Методические указания к курсу Экономика зфо

Вид материала

Методические указания

Содержание Рекомендуемые к теме источники. Основные категории.

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов фф зфо, обучающихся, 175.52kb.
• Методические указания к выполнению kjrcobou и дипломной работ по курсу, 884.73kb.
• Методические указания к курсу Для специальности: 0401 Лечебное дело, 720.43kb.
• Методические указания по выполнению курсового проекта по курсу Экономика предприятия, 338.42kb.
• Методические указания для студентов зфо нальчик 2008, 371.1kb.
• Утверждены Методическим Советом, протокол №3 от 15 ноября 2005 г. Экономика международного, 399.57kb.
• Методические указания к выполнению курсовой работы «Разработка приложений, предназначенных, 348.71kb.
• Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательного, 250.46kb.
• Методические указания к лабораторным работам по курсу, 438.32kb.
• Методические указания по курсу «Управление инновационными процессами» для студентов, 491.1kb.

Методические указания к курсу Экономика ЗФО


Основная задача изучения курса экономика состоит в том, чтобы вооружить студентов теоретическими и методологическими знаниями по всем важнейшим вопросам экономической науки. Курс является теоретической основой практически для всех дисциплин экономического профиля.


При преподавании курса следует исходить из Рабочей программы, составленной на основе ГОС ВПО второго поколения.

В первом разделе программы определяется предмет и задачи курса макроэкономики, вводятся основы категориального аппарата, общие сведения о структуре национальной экономики, основных макроэкономических показателях и национальных счетах.

Во втором разделе программы представлена микроэкономика как составная часть блока фундаментальных экономических дисциплин. Она выступает теоретической базой целого комплекса прикладных курсов, в числе которых управленческий учет, финансовый менеджмент, маркетинг.

В третьем разделе программы выясняются общие зависимости макроэкономического равновесия в статичном состоянии, характеризуются основные концепции макроэкономического равновесия. Выявляются закономерности развития экономики, динамики системы, определяется природа макроэкономической нестабильности, цикличности; характеризуются факторы экономического роста, его основные модели.

В четвертом разделе характеризуются основы и направления макроэкономического регулирования, выявляются его этапы развития и основные концепции; дается представление о макроэкономическом аспекте реформ в России.

В пятом разделе программы представлены основы транзитологии на примере экономических реформ в России.


Самостоятельная работа студентов ЗФО предполагает

• выполнение заданий для самостоятельной подготовки,
  
• выполнение курсовой работы,
  
• выполнение контрольной работы (при указании в учебном плане или по желанию студентов)
  
• использование конспектов лекций.
  

Задания для самостоятельной работы студентов ЗФО имеются для каждой темы курса и включают в себя:

• Вопросы для изучения. Представляют собой некий план изучения темы и не всегда совпадают с планом лекции, предполагая самостоятельное изучение проблемы.
  
• Рекомендуемые к теме источники. Включают перечень основной и дополнительной учебной литературы, источники Интернета. Кроме того, к каждому разделу дается перечень источников для углубленного изучения предмета, который может быть использован и для подготовки курсовых работ.
  
• Основные категории. Включают перечень основных определений, которые необходимо знать.
  
• Практикум к теме. Присутствует в ряде тем и включает в себя задачи, решение которых позволит лучше усвоить изучаемый материал.
  
• Тест к теме. Включает в себя тестовые вопросы, ответы на которые позволят студенту осуществить самоконтроль.
  

Возможно выполнение контрольной работы, как обязательное (при указании в учебном плане), так добровольное (см.: Задания к контрольным работам и методические рекомендации для студентов экономических специальностей заочного отделения).


Данные методические материалы могут быть использованы для студентов неэкономических специальностей.