Задачи курса получение фундаментальных знаний в области методов прикладной бактериологии, вирусологии, серологической лабораторной диагностики. Согласно требованиям квалификационной характеристики
Вид материала | Пояснительная записка |
- Календарныйпла нлекций по микробиологии, вирусологии для студентов 2 курса агротехнического, 14.9kb.
- Провести конкурс профессионального мастерства на звание «Лучший врач клинической лабораторной, 85.29kb.
- Руководство посвящено сравнительной оценке методов лабораторной диагностики широко, 206.01kb.
- «Проблемы подготовки кадров по приоритетным направлениям науки, техники, сервиса, 183.89kb.
- Задачи дисциплины Впроцессе изучения курса «Международные валютно-кредитные и финансовые, 20.88kb.
- Таблица №1 Структура лабораторной службы мз свердловской области, 221.54kb.
- Курс предназначен студентам, знакомым с основами планирования и проведения эмпирического, 115.12kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Культура и межкультурное взаимодействие в современном, 22.6kb.
- Краткое описание курса, 124.75kb.
- Задачи курса: рассмотреть фундаментальные знания в области общей психотерапии, 2047.05kb.
Лабораторное дело
Специальность 111201 «Ветеринария»
Специализация «Биотехнология производства биопрепаратов»
Пояснительная записка
«Лабораторное дело» - учебная дисциплина, относящаяся к циклу ДС (дисциплины специализации. Функциональное назначение учебной дисциплины - дать студентам факультета ветеринарной медицины теоретические знания и практические навыки по основным методам лабораторной диагностики бактериальных и вирусных болезней сельскохозяйственных животных, методам бактериологических, серологических и вирусологических исследований.
ГОСВПО по специальности 111201 «Ветеринария», учебный план КГСХА по специальности 111201 «Ветеринария».
Цель курса - изучение студентами программы курса по лабораторному делу
Задачи курса - получение фундаментальных знаний в области методов прикладной бактериологии, вирусологии, серологической лабораторной диагностики.
Согласно требованиям квалификационной характеристики студенты должны иметь представление:
- о нормативных распорядительных документах, определяющих структуру и организацию работы лабораторий;
- о Правилах ветеринарно-санитарного режима;
- об основах техники безопасности при работе в бактериологической и вирусологической лабораториях;
- о перечне микробиологических, иммунологических, серологических и других видов исследований, проводимых в лабораториях;
- о методах приготовления мазков для исследования морфологических и тинкториальных свойств выделенных культур, приготовления реактивов и окраски мазков;
- о классификации культур по морфологическим и тинкториальным свойствам;
- о правилах выполнения смывов и посевов при проведении санитарно-бактериологических исследований и исследований на стерильность;
- о правила работы с инфекционным материалом;
- методы обеззараживания инфекционного материала;
- методы стерилизации посуды и питательных сред;
- методы приготовления питательных сред для первичного посева
материала и идентификации выделенных бактерий;
- методы определения чувствительности микроорганизмов к антибактериальным препаратам с помощью бумажных дисков и методами серийных разведений в плотной и жидкой питательной средах;
- правила техники безопасности, производственной санитарии при
работе в микробиологической лаборатории.
Студенты должны знать:
- порядок регистрации образцов для исследования и результатов анализа;
- использование нормативно-справочной литературы по соответствующим разделам гигиены и санитарии;
- приготовление и стерилизация питательных сред для первичного посева проб и идентификации выделенных культур;
- посев материала, поступившего на исследование;
- подготовка и окрашивание мазков для бактериоскопии, прямой и непрямой иммунофлуоресценции, для исследований с помощью иммуноферментного анализа;
- посев чистой культуры и раскладывание бумажных дисков на плотные питательные среды для определения отношения микроорганизмов к антибактериальным препаратам;
- санитарно-бактериологические исследования объектов внешней среды (окружающей);
- работа с лабораторными животными;
- приготовление дезрастворов и правильность их применения;
- обеззараживание отработанного материала;
Студенты должны владеть:
- бактериологическими методами диагностики инфекционных заболеваний;
- вирусологическими методами диагностики инфекционных заболеваний;
- серологическими методами диагностики инфекционных заболеваний;
- основами лабораторной техники (работа с лабораторной посудой, методы осаждения, фильтрации, центрифугирования и др.);
- методиками дезинфекции лабораторных помещений, стерилизации материалов и оборудования;
- методиками приготовления и контроля питательных сред;
- методиками культивирования микроорганизмов в лабораторных условиях;
- методами подготовки вируссодержащего материала, заражения культуры клеток, оценки цитопатогенного действия вируса.
При освоении дисциплины студенты ознакомятся с лабораторными методами непосредственно в профильных лабораториях.
Студенты должны иметь практические навыки:
- проведения стерилизации материалов и оборудования, обезвреживания производственных отходов;
- посевов и культивирования микроорганизмов в лабораторных условиях; подготовка и окрашивание мазков для бактериоскопии;
- постановки серологических реакций (ИФА, РА, РГА, РИГА, РТГА, РИД, РСК).
