Рабочая учебная программа по дисциплине судебная медицина для специальности «юриспруденция» гос впо направления (специальности): 030501
Вид материала | Рабочая учебная программа |
СодержаниеОСНОВНОЙ ЦЕЛЬЮ ПРЕПОДАВАНИЯ судебной медицины является Задачами курса Студент должен уметь Рекомендуемая литература. Судебная медицина |
- Рабочая программа дисциплины судебная медицина (блок «опд»; раздел «В31»; основная, 170.7kb.
- Рабочая программа по дисциплине экологическое право для специальности 030501 Юриспруденция, 493.55kb.
- Рабочая программа по дисциплине патентное право для специальности 030501 Юриспруденция, 311.15kb.
- Рабочая программа по дисциплине правовая статистика для специальности 030501 Юриспруденция, 126.06kb.
- Рабочая программа по дисциплине уголовное право для специальности 030501 Юриспруденция, 1105.9kb.
- Рабочая программа по дисциплине административное право для специальности 030501 юриспруденция, 756.48kb.
- Рабочая программа по дисциплине конституционное право россии для специальности 030501, 379.63kb.
- Рабочая программа по дисциплине гражданское право для специальности 030501 Юриспруденция, 1834.18kb.
- Рабочая программа по дисциплине: Теория государства и права Для специальности: 030501, 340.21kb.
- Рабочая программа по дисциплине юридические информационные системы для специальности, 125.91kb.
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра топографической и патологической анатомии
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
«_____» ____________ 2007 г
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА
Для специальности «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
ГОС ВПО направления (специальности): 030501
Курс IV, семестр VII, VIII
Лекции 16 (час.)
Практические (семинарские) занятия 28 (час.)
Зачет в VII, VIII семестрах
Всего часов: 44
Самостоятельная работа 24 (час.)
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) 68 (час.)
Рабочая программа составлена на основании «Программы по судебной медицине для студентов высших медицинских учебных заведений. (лечебных, педиатрических, медико-профилактических факультетов), Москва, 1997 г.»
Рабочая программа утверждена на методическом заседании кафедры топографической и патологической анатомии (протокол № от «__»________________200 г.)
Заведующий кафедрой,
к.м.н., доцент А.А. Зейналов
ОСНОВНОЙ ЦЕЛЬЮ ПРЕПОДАВАНИЯ судебной медицины является:
Обучение студентов теоретическим и практическим судебной медицины в объеме, необходимом для знания, контроля и, возможно, выполнения обязанностей специалиста при производстве первоначальных следственных действий, ознакомление их с морфологическими особенностями течения патологических процессов при механической травме и некоторых экстремальных состояниях (терминальные состояния, смерть и трупные изменения, отравления, механическая асфиксия); правовой регламентации и организации судебно-медицинской экспертизы, основным проблемам медицинской биоэтики.
ЗАДАЧАМИ КУРСА является изучение и знание:
- Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан (разделы UI – «Права граждан при оказании медико-социальной помощи», UIII- «Гарантии осуществления медико-социальной помощи», IХ – «Медицинская экспертиза», Х – «Права и социальная защита медицинских и фармацевтических работников», ХII- «Ответственность за причинение вреда здоровью граждан);
- Уголовно-процессуального законодательства и нормативных актов, регламентирующие назначение, проведение, документацию экспертиз, прав и обязанностей судебно-медицинских экспертов, положений о действиях специалиста в области судебной медицины при производстве первоначальных действий; организационного построения учреждений судебно-медицинской экспертизы;
- Правил судебно-медицинского исследования трупов, судебно-медицинского определения вреда, причиненного здоровью, принципов построения судебно-медицинского диагноза и выводов при насильственной смерти и подозрении на нее;
- Основных научных данных об общей и частной судебно-медицинской танатологии; общих вопросов судебно- медицин-ской травматологии;
- Экспертизы повреждений механического происхождения и от других видов внешнего воздействия; отравлений, механической асфиксии;
- Основ лабораторных методов судебно-медицинского исследования объектов биологического происхождения, экспертизы крови, спермы, волос, экспертизы идентификации личности.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
- при осмотре трупа на месте его обнаружения, установить факт и давность наступления смерти, составить протокол наружного осмотра трупа (определение позы трупа, описании одежды, установлении пола и ориентировочно (на вид) возраста, трупных изменений, повреждений);
- описывать повреждения механического происхождения в соответствии с принятыми в судебной медицине схемами;
- обнаружить, фиксировать, правильно изъять и упаковать вещественные доказательства биологического происхождения;
- грамотно сформулировать вопросы, которые могут быть поставлены перед экспертом, исследующим вещественные доказательства;
- иметь представление о технике судебно-медицинского исследования трупа с изъятием органов или частей их для лабораторных исследований (судебно-химического, гистологического), судебно-медицинского освидетельствования потерпевших, подозреваемых и других лиц с описанием обнаруженных телесных повреждений.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Основная:
1. Попов В.Л. Судебная медицина, Санкт-Петербург, 1994 г.
