Учебный план повышения квалификации судебных экспертов по специальности «Применение методов молекулярной спектроскопии при исследовании объектов судебной экспертизы»

Вид материалаКраткое содержание

Содержание


Форма проведения занятий
Общая трудоемкость дисциплины
Подобный материал:







УТВЕРЖДЕНО


Решением Президиума некоммерческого партнерства «ПАЛАТА СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТОВ» (НП «СУДЭКС»)

Протокол № 12

от 15.10.2009 г.



УЧЕБНЫЙ ПЛАН

повышения квалификации судебных экспертов по специальности

«Применение методов молекулярной спектроскопии
при исследовании объектов судебной экспертизы»1


п\п

Наименование и темы занятий

Краткое содержание

Форма проведения занятий

Кол-во

часов


1


Основы судебной экспертизы


Основные вопросы правового регулирования судебной экспертизы.

Объекты судебной экспертизы. Права и обязанности судебного эксперта. Заключение судебной экспертизы.

Классификация судебных экспертиз. Характеристика судебных экспертиз по классам, родам и видам. Судебно-экспертные учреждения России.



очная - лекции

очно - заочная

с использованием ДОТ2

10


2


Криминалистические основы судебной экспертизы


Криминалистическая идентификация в экспертных исследованиях


8


3


Информационное обеспечение судебной экспертизы.



Проблемы автоматизации и информационного обеспечения в судебной экспертизе.

4


4


Математические методы в судебной экспертизе


Применение математических методов и ЭВМ при решении задач судебной экспертизы.


8

5

Теоретические основы молекулярной спектроскопии


Классификация методов молекулярной спектроскопии по природе энергетических переходов в результате взаимодействия молекул с излучением. Традиционные методы молекулярной спектроскопии.




очная - лекции

очно - заочная

с использованием ДОТ

8


6

Теоретические основы масс-спектрометрии



Масс-спектрометрия для определения молекулярного состава вещества. Основы метода. Основные способы ионизации (электронный удар, химическая ионизация). Принципы разделения ионов. Природа и интерпретация масс-спектров. Масс-анализаторы (квадрупольный и времяпролетный).


10


7

Схема экспертного исследования с применением инструментальных методов



Критерии выбора метода исследования. Понятие эффективности метода. Приоритетность методов. Необходимость подтверждения полученных результатов разными методами. Последовательность использования методов. Оценка результатов и формирование выводов экспертного заключения на основании результатов исследования, полученных совокупностью инструментальных методов.



10


8


Методики экспертно-криминалистического исследования объектов судебной экспертизы методами молекулярной спектроскопии и масс-спектрометрии



Применение методов молекулярного спектрального анализа и масс-спектрометрии при исследовании объектов судебной экспертизы.

Особенности использования методов при сравнительном исследовании указанных объектов в случае их макро- и микроколичеств.



10


9

Работа на приборах для проведения инструментальных исследований



Подготовка образцов для исследования; условия анализа на приборе; получение спектров; интерпретация спектров; анализ и оценка результатов; оформление результатов. Проводится на базе оборудования, имеющегося в лаборатории, и в экспертных учреждениях, располагающих высококвалифицированными специалистами и необходимой приборной базой.



10

10

Курсовая работа




8

11

Практическая работа по выполнению экспертного исследования




10

12

Разбор, анализ и защита курсовой работы и практической работы




4

13

Итоговый комплексный экзамен




4




Общая трудоемкость дисциплины




104


Генеральный директор

НП «СУДЭКС» С.Е.Киселев

1

 Данный план разработан на основании программы подготовки экспертов по специальности 22.1. «Применение методов молекулярной спектроскопии
при исследовании объектов судебной экспертизы», утвержденной приказом Минюста России от 13.10.2004г. № 170.


2 самостоятельная работа слушателя по изучению рекомендованных и раздаточных материалов при постоянном консультировании и информационно - справочной поддержке преподавателя в дистанционном режиме