Программа учебной дисциплины «основы нейролингвистического программирования» для студентов специальности «социология» 040201



СодержаниеПрограмма учебной дисциплины
В.Н. Князев
1. Организационно-методические указания
В теоретической области
2. Распределение часов по темам и видам учебных занятий
Наименование раздела, темы
Раздел 1. теоретические основы нлп
Раздел 2. применение нлп - технологий в работе с персоналом.
Раздел 3. применение нлп – технологий в процессе личностного развития
Итого аудиторных часов
Количество часов самостоятельной работы студента в аудитории ПКПР
Количество часов самостоятельной работы студента
3. Содержание тем программы учебной дисциплины
Раздел 2. применение нлп - технологий в работе с персоналом
ТЕМА 3. Искусство речи. Лингвистическая мета-модель.
ТЕМА 4. Использование паттернов метапрограмм и «врат сортировки» применительно к эффективному общению.
ТЕМА 6. Искусство убеждать (эффективные переговоры)
Раздел 3. применение нлп – технологий в процессе личностного развития
ТЕМА 8. Система логических уровней изменений, ее применение.
ТЕМА 9 Использование техники «установка якоря» для активизации необходимых внутренних ре­сурсов.
4. Перечень основных тем и контрольных вопросов для оценки качества освоения дисциплины
3. Восстановите соответствие.
Зоны движения глаз
4.Выполните тест для определения предпочитаемой репрезентативной системы.
4 – лучше всего Вас характеризует
При принятии важных решений, я
В ходе дискуссии на меня, скорее всего, влияет
То, что происходит со мной, легче всего выяснить, ориентируясь на
Мне легче всего
5. Проранжируйте данные утверждения
ЭТАП 1. Подставьте данные вами оценки в следующую таблицу
Всего в= 15 к= 10 а= 13 д=12
5. Примеры контрольных вопросов для оценки качества освоения дисциплины.
6. Примерные темы домашних заданий (рефератов)