2. Матышев А.А., Деньковский А.Р. Судебная медицина, Л.: Медицина,1985г.
Дополнительная :
1. Попов В.Л. Судебно-медицинская экспертиза, Санкт-Петербург, 1997 г.
2. Хохлов В.В., Кузнецов Л.Е. Судебная медицина (руководство),Смоленск, 1998г.
Лекционный курс по дисциплине «Судебная медицина»
1. История развития судебной медицины. Судебно-медицинская служба в Российской Федерации. Процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы в Российской Федерации (2 часа).
2. Судебно-медицинская экспертиза трупа. Судебно-медицинские аспекты танатологии (2 часа).
3. Судебно-медицинская токсикология (2 часа).
4. Экспертиза трупа при отдельных видах отравлений (2 часа).
5. Судебно-медицинские экспертизы при механической асфиксии, утоплении (2 часа).
6. Смерть от действия крайних температур и электричества (2 часа).
7. Механическая травма. Повреждения тупыми и острыми предметами, экспертиза огнестрельной травмы (2 часа).
8. Судебно-медицинские методы идентификации личности неизвестного человека (2 часа).
Всего на лекционный курс - 16 часов.
Рабочая учебная программа дисциплины
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА
Номер темы | Тема | Примечания | Темы для самостоятельной работы | Количество часов | Формы контроля | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | Судебно-медицинская экспертиза живых лиц (поводы, организация, правила проведения, способы причинения телесных повреждений). Установление степени вреда здоровью, понятие о побоях, мучениях и истязаниях. | Используемые технические средства: диапроектор, фототаблицы, экспонаты музея. Источники: (1) - с.236-246, (2) - с.255-259. | Определение утраты трудоспособности. Экспертиза половых состояний. Судебно-медицинская экспертиза возраста. | 4 | 4 | Текущий устный и письменный опрос, программированный контроль (без ПК). | |
2 | Осмотр трупа на месте происшествия: регламентация, порядок, организация, участники осмотра и их обязанности. Методика и документация осмотра трупа. Танатология: классификация и констатация смерти, трупные явления. Судебно-медицинская документация. | Используемые технические средства: диапроектор, таблицы, манекен. Источники: лекционный материал (№2), (1) - 178-191, 214-221; (2) - с.311-328, 339-346. | Особенности осмотра трупа на месте происшествия при транспортной травме, огнестрельных повреждениях, механической асфиксии, действии крайних температур, электротравме, отравлениях. Правила судебно-медицинского исследования трупов. | 4 | 4 | --- | |
3 | Судебно-медицинская токсикология: понятие о ядах, их классификации и механизмах действия. Частная токсикология: отравления едкими, деструктивными, кровяными и функциональными ядами. Их патогенез, морфология, причины смерти, судебно-медицинская и лабораторная диагностика. | Используемые технические средства: таблицы, экспонаты музея, микроскопы, спектроскопы. Источники: лекционный материал (№3, 4), (1) - с.109-132, (2) - с.221-250. | Отравления ядохимикатами. Пищевые отравления: Классификация, особенности осмотра места происшествия и судебно-медицинской экспертизы. | 4 | 4 | --- | |
4 | Общие вопросы судебно-медицинской травматологии. Повреждения тупыми и острыми предметами: классификация, механизмы возникновения, морфологическая характеристика повреждений. Огнестрельная травма: огнестрельное оружие, классификация, принципы, устройства. Механизм и повреждающие факторы выстрела, пулевые и дробовые повреждения. Холостым патроном и из газового оружия. | Используемые технические средства: таблицы, фототаблицы, стереомикроскоп, экспонаты музея. Источники: лекционный материал (№7), (1) - с.22-70, (2) - с.35-66, 108-150. | Общие представления об исследованиях по идентификации орудий и их диагностика по особенностям и свойствам травмы. Особенности повреждений острыми предметами, причиняемых собственной и посторонней рукой. Особенности суд-мед. экспертизы при множественных огнестрельных повреждениях. Взрывная травма. | 4 | 4 | --- |
5 | Судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств: понятие о вещ. док-вах, выявление, изъятие и упаковка следов биологического происхождения. Экспертиза крови, спермы, волос и слюны. | Используемые технические средства: таблицы, микро- и спектроскопы, стереомикроскоп. Источники: (1) - с.274-280, (2) - с.455-470. | Понятие о цитологической экспертизе. Понятие об экспертизе наложений на орудиях травмы. Понятие о медико-криминалистической экспертизе, объектах ее исследования и возможностях. | 4 | 4 | --- |
6 | Идентификация личности: понятие, классификация, признаки личности. Методы идентификации личности. | Используемые технические средства: таблицы. Источники: лекционный материал (№8), (1) - с.191-205, (2) - с.460-470. | Понятие о признаках личности, их классификация. --- | 4 | 4 | --- |
7 | Зачет по всему курсу судебной медицины Всего по курсу | --- | --- | 4 28 | 24 | Опрос по билетам и задачам |
Преподаватель Лаврукова О.С.
03 июня 2007 г.