Н. С. Проектная деятельность учащихся в обучении иностранному языку (Из опыта работы): моу «сош №13»; 2009 год- 45 с. Сборник рекомендуется для использования на урок
СодержаниеЭтот тип проектов изначально направлен на сбор информации о каком либо объекте, явлении, ее анализ и обобщение фактов для широко
Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта, особенностью решаемой проблемы
Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности участников проекта, который обязательно ориентиро
Разумеется, в реальной практике чаще всего приходиться иметь дело со смешанными типами проектов
Метод проектов в решении практических проблем обучения
Как организовать проектную деятельность учащихся?
Учитель- руководитель проекта должен обладать высоким уровнем общей культуры, комплексом творческих способностей
4. «Подводные камни» проектного метода
Проект на уроке
Цели проекта
Продолжительность проведения
Ход проекта
Презентация проекта
Оценивание проекта
Тема проекта
Продолжительность проведения
Презентация проекта
Широко используя
Презентации POWER POINT и ее возможности при обучении иностранным языкам
Результаты работы на методической темой
Автор проекта
Цель проекта
Задачи проекта
Тип проекта
Образовательная область и учебный предмет
Английский язык
Немецкий язык
Выдержки из картотеки проектных работ старших школьников
Основные дидактические методы, применяемые на уроке
Рисунок 1: Gut,sehr gut Рисунок 2
Учитель: «Wie geht es dir?”/ученику с символом-тучкой/.
Развитие навыков аудирования
Релаксация. Театрализация.
Презентация проектов.
Mein Lieblingstier
Представление проектов в электронном варианте.
Конец урока.