Концепция учебно-делового центра «Профкарьера» Уральской академии государственной службы

Вид материалаДокументы

Содержание


2. Система целей Центра
2.1. Формирование информационной подсистемы, ориентирующей студентов специальности «Менеджмент организации» на требования соврем
2.2. Организация аналитической, научной, проектной деятельности студентов, направленной на решение практических бизнес-задач.
2.3. Приспособление элементов системы образования к динамичной бизнес-среде и использование их для ускоренного профессионального
2.4. Психологическая подготовка студентов к профессиональной деятельности
2.5. Привлечение индивидуальных предпринимателей и коммерческих организаций, заинтересованных в молодых менеджерах-специалистах,
3. Задачи Центра
Создание системы информационной связи между студентами, Центром и работодателями через вэб-страницу сайта академии.
4. Функции Центра
Уровень взаимодействия с межкафедральной научно-исследовательской Лабораторией
Другие функции
5. Организационная структура Центра «Профкарьера»
5.3. Кадровое агентство «Карьера»
5.4. Отдел «Профи»
Подобный материал:

Концепция учебно-делового центра «Профкарьера»

Уральской академии государственной службы


Разработали:

Божко Ю.,

Переясловец А.,

Мусинов С.,

Устинов А.,

Чудинов Е.,

группа МО-532

Руководитель проекта:

к.п.н., доцент каф. ТиПУ Климова Г.Г.


1. Миссия учебно-делового центра «Профкарьера»

Миссией учебно-делового центра «Профкарьера» при УрАГС (далее - Центр) является интеграция образования, науки и бизнеса в вузе.


2. Система целей Центра

Главная цель Центра – создание системы адаптации студентов для ускорения вхождения в будущую среду профессиональной деятельности.


Система подцелей:


2.1. Формирование информационной подсистемы, ориентирующей студентов специальности «Менеджмент организации» на требования современного рынка труда.

2.1.1. Обеспечение регулярного получения студентами информации о вакантных местах и работодателях, о наиболее востребованных рынком труда управленческих знаниях и умениях, о тенденциях развития современной бизнес-среды региона.

2.1.2. Создание банка информации, отражающего уровень практической подготовки студентов к профессиональной деятельности.


2.2. Организация аналитической, научной, проектной деятельности студентов, направленной на решение практических бизнес-задач.

2.2.1. Создание в рамках УрАГС базы для аналитической, научной, проектной деятельности студентов.

2.2.2. Обеспечение консультационной и научно-методической поддержкой аналитической, научной, проектной деятельности студентов путём установления взаимосвязей с другими структурными подразделениями УрАГС.


2.3. Приспособление элементов системы образования к динамичной бизнес-среде и использование их для ускоренного профессионального развития студентов.

2.3.1. Развитие системы учебных практик, стажировок, преддипломных практик с написанием курсовых (дипломных) работ с учётом реальных требований рынка. Преобразование указанной системы в постоянно сопровождающий учебный процесс вид профессионального обучения студентов специальности «Менеджмент организации».

2.3.2. Ориентация студентов на получение дополнительного образования по специальностям, наиболее востребованным на рынке труда.

2.3.3. Использование возможностей различных форм дополнительного образования (дополнительной подготовки, лекций-тренингов, второго высшего образования) для подготовки студентов к будущему трудоустройству.


2.4. Психологическая подготовка студентов к профессиональной деятельности.

2.4.1. Выявление предрасположенности студентов к определённым видам управленческой деятельности с помощью тестирования по методике МГУ.

2.4.2. Развитие у студентов качеств, способствующих их дальнейшему трудоустройству, с помощью тренингов.


2.5. Привлечение индивидуальных предпринимателей и коммерческих организаций, заинтересованных в молодых менеджерах-специалистах, к сотрудничеству с УрАГС и Центром.

3. Задачи Центра

    1. Отслеживание ситуации на рынке труда; потребности в работниках определённых специальностей, уровня образования, знаний и навыков; требований работодателей к молодым менеджерам с помощью анкетирования и иных методов исследования.



    1. Создание системы информационной связи между студентами, Центром и работодателями через вэб-страницу сайта академии.


Создание вэб-страницы для студентов, предназначенной для размещения:
  • информации о Центре;
  • аналитических материалов о состоянии рынка труда, требованиях работодателей к молодым сотрудникам;
  • информации о возможностях получения второго высшего образования в вузах города, а также прохождения курсов по специальностям, востребованным на рынке труда;
  • запроса на базу данных о работодателях, содержащего вакансии для прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ, трудоустройства студентов;
  • актуальные проблемы бизнеса и новые технологии управления.



    Создание вэб-страницы для работодателей, предназначенной для размещения:
  • графика прохождения практик;
  • условий стажировок;
  • предлагаемых тем курсовых, дипломных работ и направлений НИРС для решения проблем бизнеса;
  • другие возможные виды сотрудничества между центром, студентами и работодателями.


