Э. Р. Раднева Разработка тестов для компьютерного тестирования Методические рекомендацииСодержание2. Требования к тестовым заданиям.3. Задания закрытого типа4. Задания на установление правильной последовательностиАлгоритмическое мышление1.Установить правильную последовательность оказания помощи при кетоацидотической коме2. Пальпация органов брюшной полости прводится в следующей последовательности3. Последовательность дествия медсестры при приступе бронхиальной астмыЗадания в открытой форме6. Задания на установку соответствия1. Влияние высоты энергетического барьера на скорость реакции объясняет теорияМолекул, и эта теория предложена5. Рисование, как общеобразовательный предмет, в древней греции ввёл6. Он был представителем школы2. Одним из авторов этого направления в западноевропейском искусстве являетсяЕго знаменитым произведением являетсяЭто произведение по своему характеру являетсяВосточная плодожорка3. Против нее применяютАктиномицеты относятся кОни повреждаютДля диагностики применяютАктиномикоз дифференцируют сДля лечения применяютХирургическое лечение актиномикоза включаетОЛИВЕР ХЕВИСАЙД Оливер Хевисайд был выдающимся ученым. Он жил в период с 1850 по 1920 годы. Современниками он не был признан.Он подсчитал меру излучения движущегося электрона, предсказал наличие в верхних слоях атмосферы ионизированного слоя, отражающегне признанТекстовое заданиеЗадания с выбором одного правильного ответа данной патологии11. Это заболевание дифференцируют с12. Лечение данной патологии включает13. Индекс гигиены по грину-вермильону оценивается по шкале15. Хирургическое лечение пародонтита у этого пациента сводится к10. Обоснование правильных ответов к заданиям данного варианта (добавляется в опцию пояснение к тесту)
