Первый канал, новости, 10. 11. 2008, Панкратова Юлия, 15: 00 10
| Вид материала | Документы |
- Первый канал, новости, 31. 10. 2008, Панкратова Юлия, 18:, 5497.46kb.
- Первый канал, новости, 13. 11. 2008, Панкратова Юлия, 15:, 4798.09kb.
- Тв 7 первый канал, новости, 26. 11. 2008, Панкратова Юлия, 18:, 5600.21kb.
- Первый канал, новости, 18. 09. 2008, Панкратова Юлия, 15:, 6299.51kb.
- Первый канал, новости, 01. 10. 2008, Панкратова Юлия, 12:, 4798.59kb.
- Первый канал, новости, 03. 09. 2008, Панкратова Юлия, 12:, 6595.18kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 8 декабря 2011г, 2060.31kb.
- Первый канал, новости, 10. 10. 2008, Борисов Дмитрий, 18:, 5770.78kb.
- Первый канал, новости, 14. 11. 2008, Шарафутдинов Максим, 06: 00, 07: 00, 07: 30, 08:, 4662.71kb.
- Первый канал, новости, 29. 10. 2008, Борисов Дмитрий, 15:, 6277.73kb.
РИА "Новости", 10.11.2008
МОСКВА, 10 ноя - РИА Новости. Правительство РФ одобрило протокол о механизме оказания военно-технической помощи государствам-членам Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ), сообщает в понедельник сайт Белого дома.
Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр РФ Владимир Путин.
Согласно законодательству, документ будет представлен президенту РФ для внесения на ратификацию в Государственную Думу.
Протокол о механизме оказания военно-технической помощи государствам-членам ОДКБ, подписанный в Душанбе 6 октября 2007 года, предусматривает оказание такой помощи в случаях возникновения угрозы агрессии или совершения акта агрессии в отношении членов организации. Под военно-технической помощью подразумевается предоставление продукции военного назначения на безвозмездной или иной льготной основе в целях поддержания и восстановления боеготовности вооруженных сил - членов ОДКБ.
Членами ОДКБ являются Армения, Белоруссия, Казахстан, Киргизия, Россия, Таджикистан, Узбекистан.
ПРЕЗИДЕНТ РФ МОЖЕТ И В 2009 ГОДУ ЗАЧИТАТЬ ПОСЛАНИЕ ОСЕНЬЮ, А НЕ ВЕСНОЙ - ДЕПУТАТ
РИА "Новости", 10.11.2008
МОСКВА, 10 ноя - РИА Новости. Руководитель фракции "Справедливая Россия" в Госдуме Николай Левичев не исключает, что президент России и на следующий год выступит с посланием к парламенту под конец года, а не весной, как раньше.
"Я не исключаю, что следующее послание будет сдвинуто ближе к концу года, а не как раньше - в марте-апреле", - сказал Левичев журналистам в понедельник.
По его словам, на встрече руководителей парламентских фракций и партий с президентом страны Дмитрий Медведев высказал мнение, что существует определенный смысл зачитывать послание в конце года.
Левичев отметил, что на встрече обсуждались основные тезисы Послания президента. По мнению депутата, целый ряд президентских инициатив может быть реализован до конца 2008 года.
В частности, он не исключает, что предложения по изменению избирательного законодательства будут внесены на рассмотрение Госдумы до Нового года.
При этом лидер фракции эсеров ожидает, что представители всех думских фракций будут голосовать консенсусно по предложениям президента.
Медведев в послании Федеральному собранию предложил увеличить сроки полномочий президента России и Госдумы до шести и пяти лет соответственно. Он также предложил изменить принцип формирования Совета Федерации и расширить его полномочия.
Медведев предлагает формировать СФ только из числа лиц, избранных в представительные органы власти, депутатов местного самоуправления соответствующего региона. Сейчас губернаторы и региональные законодательные собрания имеют право делегировать в Совет Федерации представителей по своему усмотрению.
Президент предложил также обязать правительство отчитываться перед законодателями.
НОВЫЕ ЗАКОНОПРОЕКТЫ ПО СТАБИЛИЗАЦИИ ФИНПОЛОЖЕНИЯ В РФ ПОСТУПЯТ В ГД ДО КОНЦА ГОДА - РЕЗНИК
РИА "Новости", 10.11.2008
МОСКВА, 10 ноя - РИА Новости. Глава думского комитета по финансовому рынку Владислав Резник убежден, что новые законопроекты для стабилизации финансового положения в РФ будут внесены в Госдуму до конца года.