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов |
Общая трудоемкость | 174 |
Вид итогового контроля: зачет | 8 семестр |
Тематический план
Очная форма обучения
№ | Наименование разделов и тем | Всего часов трудоемкости | В том числе аудиторных | Самостоятельная работа | |||||||
всего | лекции | лабораторные занятия | |||||||||
1 модуль | |||||||||||
Раздел «Прикладная бактериология» | |||||||||||
1. | Ознакомление с вивариями чистых и зараженных животных, рационами кормления и содержания животных, соблюдением ветсанправил. Помещение вскрывочной трупосжигательной печи. Баккухня. Правила работы и поведение в лаборатории. | 11 | 3 | 2 | 1 | 8 | |||||
2. | Порядок приема патологического материала, транспортировки, сохранения и доставки в лабораторию. Порядок вскрытия, проведение высевов на питательные среды. | 8 | 3 | 1 | 2 | 5 | |||||
3. | Микроскопические методы исследования, изготовление мазков, их окрашивание и просмотр. Рост культур микроорганизмов на плотных и в жидких питательных средах. Перечень характерных для Е. coli колоний на МПА, изготовление мазков и их просмотр. Ознакомление с техникой отдела. | 8 | 3 | 1 | 2 | 5 | |||||
4. | Понятие о чистых культурах. Изготовление антигенов из чистых культур. Стандарт мутности. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
5. | Оценка биохимических свойств выделенной культуры. Цветной ряд для определения биохимических свойств и высевы культур. | 9 | 3 | 1 | 2 | 6 | |||||
6. | Порядок оформления документации. Работа с определителем бактерий. | 9 | 3 | 1 | 2 | 6 | |||||
2 модуль | |||||||||||
Раздел «Прикладная вирусология» | |||||||||||
7. | Вирусологический отдел и правила работы с вирусными культурами. Ознакомление с помещениями и оборудованием вирусологического отдела. Диагностика бешенства методом иммунофлуоресценции и обнаружение телец Бабеше-Негри. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
8. | Реакция торможения гемагглютинации (РТГА). Определение уровня антител к вирусу Ньюкаслской болезни в РТГА. | 13 | 5 | 1 | 4 | 8 | |||||
9. | Реакция непрямой гемагглютинации (РНГА). Постановка РНГА на трансмиссивный гастроэнтерит свиней (ТГС). | 9 | 3 | 1 | 2 | 6 | |||||
10. | Иммуноферментный анализ. Постановка и учет ИФА при лабораторной диагностике ретровирусной инфекции. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
11. | Использование культур лееток в вирусологии. Получение культуры клеток, подсчет клеток, посадка на матрикс, культивирование, постановка РДП на ИББ. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
12. | Использование развивающихся куриных эмбрионов (РЭК) в вирусологии. Выделение вирусов на РЭК. | 12 | 4 | 2 | 2 | 8 | |||||
Раздел «Серологическая лабораторная диагностика» | |||||||||||
13. | Ознакомление с помещениями и оборудованием серологического отдела, правила работы в отделе. Реакция агглютинации (РА), постановка РА (пластинчатой, пробирочной). | 9 | 3 | 1 | 2 | 6 | |||||
14. | Реакция связывания комплемента. Постановка РСК. | 16 | 9 | 2 | 7 | 7 | |||||
15. | Твердофазный иммуноферментный анализ. Постановка ИФА для выявления антител к вирусу инфекционного бронхита кур. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
16. | Реакция по Асколи. Постановка реакции по Асколи. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
17. | Реакция микроагглютинации лизиса (РМАЛ). Исследование на лептоспироз. | 10 | 3 | 1 | 2 | 7 | |||||
ИТОГО | 174 | 60 | 20 | 40 | 114 | ||||||
Форма итогового контроля | Зачет |
Список рекомендуемой литературы
- ГОСТ 28085-89. Препараты биологические. Метод бактериологического контроля стерильности– М., Стандартинформ, переиздание, 2007. – 7 с.
- Гордон Ада, Алистер Рамсей. Вакцины, вакцинация и иммунный ответ. (перевод с английского) – М.: Медицина, 2000. – 344 с.
- Животная клетка в культуре: методы и применение в биотехнологии / Г.Т. Акиншина, В.С. Белоконь, Н.М. Билько и др.; Под ред. Л.П. Дьяконова. – М.: Компания Спутник+, 2009. – 652 с.
- Иммунология. Учебное пособие для проведения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов» / В.Е. Козлов, В.М. Безгин, Н.Н. Быкова и др. – Курск: Изд-во КГСХА, 2009. – 56 с.
- Кисленко В.Н. Практикум по ветеринарной микробиологии и иммунологии. – М. КолосС, 2005. – 232 с
- Корнев И.И. ссылка скрыта – М.: Человек, 2003. – 156 с.
- Лабораторное дело. Учебно-методическое пособие для проведения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов» / В.Е. Козлов, В.М. Безгин, А.В. Сверчков и др. – Курск: Изд-во КГСХА, 2009. – 88 с.
- Практикум по микробиологии: Учебное пособие для вузов / А.И. Нетрусов, М.А. Егорова, Л.М. Захарчук и др.; Под ред. А.И. Нетрусова – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 603 с.
- Практикум по основам биотехнологии: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специализации «Биотехнология производства биопрепаратов» / В.М. Безгин, В.Е. Козлов, А.В. Сверчков и др. – Курск: Изд-во КГСХА, 2009. – 52 с.
- Теоретические и практические основы технологии сублимационного высушивания биопрепаратов / А.А. Нежута, Э.Ф. Токарик, А.Я. Самуйленко и др. – Курск: Издательство КГСХА, 2002. – 239 с.
Интернет-ресурсы
- “All Virology on the WWW”: ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- dserv.com/