Geum.ru

Конкурс оцінюється за 1-бальною системою. Судд1 мають фі шки «1»та «2»

Вид материалаКонкурс

Содержание


Запитання для команди №2
3. Конкурс „Заморочки з бочки"
Завдання 4. Мудрий сад
4. Конкурс „Ти - мені , я - тобі"
5. конкурс „Прямо чи влучно."
6.Конкурс „Гонка за лідером".
Подобный материал:
РІДНЕ СЛОВО


1. „Візитка" - знайомство команд


Цей конкурс оцінюється за 1-бальною системою. Судд1 мають фі шки «1»та «2».


2. Конкурс „Далі..Далі'


Кожній команд! ведучий задає серію запитань, на які треба відпо- вісти за одну хвилину. Виграє та команда, котра за цей час встигне відповісти на більшу кількіть запитань; кожна правильна відповідь - 1 бал. Починається i закінчується конкурс звуковим сигналом.


Запитання для команди №1.


• Державна мова України. (Українська)

• Найбільша одиниця мови. (Текст)

• Частина мови про ознаку предмета. (Прикметник)

• Чим починаеться діалог. (Тире)

• Слова з протилежним значениям. (Антоніми)

• Перша буква у властих назвах (Велика)

• Знак у слові з-поміж. (Дефіс)

• Назва гірських українців. (Гуцули)

• Наука про звуки мови. (Фонетика)

• Розмальоване яйце. (Писанка)

• Головні члени речення.(Підмет i присудок)

• Словниковий склад мови. (Лексика)

• Місцеві різновиди мови. (Діалекти, говори)

• Частина мови „Ой". (Вигук)

• Речения з другорядними членами (Поширене)

• Зміна букв у корені. (Чергування)

• Влучний вираз. (Фразеологізм)

• Список літер встановленого порядку. (Алфавіт)

• Займенник з однієї букви (Я)

• Частина тексту з новою думкою (Абзац)

• Розділ науки про правопис (Орфографія)

• Префіксс у слові прекрасний (пре)

• Знак у слові В"ячеслав (Апостроф)

• Остання буква у слові шістдесят (т)

• Речення з однією граматичною основою (Просте)


Запитання для команди №2


• Без якої святині зникає народ? (Без мови)

• Найменша одиниця мови (Звук)

• Частина мови «сьогодні» (Прислівник)

• У що береться пряма мова? (У лапки)

• Буква без звука. (М"який знак)

• Словник про значения слів (Тлумачний)

• Народна назва « Пасхи» (Великдень)

• Власний життєпис (Автобіографія)

• Сьомий відмінок нашої мови (Кличний)

• Стиль у науці (Науковий)

• Остання частина слова (Закінчення)

• Документ про хід зборів (Протокол)

• Розмова двох oci6 (Д1алог)

• Частина мови про кількість (Числ1вник)

• Опис природи (Пейзаж)

• Частина слова перед коренем (Префікс)

• Новостворені слова (Неологізми)

• Слова з близьким значениям (Синоніми)

• Речення лише з підметом (Називні)

• Знак у кінці розповідного речення (Крапка)

• Знак у слові пів -Європи (Дефіс)

• Правила спілкування (Етикет)

• Складання речення без сполучників (Безсполучникове)

• Скільки „н" у слові незрівнянний (Дві)

• Остання буква у слові п"ятдесят (т)


Примітка. Коли на якесь запитання в учасника нема відповіді, він говорить слово „далі".

Журі підбиває підсумки.


3. Конкурс „Заморочки з бочки"


Ведучий: Яку фразу найчастіше говорять учні на уроках? („Не знаю". Правильно. Тому я пропоную вам заморочити co 6 i голови i сказати як Архімед колись :" Еврика! Я знаю!" „Заморочки з боч­ ки!" Бочку в студію! !!


(Під звуки музики один учень вносить бочку, з якої капітани команд по черзі виймають по 3-4 номерки з написаними на них за- вданнями; за правильну відповідь - 1 бал)


Завдання 1. Чому пів"яблука з апострофом, пів-Овруча через де- фіс, а півозера разом? (Плакат з цими словами) (Відповідь: після В; перед Я; власна назва; загальна назва)


Завдання 2. За допомогою яких трьох займенників можна зробити руки чистими? (ВИ-МИ-ТИ)


Завдання 3. „Стрункий, з вольовим голосом командира, i з світлою усмішкою. Простий, артистично елегантний. В його погляд1 було щось орлине." Прозаїк, драматург, художник, публіцист, учитель, геніальний кінорежисер, творець вітчизняного кіно...(О.Довженко) Завдання 3. 5 квітня 1942 року О.Довженко нотує в записнику: „А вчора, пишучи спогади про дитинство, про хату про діда, про сіно- к ic , один co 6 i у маленькій к1мнатц1 плакав." Про яку кіноповість повідомляє письменник? ("3ачарована Десна")


Завдання 4. Мудрий сад


Не насадити кроткими руками,

Немов троянд i лілй тихий сад.

