Исследование феномена целенаправленного поведения и моделирование такового входит в число важнейших проблем искусственного интеллекта.
Вид материала | Исследование |
- Статья рассматривает вопросы в области информационных технологий в системах: человек-машина,, 261.17kb.
- Задачи искусственного интеллекта 6 Тест по теме «История развития искусственного интеллекта», 1504.97kb.
- В. К. Финн к структурной когнитологии: феноменология сознания с точки зрения искусственного, 366.95kb.
- Системы искусственного интеллекта и нейронные сети, 208.41kb.
- Программа дисциплины основы искусственного интеллекта (дпп. Ф. 10) для специальностей, 126.28kb.
- Системы искусственного интеллекта, 15.16kb.
- Системы искусственного интеллекта, 58.18kb.
- Д. А. Поспелов из истории искусственного интеллекта: история искусственного интеллекта, 408.51kb.
- Программа элективного курса «робототехника», 222.82kb.
- Православный свято-тихоновский гуманитарный университет, 223.99kb.
Осипов Г.С.
Поведение, управляемое сознанием
Исследование феномена целенаправленного поведения и моделирование такового входит в число важнейших проблем искусственного интеллекта. Центральной задачей здесь является синтез плана поведения в условиях как прогнозируемой, так и непрогнозируемой среды. При этом в существующих работах не рассматривается задача целеполагания - выдвижение новой цели – цель или множество целей считаются заданными. В то же время эти две задачи – выдвижения цели и собственно построения плана неразрывно связаны и для их решения используются иные механизмы, нежели в существующих интеллектуальных планировщиках. К таким механизмам относятся механизмы мотивации, смыслы, картины мира и др. Иначе говоря, в решении этой задачи главную роль играют механизмы сознания и самосознания.
В предлагаемом докладе впервые рассматриваются компьютерные модели целеполагания – выдвижения новой цели субъектом деятельности. Построены модели «сознания» и «самосознания», в основе которых лежит знаковое опосредование. Иначе говоря, сознание представляется динамической моделью, носителем которой является система знаков с совокупностью зависимостей и процессов, связывающих как компоненты знака, так множества знаков. Установлена связь построенных моделей с функцией целеполагания. Рассмотрены компоненты знаков и их взаимодействие. Показано, что взаимодействие компонент знаков приводит к формированию трех типов ментальных картин мира субъектов: картины мира, построенной на образах, как компонентах знаков – научной картины мира, картины мира, построенной на личностных смыслах как компонентах знаков – обыденной картины мира и картины мира, построенной на значениях как компонентах знаков – мифологической картины мира.
Показано, что модель поведения, основанного на сознании, включает и представление об особом виде мотивации, сопровождающем работу сознания. Познавательная потребность преобразуется с появлением сознания в особую потребность работы со знаками – потребностью в означивании. Для этой потребности мотивами могут стать компоненты знака, поэтому работа индивидуального сознания реализуется через поиск знаков. Для деятельности, мотивированной работой со знаком, действиями становится работа со значением, образом, смыслом – процессы категоризации, интерпретации и концептуализации.
На этой основе разработана и экспериментально исследована архитектура интеллектуального агента, реализующего формирование целей и плана деятельности.