Федерации В. Д. Шадриков «17» 03 2000г. Номер государственной регистрации

Вид материалаДокументы

Содержание


Общая характеристика специальности
Квалификационная характеристика выпускника
Возможности продолжения образования выпускника
Требования к уровню подготовки абитуриента
Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки
Федеральный компонент
Не менее 340 час.
Не менее 408 час.
Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая анали
Общая экономическая теория
Переходная экономика
История экономических учений
Региональный (вузовский) компонент
Федеральный компонент
Линейная алгебра.
Численные методы.
Дисциплины, установленные УМО
Теория вероятностей
Математическая статистика
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ




УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра


образования Российской

Федерации


_____________В.Д.Шадриков

«_17_»__03_________2000г.


Номер государственной регистрации


__________264эк/сп_____________


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ


СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 061700 – «Статистика»

Квалификация - Экономист


Вводится с момента утверждения


Москва 2000
  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

061700 – «Статистика»
    1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации п.1.1, от 02.03.2000 № 686.
    2. Квалификация выпускника. Экономист

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 061700 – «Статистика» при очной форме обучения - 5 лет.
    1. Квалификационная характеристика выпускника. Деятельность специалиста по статистике состоит в: эконометрическом и балансовом моделировании экономических и социальных процессов на различных уровнях управления, включая задачи анализа и прогнозирования статистических показателей для количественной оценки социально-экономической ситуации на микро, макро и глобальном уровнях; проведении статистического анализа и прогнозирования.

Объектами профессиональной деятельности экономиста являются: органы государственного, регионального и муниципального управления, финансовые, экономические и аналитические подразделения предприятий и учреждений всех организационно-правовых форм, включая отделы развития и маркетинга частных фирм и ассоциаций, банков и страховых компаний, инвестиционных и пенсионных фондов, требующих комплексных знаний в области экономики, статистики и компьютерных технологий.
    1. Возможности продолжения образования выпускника. Экономист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 061700 – «Статистика», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
  1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
    1. Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование.
    2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.



  1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
    1. Основная образовательная программа подготовки экономиста разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.
    2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.
    3. Основная образовательная программа подготовки экономиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
    4. Основная образовательная программа подготовки экономиста должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

цикл ЕН – общие математические и естественнонаучные дисциплины;

цикл ОПД – общепрофессиональные дисциплины;

цикл СД – специальные дисциплины;

ФТД – факультативы.
    1. Содержание регионального компонента основной образовательной программы подготовки экономиста должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

1. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ

ЭКОНОМИСТА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 061700 – «СТАТИСТИКА»


Индекс

Наименование дисциплин и их основные разделы

Всего

часов

1

2

3

ГСЭ


Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины

1800

ГСЭ.Ф.00

Федеральный компонент

1396


ГСЭ.Ф.01

Иностранный язык

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.

Понятие об основных способах словообразования.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.

Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

Не менее 340 час.

ГСЭ.Ф.02

Физическая культура

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Ее социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности.

Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

Общая физическая и специальная подготовка в системе

Не менее 408 час.