Вернулись добрые традиции, когда оу-юбиляры получали значительные подарки от руководства города и Управления образования (комплект ученической мебели, комплект столовой мебели и т д.)

Вид материала

Документы

Содержание В сумме это более 1 млн. рублей.

Подобный материал:

• Комплекты автоматики котлов е 0 9, е 6 9, е 5 9 Комплект поставки, 19.43kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Конструирование мебели, 100.86kb.
• Положение о проведении ежегодного конкурса на соискание Национальной премии в области, 162.59kb.
• План рисков > Календарный план > Финансовый план Заключение, 222.91kb.
• Наверно, каждая хозяйка мечтает обставить комнаты красивой, прак­тичной мебелью., 563.39kb.
• Итоги (Где слушается). 1 Контроль за выполнением статьи 19 закона РФ «Об образовании», 938.15kb.
• Проект Фонда "Пушкинская библиотека", 72.85kb.
• Второй Всероссийский конкурс на соискание Национальной премии в области промышленного, 55.61kb.
• Генеральный информационный спонсор: мебель от производителя, Журнал, 761.3kb.
• Прайс-лист основные программные продукты делового и экономического назначения фирмы, 970.18kb.

Добрый день!

26-го августа традиционно в нашем городе проходит большой Педагогический совет, этот день можно считать началом учебного года. Поздравляю всех нас с новым учебным годом!

В системе образования, как и в других отраслях, важнейшим фактором, позитивно влияющим на повышение качества труда, является уровень социально-экономического положения работников.

Муниципалитет, субъект, государство предоставляют работникам образования некоторые социальные гарантии:

Например: -

- право на годичный отпуск без содержания после 10 лет педагогической работы

- льготы по коммунальным услугам ветеранам, в т.ч. ветеранам педагогического труда

- право на ежегодный медицинский осмотр

- поддержка молодых специалистов в виде разовой материальной помощи в размере 10 000 рублей и доплаты к заработной плате

- ежегодная материальная губернаторская поддержка в размере 2000 рублей всем работникам образования

- особая поддержка педагогов сельской местности по заработной плате и оплате коммунальных услуг

- правда, хочется,

чтобы сумма на методическую литературу была значительно больше, чтобы вернулись добрые традиции, когда ОУ-юбиляры получали значительные подарки от руководства города и Управления образования (комплект ученической мебели, комплект столовой мебели и т.д.)

Следовало бы вернуться и к хорошей традиции заключения трехстороннего соглашения между администрацией города, управлением образования и горкомом профсоюза работников образования.

Далее хочу озвучить следующий факт:

- Первичные профсоюзные организации ОУ потратили за первое полугодие 2011 года более 800 тыс. рублей своих взносов на материальную помощь сотрудникам, на проведение праздников, выдачу премий, поздравления с различными, важными в жизни человека датами и т.д.

- горком профсоюза потратил на проведение культурных и спортивных мероприятий – более 160 тыс. рублей

- обком профсоюза - около 50 тыс. рублей.

В сумме это более 1 млн. рублей.

Это наши с вами взносы, по большому счету мы сможем в течение года оказать помощь самим себе и выделить на решение необходимых проблем 2 млн. рублей. Нам эти деньги сегодня никто не даст. Не нужно быть великим математиком, чтобы сообразить: эта помощь могла бы составить около 4-х млн. рублей в год, если бы профсоюзом были охвачены ни 57% всех работников образования, а, как, например, в Казани - 96%, где условия жизни лучше наших. Уже год они занимаются кредитованием членов профсоюза, мы же делаем лишь первые шаги.

Президиум горкома профсоюза очень надеется на помощь и поддержку со стороны руководителей ОУ по вопросу укрепления и создания первичных профсоюзных организаций. Ведь там где, есть не формальное, а настоящее социальное партнерство между администрацией и профкомом, там и психологический климат лучше, и жизнь в коллективах интереснее.

В рамках сформулированной темы хочу остановиться еще на двух направлениях.

Первое.

