты.
  
• Советники – дизайнеры оказывают помощь в оформлении мероприятий и школы.
  

Комитет по патриотической работе

Комитет по патриотической работе является структурным подразделением

ученического самоуправления. Председатель комитета входит в состав Правительства «Школьного государства Держава».

Функции комитета по патриотической работе:

• ведёт поисково – собирательную работу.
  
• организует шефство над ветеранами ВОВ и других войн.
  

Состав комитета:

• Председатель комитета возглавляет комитет, осуществляет планирование и координацию его работы.
  

Состав всех комитетов формируется из числа учащихся 5-11 классов – по одному человеку от каждого класса (возглавляющий в классе работу соответствующего сектора) + Председатель Комитета, избираемый на конференции.


Правила граждан школьного государства Держава.

• Если хочешь стать гражданином нашего государства – приходи в нашу школу. Если пришёл – действуй!
  
• Делай то, что полезно и нужно людям и интересно тебе.
  
• Помни, - твой труд необходим твоему Отечеству.
  
• Не знаешь, - научись. Научился сам, - научи других.
  
• Задумал дело – выполни его.
  
• Твой успех – успех коллектива, твои неудачи – неудачи товарищей.
  
• Пусть дело спорится, не стоит на месте, что не сделаешь один – сделаем вместе.
  

Твоя честь

• Будь честным, борись против любой несправедливости.
  
• Не бросай в беде людей , помоги тому , кто нуждается в этом.
  
• Будь внимателен к людям , учись понимать и уважать окружающих.
  
• Начатое дело всегда доводи до конца.
  
• Будь вежливым , относись к окружающим так , как бы тебе хотелось,
  

чтобы они относились к тебе.


Твой труд

• Овладевай знаниями – они главное богатство человека.
  
• Во все дела старайся внести творчество, фантазию, смекалку.
  
• Помогай семье, заботься о своей школе, своём селе.
  
• Береги и защищай природу.
  
• Работай над собой, занимайся спортом, чтобы стать здоровым и
  

сильным.


Твоё Отечество

• Изучай и береги свою Родину, цени её прошлое и настоящее,
  

чти память её героев.

• Сохраняй и приумножай культуру своего народа.
  
• Береги красоту своего родного языка , помогай другим овладеть им.
  
• Знакомься с историей и культурой других народов , уважай их
  

традиции.

• Борись за мир на планете , помни , что Земля – наш общий дом.
  

Законы школьного государства Держава.


Закон 1. О защите чести и достоинства.

Наша школа стремится к развитию личности свободного человека , а потому

мы провозглашаем следующее.

В нашей школе разрешено всё , что не угрожает жизни и здоровью каждого человека , не ущемляет его прав , чести и достоинства.

Мы утверждаем в нашей школе неприкосновенность личности ,

Защиту её чести и достоинства. Ни один человек (вне зависимости от

возраста , пола и общественного положения ) не должен оставаться

безнаказанным , если нарушает эти положения.

Защита достоинства каждого человека – это обязательное условие

благополучия всех.

Глава 1. Оскорблением чести и достоинства человека мы считаем :

• рукоприкладство – нанесение побоев , избиение ;
  
• угрозу , запугивание , шантаж , имеющие целью скрыть своё
  

противозаконное действие.

Моральное издевательство :

• употребление оскорбительных кличек ;
  
• дискриминация , по национальным и социальным признакам ;
  
• подчёркивание физических недостатков ;
  
• нецензурная брань ;
  
• умышленное доведение другого человека до стресса , срыва.
  

Унижение человеком своего собственного достоинства в глазах окружа-

ющих людей :

• появление в состоянии алкогольного опьянения ;
  
• истязание животных ;
  
• добровольное принятие на себя образа и функций раба ;
  
• вымогательство , воровство , порча имущества ;
  
• распространение заведомо ложных измышлений ( клеветы ),
  

порочащих честь и достоинство личности.


Закон 2. О правах и обязанностях граждан школьного государства Держава, учителей и сотрудников школы.

Цель нашей школы – помочь человеку воспитать в себе свободную

ответственную личность.