Cовершенствование педагогической подготовки будущих преподавателей профессионального обучения в отраслевом вузе 13. 00. 08 теория и методика профессионального образованияСодержаниеДружкин Александр ВасильевичВлазнев Алексей ИвановичОбщая характеристика работыОбъект исследованияЦель исследованияГипотеза исследованияТеоретико-методологической основойМетоды исследования.Этапы и опытно-экспериментальная база.Научная новизна исследованияТеоретическая значимость результатов исследованияПрактическая значимость исследованияДостоверность и обоснованностьАпробация и внедрение результатов исследования.На защиту выносятся следующие положенияСтруктура и объем работы.Основное содержание диссертацииВ первой главе «Педагогическая подготовка будущих преподавателей профессионального обучения в образовательной практике отраслевыПедагогический механизм интеграции педагогических и инженерных знанийПедагогический механизм коррекции содержания и организации педагогической подготовки с позиций синергетического подходаПедагогический механизм сотворческого субъект-субъектного взаимодействия преподавателейВ приложенияхОсновные положения диссертации