Як дикий ліс мотиками, роками

Державне поле треба корчувать,

Щоб виросла на ньому благодать.

Чиї це слова i з якого твору? (Ярослава Мудрого з одноіменної п"є-

си І.Кочерги).


Слово журі


4. Конкурс „Ти - мені , я - тобі"


Ведучий. Кожна команда підготувала вдома для суперників по два запитання з мови чи літератури.

(Капітан чи хтось i з учасників пдряд називає 2 питання, на які від- разу повинні дати коротку відповідь). Підсумки підводять журі Правильна відповідь - 1бал.


5. конкурс „Прямо чи влучно."


Ведучий. На сцені - артисти з ансамблю міміки „Мім". Те, що вони покажуть буквально, команди повинні назвати фразео лог1змом влучно. Наприклад: „Зарубай co 6 i на н oci ". Увага! Кожна правильна відповідь - 1бал. Починає команда №1.

Аркуш з фразеологізмами для першої команди.

• Ламати голову - стоять, обхопивши голови руками кілька ра-

зів.

• Довести до ручки - один одного тягне за руку до дверної руч­

ки.


• Води в рот набрати - набирають з i склянок на своєму столі

води в рот, надимаються i стоять кілька секунд.

• Взяти ноги в руки - йдуть, зігнувшись, узявшись руками за

ноги.

• Дивитися крізь пальці - стоять, прикладаючи до обличчя роз-

чепірені пальці.

• Гладити по гол1вці - один одного гладять по голові підходячи

з різних боків, пригинаючись.

• Вдарити по кишені - обидва вивертають кишен! I двічі вдаря-

ють по них.

• Гав ловити - один пускає три паперових літачки, а другий ї x

ловить, вигукуючи: „Диви, гава!"

Аркуш з фразеологізмами для команди №2

• Очі колоти - один здалеку наставляє два розчепірені пальці

другому до очей i повільно наближається.

• Втерти носа - один втирає другому носа рукавом, потім - дру­

гий першому.

• На лобі написано - обидва один одному пишуть на лобі ім'я i

показують глядачам.

• Водити за ніс - один бере другого за ніс i веде по залі

• Розкидатися грошима - обидва показують гроші , підкидають

ix угору i ловлять ( тричі )

• Лазити рачки - обидва повзуть на чотирьох.

• Не кажи „гоп" , поки не перескочиш - обидва кажуть „Гоп",

потім на двох ногах стрибають у перед; потім ще раз.

• Гребти гроші лопатою - показують у зал гроші , кидають ї x на

підлогу i pa зів три гребуть ix лопатами.

Ведучий. Слово передаеться журі (Оголошення підсумків дано го конкурсу та загальної кількості балів). Лідером таким чином стала команда №... Тому останній наш конкурс - „Гонка за ліде­ ром".


6.Конкурс „Гонка за лідером".


(Використовується аналогічно до конкурсу №2 „Далі..Далі»)


Питання для команди №1


1. Народні пісні на Різдво (Колядки)


2. „Хор лісвих дзвіночків". Автор (Тичина) 3. Автор „Заповіту" (Шевченко)


• Легендарна піснярка (Маруся Чурай)

• Хто плакав у Путивлі? (Ярославна)

• Автор „Енеїди" (Котляревський)

• Хто парубок моторний? (Еней)

8. Найбільший прозовий тв ip (Роман)

9. Українка-султанша (Роксолана)

10. T в ip про тухольську громаду („Захар Беркут")


Питання для команди № 2


1. Чия сім"я сварилася? (Кайдашева)

2. Автор повісті„Марія" (Самчук)

3. Автор пісні про рушник (Малишко)

• Казкова героїня „Лісової пісні " (Мавка)

• Автор „Мисливських усмішок" (Вишня)

6. Перша збірка Шевченка („Заповіт")

7 . Де могила Шевченка? (Канів, Чернеча гора)

8. У кого рученьки терпнуть? (У швачки)

9. Твір для театру (П"єса)

10 Автор „Чорної ради" (Куліш)