Прошедший учебный год принес нам немало Нового, в том числе совершенно новый подход к начислению заработной платы. НСОТ потребовала от руководителей ОУ и первичных профсоюзных организаций подойти по-новому к оценке труда своих сотрудников. Процесс шел непросто. В докладе сегодня было отмечено: Средняя заработная плата педагогов ОУ за первое полугодие составила 11 429,86 рублей, произошло увеличение - это хорошо. Однако ФОТ был недостаточным, чтобы в полной мере решить задачи, которые ставились при переходе на НСОТ. Отрадно то, что чиновники на всех уровнях оценили это и сегодня исправляют допущенные ошибки. Об этом свидетельствует факт, что приняты меры о повышении ФОТ с 1 июля и 1 сентября 2011 года. Теперь главная задача комиссии по распределению стимулирующей части ФОТ: строго действовать в соответствии с Положением о работе этой комиссии. К сожалению, приходится констатировать факт, что коллективные договоры имеют уведомительную регистрацию правового отдела администрации города, а, значит, юридическую силу, лишь в школе № 5, МДОУ № 81. Положения об оплате труда и Положения о порядке распределения стимулирующей части есть во всех ОУ, однако часть из них не согласованы с председателем профсоюзного комитета.

О том, что это важные документы говорилось 24 мая 2011 года на встрече председателей ПК с директором МУ МГО «Образование» О.В. Мигуновой. В процессе разговора о НСОТ ею было справедливо отмечено следующее: «Все, что прописано в ваших документах, то и должно исполняться. Давайте научимся распределять 3 рубля, а уж 10 рублей всегда сумеем». Вот пришел момент, когда нужно распределить уже 6 рублей, однако готовы к этому не все ОУ. На этой же встрече выяснилось, что в некоторых коллективах распределением стимулирующей части занимается руководитель, более того, есть случаи, когда комиссия принимала решение, передавала руководителю для издания приказа, а документ был совершенно другим. Нам нужно всем уяснить аксиому: каждый работник имеет право знать, как была начислена ему заработная плата. НСОТ снимает с руководителя единоличную ответственность за этот вопрос и возлагает ее на комиссию. Профсоюз сегодня должен стоять на защите интересов работника, добиваться, чтобы выше названные документы были «работающими». Это поможет избежать конфликтов, напряженности в коллективе.

Еще об одном вопросе, на мой взгляд, очень важном и для сегодняшнего дня, и для будущего. Необходимо профсоюз использовать как школу развития организаторских способностей. Выполняя добросовестно поручение в своей «первичке», работник приобретает ценный опыт общения с людьми, умение доводить начатое дело до конца, имеет возможность развивать такие качества как самостоятельность, инициатива, творчество. А это поможет ему добиться карьерного роста, побед и званий. Например, «вчерашний» председатель профкома Елена Николаевна Адамович сегодня руководит Дошкольным учреждением № 11.

Первые шаги в профсоюзной жизни мы делаем в студенческие годы. Сегодня я хочу выразить огромную благодарность, позже вручить Почетную грамоту и премию организатору студенческого профсоюзного движения, преподавателю Миасского педагогического колледжа Могильниковой Зинаиде Павловне. 1 сентября исполнится 25 лет, как она руководит профсоюзным студенческим движением в своем учебном заведении. Назову имя выпускницы 2011 года этого же ОУ Шевченко Ольги Николаевны, которая награждена Почетной грамотой и денежной премией обкома профсоюза за активную работу в профсоюзе. Такой же Почетной грамотой и денежной премией награждена председатель профкома МДОУ №1 Тамара Александровна Юсько. Почетная грамота обкома профсоюза и поощрения будут вручены школе № 5, победителю областного конкурса «Лучший социальный партнер».

Поэтому Вам, молодые специалисты, желаю в новых коллективах не расставаться с профсоюзной жизнью, а, напротив, ……. Поверьте, участвуя в общественной жизни, вы принесете пользу, прежде всего лично себе, именно так вы сможете приобрести опыт ответственности, признания, публичности. А председателей профкомов прошу взять на себя личную заботу о молодых педагогах.

Всем доброго здоровья и новых успехов в 2011-12 учебном году.