Geum.ru

«Утверждаю» Ректор ибпиУ «универсум» док пед наук., проф

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
«Утверждаю»

Ректор ИБПиУ «УНИВЕРСУМ»

док. пед. наук., проф.

Т. Соломатина

« » октября 2009


Примерный перечень тем

курсовых работ по психологическому консультированию

  1. Психологическое консультирование родителей дошкольников.
  2. Работа с дошкольниками средствами психологического консультирования.
  3. Психологическое консультирование родителей младших школьников.
  4. Психологическое консультирование младших школьников.
  5. Психологическое консультирование родителей младших школьников.
  6. Психологическое консультирование подростков.
  7. Психологическое консультирование родителей по проблемам взаимоотношений с подростками.
  8. Психологическое консультирование по проблемам юношеского возраста.
  9. Психологическое консультирование родителей по проблемам взаимоотношений с их детьми юношеского возраста.
  10. Психологическое консультирование по проблемам взаимоотношений взрослых людей со своими родителями.
  11. Психологическое консультирование членов педагогического коллектива.
  12. Проблематика и специфика психологического консультирования в вузе.
  13. Специфика психологического консультирования на телефоне доверия.
  14. Психологическое консультирование по проблемам в супружеских взаимоотношениях.
  15. Психологическое консультирование лиц, переживших тяжелую утрату.
  16. Психологическое консультирование инвалидов.
  17. Психологическое консультирование членов семей, где имеются инвалиды.
  18. Психологическое консультирование родителей, имеющих детей-инвалидов.
  19. Добрачное психологическое консультирование.
  20. Проблема развода в психологическом консультировании.
  21. Психологическое консультирование по проблемам повторного брака.
  22. Реконструктивный подход в психологическом консультировании (Б.М. Мастерова).
  23. Использование метафор в психологическом консультировании.
  24. Психологическое консультирование по вопросам гиперактивного поведения детей.
  25. Интеллект как возможный фактор эффективности деятельности психолога-консультанта.
  26. Влияние особенностей темперамента психолога-консультанта на характер и эффективность консультативного процесса.
  27. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с агрессивным поведением.
  28. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с девиантным поведением.
  29. Факторы личностного роста психолога-консультанта в психологическом консультировании.
  30. Факторы личностного роста психолога-консультанта в психологическом консультировании.
  31. Влияние гендерных различий на характер и эффективность консультативного процесса.
  32. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с самопринятием.
  33. Психологическое консультирование по проблемам одиночества.
  34. Психологическое консультирование родителей одаренных детей.
  35. Психологическое консультирование одаренных детей.
  36. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с наркоманией и алкоголизмом.
  37. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с суицидом.
  38. Развитие социального интеллекта средствами психологического консультирования.
  39. Использование психодиагностических методик в психологическом консультировании.
  40. Психологическое консультирование по проблемам профессионального самоопределения.
  41. Психологическое консультирование безработных.
  42. Работа с мотивационной сферой средствами психологического консультирования.
  43. Влияние способности к воображению на эффективность деятельности психолога-консультанта.
  44. Креативность и эффективность деятельности психолога-консультанта.
  45. Использование произведений искусства в психологическом консультировании.
  46. Понятие нормы и его использование в практике психологического консультирования.
  47. Индивидуальные различия и особенности психологического консультирования.
  48. Психологическое консультирование лиц, включенных в деструктивный культ.
  49. Психологическое консультирование родственников лиц, включенных в деструктивный культ.
  50. Психологическое консультирование в менеджменте.
  51. Анализ причин нарушений семейных отношений и последствий их проявления.
  52. Механизмы психологической защиты в формировании личностных трудностей.
  53. Модели психологического консультирования в отечественной школе.
  54. Современные представления о консультативном контакте.
  55. Гуманистическая психология о взаимодействии личности консультанта и личности клиента.
  56. Р. Мей и его взгляд на личность психолога в консультировании.
  57. Сравнительный анализ подходов к психологическому консультированию в трех основных концептуальных направлениях: психоаналитическом, гуманистическом и биховиаральном.
  58. Консультативный контакт в психоаналитическом (психодинамическом) направлении – психоанализ З. Фрейда.
  59. Консультативный контакт в индивидуальной психологии А. Адлера.
  60. Консультативный контакт в рационально-эмоциональной терапии А. Эллиса.
  61. Транзактный анализ Э. Берна и консультативный контакт.
  62. Тестирование в практике психологического консультирования.
  63. Групповое психологическое консультирование.
  64. Психологическое консультирование по телефону.
  65. Психологическое консультирование подростков.
  66. Психологические проблемы семьи.
  67. Личность консультанта.
  68. Концепции психологического консультирования.
  69. Возникновение, развитие, понимание возможностей психологической помощи методом консультирования в отечественных школах.
  70. Логотерапия В. Франкла и ее возможности в психологическом консультировании.
  71. Личностно-центрированный подход К. Роджерса.
  72. Гештальт- терапевтический подход Ф. Перлза.
  73. Психодрама Я. Морено.


Заведующая кафедрой психологии


А.М. Пахомова

« » октябрь 2009 г.