Программа углубленного курса по физике «Решение сложных задач по физике» 11 класс

Вид материалаПрограмма

Содержание


Тематическое планирование учебного материала
Тематическое планирование
Физическая задача.
Правила и приемы
Законы сохранения
Молекулярная физика. строение газов, жидкостей и твердых тел.
Основы термодинамики
Электрическое и магнитное поля
Законы постоянного
Электромагнитные колебания и волны
Подобный материал:

Утверждаю

Директор МОУ «Александровская СОШ»

Томского района

____________Г. А. Громова


______________ 2007г.


.


Рассмотрено

на заседании методического совета

МОУ «Александровская СОШ»

Томского района

Протокол № ____


от ______________ 2007г.



Программа


углубленного курса по физике


«Решение сложных задач по физике»


11 класс


учитель Коробова Т. В.


с. Александровское

Цели и задачи курса: расширить знания учащихся по физике, подготовить обучающихся к ЕГЭ по физике.


Вся программа делится на не­сколько разделов. Первый раздел знакомит школьников с минимальными сведениями о понятии «задача», дает представление о значении задач в жизни, науке, технике, знакомит с различными сторонами работы с задачами. В частности, они должны знать основные приемы со­ставления задач, уметь классифицировать задачу по трем-четырем основаниям. В первом разделе при реше­нии задач особое внимание уделяется последовательнос­ти действий, анализу физического явления, проговариванию вслух решения, анализу полученного ответа. Если в начале раздела для иллюстрации используются задачи из механики, молекулярной физики, электродинамики, то в дальнейшем решаются задачи из разделов курса фи­зики 11 класса. При повторении обобщаются, система­тизируются как теоретический материал, так и приемы решения задач, принимаются во внимание цели повто­рения при подготовке к единому государственному экза­мену.

Возможны различные формы занятий: рассказ и беседа учителя, выступление учеников, подробное объяснение примеров решения за­дач, коллективная постановка экспериментальных за­дач, индивидуальная и коллективная работа по решению задач. В результате обучающиеся должны уметь классифицировать предло­женную задачу, составлять простейшие задачи, последо­вательно выполнять и проговаривать этапы решения за­дач средней сложности.

При решении задач по механике, молекулярной фи­зике, электродинамике главное внимание обращается на формирование умений решать задачи, на накопление опыта решения задач различной трудности. Развивается самая общая точка зрения на решение задачи как на описание того или иного физического явления физиче­скими законами. Содержание тем подобрано так, чтобы формировать при решении задач основные методы дан­ной физической теории.


Структура и основное содержание курса.

  1. Тематическое планирование учебного материала


Тема

Количество часов







1.Физическая задача. Классификация задач


2 часа

2.Правила и приёмы решения физических задач


5 часов

3.Механика


11 часов

4.Законы сохранения


8 часов

5.Молекулярная физика. Строение газов, жидкостей и твёрдых тел


5 часов

6.Электрическое и магнитное поля


5 часов

7.Законы постоянного электрического тока. Электрический ток в различных средах


12 часов

8.Электромагнитные колебания и волны


15 часов

9.Обобщающее занятие по методам и приёмам решения физических задач

5 часов


2. Количество часов на курс 68 часов
  1. Основные формы и средства обучения: лекции, практические занятия



Тематическое планирование

№ п/п

Название темы

Кол-во часов

1

ФИЗИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА.
КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАДАЧ.


2

1.1

Что такое физическая задача. Состав физической задачи. Физическая теория и решение задач. Значение задач в обучении и жизни.

1

1.2

Классификация физических задач по требованию, содержанию, способу задания, способу решения. Примеры задач всех видов.

1

2

ПРАВИЛА И ПРИЕМЫ
РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ


5

2.1

Общие требования при решении физических задач. Этапы решения физической задачи. Работа с текстом задачи

1

2.2

Анализ физического явления; формулировка идеи решения (план решения). Выполнение плана решения задачи. Числовой расчет.

1

2.3

Использование вычислительной техники для расчетов. Анализ решения и его значение. Оформление решения задачи.