    1. Разработка и ведение собственной базы данных, содержащей сведения о студентах, проходящих (желающих пройти) практику (стажировку, практику с написанием курсовых (дипломных) работ) в организациях интересующей их сферы бизнеса.



    1. Оказание помощи студентам в поиске и заключении договоров с организациями интересующей их сферы бизнеса для прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ.
    2. Создание студенческих научно-исследовательских секций, занимающихся научным проектированием бизнес-процессов, а также анализом ситуации на рынке труда.



    1. Внедрение тестирования по методике МГУ для ориентации студентов в выборе профессиональной деятельности в соответствии с их психологической предрасположенностью.



    1. Разработка и внедрение в учебный процесс программы лекций-тренингов «Шесть ступеней к карьере».



    1. Распространение информации о Центре посредством проведения рекламных мероприятий, распространения рекламных проспектов через систему практик, стажировок, а также через студентов заочного отделения УрАГС.



    1. Налаживание контактов со студентами заочного отделения как потенциальными работодателями.

4. Функции Центра


4.1. Уровень взаимодействия с отделом образовательного маркетинга

      1. Планирование, организация и проведение совместно с отделом образовательного маркетинга анкетирования работодателей во время прохождения студентами учебных практик.
      2. Содействие отделу образовательного маркетинга в разработке и ведении базы данных о работодателях.
      3. Предоставление отделу образовательного маркетинга анкет, рекламных проспектов для передачи их студентам, идущим на учебную практику. Согласование с отделом образовательного маркетинга порядка распространения анкет, рекламных проспектов студентами среди работодателей во время прохождения учебных практик, а также доведение этого порядка до студентов-практикантов.
      4. Согласование с отделом образовательного маркетинга мер по распространению информации о Центре во время «дней открытых дверей», приёма абитуриентов.
      5. Получение от отдела образовательного маркетинга информации об организациях, предлагающих места для прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ с целью предоставления её студентам.
      6. Получение от отдела образовательного маркетинга отзывов руководителей практик для контроля за прохождением студентами практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ.



    1. Уровень взаимодействия с межкафедральной научно-исследовательской Лабораторией


Сотрудничество с Лабораторией социологического анализа и прогнозирования для оказания научно-методической помощи и консультирования научно-исследовательских секций студентов при проведении ими исследований, составлении анкет, проектировании.

    1. Другие функции



      1. Сбор информации о получении второго высшего образования в вузах города, прохождении учебных курсов. Составление рейтинга специальностей, наиболее востребованных на рынке труда, а также вузов и иных организаций, предоставляющих соответствующие образовательные услуги.
      2. Предоставление информации о результатах исследований рынка труда, рынка образовательных услуг и спроса на работников различных специальностей студентам через вэб-страницу.
      3. Работа со студентами, желающими пройти практику (стажировку, практику с написанием курсовых (дипломных) работ) в форме сбора информации о студентах, их подготовки, оказания им помощи при установлении связи с работодателями.
      4. Проведение тренингов для студентов, развивающих качества, способствующие успешному трудоустройству и будущему карьерному росту. Согласование с комиссией по трудоустройству УрАГС совместных мероприятий, связанных с проведением тренингов.
      5. Сотрудничество с факультетами общественных профессий; участие в совместных мероприятиях.
      6. Проведение рекламных кампаний, создание проспектов, стенгазет, привлечение студенческих СМИ к распространению информации о Центре среди студентов и абитуриентов.

5. Организационная структура Центра «Профкарьера»


5.1. Руководство центра

      1. Высшим должностным лицом Центра является его директор, назначаемый и освобождаемый ректором УрАГС. Заместитель директора назначается на должность и освобождается от должности директором Центра по согласованию с ректором УрАГС.
        1. Директор действует на основе Устава УрАГС и Положения об Учебно-деловом центре при УрАГС. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Центра и подотчётен ректору УрАГС.
        2. Директор выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Центра:
  • действует по доверенности от имени УрАГС, представляет её интересы в отношениях с организациями и индивидуальными предпринимателями;
  • в пределах своей компетенции издаёт приказы и распоряжения, даёт указания, обязательные для всех работников Центра;
  • совершает необходимые расходы в пределах сметы, утверждённой ректором УрАГС.
  • Согласовывает с отделом образовательного маркетинга УрАГС вопросы по разработке базы данных о работодателях; распространению анкет при направлении студентов на прохождение учебных практик; получению Центром информации о работодателях и их отзывов о практикантах (стажерах); проведению рекламных и информационных кампаний Центра.
        1. Директор определяет штатное расписание Центра и представляет его на утверждение ректору УрАГС.
        2. Директор нанимает (назначает) на должность и освобождает от должности работников Центра, заключает с ними трудовые договоры в соответствии со штатным расписанием Центра.
        3. Директор координирует деятельность всех структурных подразделений Центра, а также деятельность студенческих научно-исследовательских секций.