Президент России Дмитрий Медведев на встрече в понедельник с лидерами думских фракций не исключил принятия дополнительных законов для стабилизации финансового положения в РФ.
Отвечая на вопрос, могут ли эти инициативы придти в Госдуму до конца года, Резник заявил: "Убежден в этом".
По его словам, эти законопроекты могут будут направлены на улучшение и укрепление стабильности банковской системы РФ, надзора.
Резник пока затруднился ответить на вопрос, кто будет вносить законопроекты в Госдуму. "Посмотрим, у нас есть какие-то наработки, будем консультироваться - либо наши продвигать, либо ждать правительства", - сказал он.
ЭКСПЕРТЫ ВЫСТУПАЮТ ЗА ДАЛЬНЕЙШЕЕ ВНЕДРЕНИЕ "ЭЛЕКТРОННОГО" ОБУЧЕНИЯ В РФ
РИА "Новости", 10.11.2008
МОСКВА, 10 ноя - РИА Новости. Участники "круглого стола" на тему "Электронное обучение в России: состояние и перспективы развития", прошедшего в понедельник в Госдуме, выступили за дальнейшее внедрение системы дистанционного обучения в образовательном процессе, а также за единую стандартизацию обучающих программ.
Глава думского комитета по образованию Григорий Балыхин напомнил, что в результате реализации национального проекта "Образование" и компьютеризации российских школ доступ к сети Интернет получили более 14 миллионов школьников и более 1,5 миллиона преподавателей. Дистанционная система обучения занимает все более значительное место в общеобразовательном процессе, подчеркнул он.
Балыхин также напомнил, что в 1997 году впервые в России был проведен эксперимент по разработке программ дистанционного обучения с участием шести российских вузов. Эксперимент проводился в течение двух лет, за это время учебные учреждения создали свои методики дистанционного образования.
В частности, к оригинальным методам обучения вузов-участников эксперимента можно отнести создание сетевой электронной интернет-библиотеки и мультипреподавательского спутникового телевидения.
Вузы-участники эксперимента также создали базовые интерактивные учебные пособия, видеофильмы, аудиопрограммы, обучающие компьютерные программы.
Вместе с тем, отметил глава комитета, вузы, участвовавшие в эксперименте, действовали автономно, использовали программные продукты, созданные на основе различных стандартов. Он подчеркнул, что разница в подходах к обучающим программам затрудняет информационный обмен между высшими учебными заведениями и создает трудности интегрирования в общемировую систему дистанционного обучения, реализуемого на основе международных стандартов.
Участники "круглого стола" полагают, что развитие глобальных электронно-сетевых технологий, глобализация образовательного рынка и развитость зарубежных дистанционных образовательных продуктов являются источником возникновения новой сложной проблемы - конкуренции со стороны международных образовательных систем и организаций.
Участники "круглого стола" также высказались за совершенствование нормативной базы, регулирующей дистанционное обучение в России, а также за необходимость развития материально-технической базы. По данным ЮНЕСКО, Россия сегодня несмотря на определенные успехи несколько отстает в продвижении образования к стандартам информационного общества. Основными причинами являются отсутствие стратегии в развитии электронного обучения, недостаточная материально-техническая база, а также недостаточный уровень квалификации в области электронного обучения у преподавателей.
Вместе с тем в докладе отмечается, что во многих развитых странах активно развивается обучение школьников и студентов через Интернет с использованием электронных библиотек, а также образовательных пакетов.
В таких странах, как США, Великобритания, Австралия, Новая Зеландия, Канада электронное обучение является практикой образовательной и трудовой деятельности, повседневной жизни, отмечается в докладе. Абсолютным мировым лидером в развитии электронного образования является Южная Корея, которая осуществляет адаптацию всей системы образования (начиная от начального и среднего, заканчивая высшим и управлением образования).
Электронное обучение считается в мире индустрией, обеспечивающей интенсивное развитие других отраслей, производителей товаров и услуг, всей экономики в целом. В частности, по инициативе Южной Кореи, в короткое время было создано около 20 новых университетов дистанционного обучения с участием в них более чем 30 стран. Численность обучающихся в каждом из этих университетов уже сейчас превышает миллион человек.
В докладе также подчеркивается, что электронное обучение в геополитическом смысле оценивается как новая форма (технология) интеллектуальной колонизации, мощнейший фактор международной конкуренции. При этом отмечается, что рынок России уже заполняется продукцией и услугами других стран, и подобную тенденцию можно ожидать и в отношении образования.