1

2.4

Типичные недостатки при решении и оформлении решения физических задач.

1

2.5

Различные приемы и способы физических задач: алгоритмы, аналогии, геометрические приемы, метод размерностей, графические решения и т.д.

1

3

МЕХАНИКА

11

3.1

Координатный метод решения задач по механике.

1

3.2

Решение задач на основные законы динамики: законы Ньютона.

2

3.3

Решение задач на законы для сил тяготения, упругости.

2

3.4

Решение задач на трение, сопротивление движения.

2

3.5

Решение задач на движение материальной точки, системы точек, твердого тела под действием нескольких сил.

2

3.6

Задачи на определение характеристик равновесия физических систем.

1

3.7

Задачи на принцип относительности: кинематические и динамические характеристики движения тела в разных инерциальных системах отсчета.

1

4

ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ

8

4.1

Решение задач средствами кинематики, динамики, с помощью законов сохранения.

2

4.2

Решение задач на закон сохранения импульса и реактивное движение

2

4.3

Решение задач на определение работы и мощности, на закон сохранения и превращения механической энергии.

2

4.4

Решение задач несколькими способами. Взаимопроверка решаемых задач.

2

5

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. СТРОЕНИЕ ГАЗОВ, ЖИДКОСТЕЙ И ТВЕРДЫХ ТЕЛ.

5

5.1

Решение качественных задач на основные положения и основное уравнение МКТ. Решение задач на описание поведения идеального газа.

2

5.2

Решение задач на свойства паров: использование уравнения Менделеева-Клапейрона, характеристика критического состояния.

1

5.3

Решение задач на определение характеристик влажности воздуха.

1

5.4

Решение задач на определение характеристик твердого тела: абсолютное и относительное удлинение, тепловое расширение, запас прочности, сила упругости.

1

6

ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ

4

6.1

Решение комбинированных задач на 1-й закон термодинамики.

2

6.2

Решение задач на тепловые двигатели.

2

7

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ И МАГНИТНОЕ ПОЛЯ

5

7.1

Характеристика решения задач данного раздела.
Примеры и приемы решения. Качественные задачи

1

7.2

Решение задач на закон сохранения заряда

и закон Кулона.

2

7.3

Задачи разных видов на описание магнитного поля тока и его действия: магнитная индукция, магнитный поток.

1

7.4

Решение задач по теме:

«Сила Ампера» и «Сила Лоренца»

1

8

ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО

ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА.

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ.

12

8.1

Решение задач на различные приемы расчета сопротивления сложных электрических цепей.

2

8.2

Решение задач разных видов на описание электрических цепей постоянного электрического тока с помощью закона Ома для замкнутой цепи.

1

8.3

Решение задач на закон Джоуля-Ленца.

1

8.4

Решение задач на последовательное и параллельное соединения проводников.

2

8.5

Ознакомление с правилами Кирхгофа при решении задач.

1

8.6

Решение задач на расчет участка цепи, имеющего ЭДС

1

8.7

Решение задач на описание постоянного электрического тока в электролитах, вакууме, газах, проводниках: характеристика носителей,
вольт-амперная характеристика.

1

8.8

Решение качественных задач.

2

8.9

Решение комбинированных задач.

1

9

ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ

15

9.1

Решение задач разных видов на описание явления
электромагнитной индукции.

1

9.2

Решение задач на закон электромагнитной индукции.

2

9.3

Решение задач на правило Ленца, индуктивность.

2

9.4

Решение задач на переменный электрический ток

1

9.5

Решение задач на характеристики переменного
электрического тока.

2

9.6

Решение задач по теме «Трансформатор»,
«Электрические машины».

1

9.7

Решение задач на описание различных свойств электромагнитных волн: скорость, отражение, преломление, интерференция, дифракция, поляризация.

2

9.8

Решение задач по геометрической оптике.

3

9.9

Классификация задач по СТО и знакомство
с приемами их решения.

1

10

ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ ПО МЕТОДАМ И ПРИЕМАМ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

5