      1. Директор Центра имеет трех заместителей структурных подразделений НИРС «Бизнес-инкубатор», кадрового агентства «Карьера» и отдела «Профи» (студенты УрАГС).

5.2. «Бизнес-инкубатор»


«Бизнес-инкубатор» создаётся на базе Центра в форме научно-исследовательских секций студентов (далее – секции). Секции формируются по инициативе студентов для совместного ведения научной, аналитической и проектной работы.

В задачи секций входит:
  • изучение современного рынка труда, особенностей кадровой политики организаций;
  • изучение интересов и мнений студентов относительно их будущего трудоустройства;
  • проектирование предпринимательской и управленческой деятельности в различных сферах бизнеса;
  • представление директору Центра планов исследовательских работ, отчётов о проделанных исследовательских работах, проектов и отдельных предложений по формированию тактики и стратегии деятельности Центра, направленной на достижение целей и решение задач.

Основными функциями секций являются:
  • разработка анкет, иных средств и методов исследования потребностей организаций региона в кадрах различных специальностей, а также требований работодателей к работникам;
  • разработка и проведение исследования мнения и пожеланий студентов относительно их будущего трудоустройства;
  • анализ результатов проведенных исследований, составление отчётов, разработка рекомендаций;
  • подготовка и предоставление кадровому агентству аналитической информации для размещения на сайте;
  • поиск и разработка новых идей, составление проектов в сфере управления;
  • участие в научных конференциях по проблемам трудоустройства.


5.3. Кадровое агентство «Карьера»


Кадровое агентство является структурным подразделением Центра, подотчётным директору Центра.

Работники кадрового агентства и руководитель нанимаются директором Центра на основе трудовых договоров в соответствии со штатным расписанием Центра.

В задачи кадрового агентства входит:
  • учёт студентов, обратившихся в Центр в поисках мест прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ;
  • систематизация сведений об обратившихся студентах;
  • профориентация студентов посредством составления их психологического профиля;
  • помощь студентам в установлении связи с организациями, предоставляющими места для прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ.
  • текущий и последующий контроль за результатами прохождения студентами практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ.

Функциями кадрового агентства являются:
  • сбор информации о студентах, обратившихся в Центр с помощью заявок, заполняемых самими студентами; данных из деканата, факультетов общественных профессий, студенческих научных обществ;
  • занесение сведений о студентах в собственную базу данных (фамилия, имя, отчество, курс, специальность, интересующая сфера бизнеса, срок прохождения практики (стажировки, практики с написанием курсовых (дипломных) работ), рейтинг по результатам обучения, участие во внеучебной деятельности);
  • проведение семинара-тренинга «6 ступеней к карьере»;
  • тестирование студентов, обратившихся в Центр; предоставление протестированным студентам отчёта об их эмоциональных, поведенческих, когнитивных компетенциях; диаграмм предрасположенности к определённым видам деятельности; словесных интерпретаций с советами по выбору профессиональной сферы;
  • предоставление студентам, прошедшим тестирование, информации о работодателях, предлагающих места для прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ (адрес, телефон, фамилия, имя, отчество руководителя практики (стажировки), время прохождения практики (стажировки), область деятельности, требования);
  • занесение отзывов работодателей и иной информации о результатах прохождения практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ в базу данных о студентах.



5.4. Отдел «Профи»


Отдел «Профи» (далее – отдел) является структурным подразделением Центра, подотчётным директору Центра.

Работники отдела и руководитель нанимаются директором Центра на основе трудовых договоров в соответствии со штатным расписанием Центра.

В задачи отдела входит:
  • распространение информации о деятельности Центра;
  • подготовка студентов к прохождению практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ, а также к последующему трудоустройству.

Функции отдела:
  • разработка и проведение тренингов для студентов с целью их адаптации к требованиям деловой среды;
  • проведение курсов обучения правильному написанию резюме, речи и поведению в деловой среде;
  • разработка и проведение рекламных кампаний среди студентов;
  • распространение информации о деятельности Центра среди абитуриентов во время работы проёмной комиссии;
  • разработка рекламных материалов, распространяемых среди руководителей практик (стажировок) и работодателей студентами;
  • разработка структуры и оформления вэб-страницы Центра, а также размещаемой на ней рекламы;
  • написание статей и распространение информации о деятельности Центра в студенческих СМИ;
  • разработка и проведение совместных мероприятий с факультетами общественных профессий и профкомом УрАГС.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1: Дерево целей учебно-делового центра «Профкарьера» при УрАГС



ПРИЛОЖЕНИЕ 2: Процесс подготовки студентов к прохождению практик, стажировок, практик с написанием курсовых (дипломных) работ, а также к трудоустройству



ПРИЛОЖЕНИЕ 3: Взаимодействие Центра с другими структурными подразделениями, студенческими организациями и секциями УрАГС



Приложение 4: Организационная структура Центра



Екатеринбург

2008 г.