Geum.ru

Україна гадяцька районна державна адміністрація

Вид материалаДокументы
Подобный материал:

УКРАЇНА

ГАДЯЦЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ


ПОЛТАВСЬКА ОБЛАСТЬ

ВІДДІЛ ОСВІТИ

Н А К А З



03.08.2011 № 355


Про підсумки методичної

роботи з педагогічними

кадрами навчально-виховних

закладів району в 2010-2011н.р.


Методична робота з педагогічними кадрами навчально-виховних закладів району у 2010-2011н.р. проводилась відповідно до наказу районного відділу освіти Гадяцької райдержадміністрації від 07.09.2010 року № 276 «Про організацію методичної роботи в районі в 2010-2011 навчальному році», наказу Гадяцького науково-методичного центру від 15.02.2011 року

№ 9 «Про проведення І (діагностичного) етапу виявлення єдиної науково-методичної проблеми педагогічних працівників Гадяцького району на 2011/2012 – 2015/2016 н. р.» та плану роботи Гадяцького НМЦ.

Основними напрямками діяльності були:
  • організація науково-методичного супроводу у забезпеченні рівного доступу до якісної освіти;
  • методичне забезпечення роботи за державними стандартами загальної середньої освіти та навчально-виховного процесу;
  • удосконалення системи виховної роботи;
  • модернізація змісту дошкільної освіти щодо системного розвитку особистості, формування готовності дитини до навчання в школі;
  • вдосконалення форм і методів навчання педагогічних кадрів;
  • реалізацію науково-методичної проблеми «Підвищення рівня навченості та вихованості учнів шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій»;
  • проведення діагностування шкіл району, визначення нової науково-методичної проблеми.

Робота НМЦ  реалізовувалась через  організацію психолого-педагогічних, дослідно-пошукових заходів з урахуванням післядипломної педагогічної освіти, переходу загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст освіти. Протягом усього періоду роботи над єдиною науково-методичною темою  основними завданнями були: підготовка   вчителів до


викладання предметів;  здійснення  проектно-впроваджувальної діяльності; забезпечення  готовності педагогічних кадрів  до використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі та управлінській діяльності; удосконалення системи підвищення професійної майстерності в міжкурсовий період;  науково-методичний супровід  різних видів  моніторингу якості загальної середньої освіти та управління освітою на шкільному й районному  рівнях;  організаційно-методичне  забезпечення зовнішнього  незалежного оцінювання, активне  застосування тестових форм оцінювання учнів під час навчального процесу; методичний супровід роботи з обдарованою учнівською молоддю.

           Результатом реалізації  єдиної науково-методичної теми є формування досвіду  роботи як педагогічних  колективів в цілому  так і окремих педагогів.  Це колективні  досвіди управлінської діяльності дирекцій Великобудищанської СШ І-ІІІ ст. (директор Геращенко О.В.), Гадяцької СШ І-ІІІ ст. № 4 (директор Бутенко С.М.).

У районі працює 5 закладів з профільним навчанням:

- ГСШ № 2 – історично-філологічне;

- ГСШ № 3 – математика, іноземна;

- ГСШ № 4 – математика, історія;

- Гадяцька гімназія – інформаційно-технологічне;

- В.Будища - інформаційно-технологічне.

Методистами Гадяцького НМЦ проведено організаційно-методичне забезпечення діяльності всіх колективних форм методичної роботи.

Протягом 2010-2011 навчального року в районі функціонували:

5 постійнодіючих та 11 епізодичних семінарів; 11 дошкільних та 9 загальноосвітніх опорних закладів, 5 творчих груп, школа резерву керівних кадрів, школа молодого вчителя, 5 майстер-класів, 22 районних методичних об’єднання для педагогічних працівників навчально-виховних закладів. Засідання яких проведені на високому рівні у визначені терміни.

Слід відмітити результативну роботу районних методичних об’єднань вчителів української мови та літератури (керівник Козороз Н.І., методист Нестеренко Н.В.), вчителів англійської мови (керівник Шаманська Р.М., методист Мирошниченко Н.М.),

Протягом 2010-2011 н.р. проведено 88 методичних заходів:
  • нарад фахівців;
  • майстер-класів;
  • тематичних консультацій;
  • творчих звітів;
  • семінарів-практикумів (56);
  • тренінгів (11).

Особливо цікавими і змістовними були:
  • семінар-навчання керівників навчальних закладів з проблеми: «Інновації в освіті, організаційний розвиток НЗ» (21.03.11 Гадяцька гімназія ім. О.Пчілки, методист Ємець Т.М.);



  • навчальний тренінг «Веб-сайти» навчальних закладів (12.11.10, 26.02.11, 22.03.11 Гадяцька гімназія ім. О.Пчілки, методист Ємець Т.М.);
  • районна відео-конференція для вчителів інформатики «Адміністрування локальної мережі» (29.03.11, відділ освіти, голова районного методоб’єднання Коблиця М.Г., методист Ємець Т.М.);
  • районний семінар вчителів фізики «Особистісно-орієнтовані технології впровадження інтерактивних методів навчання. Поєднання фронтальної, індивідуальної і групової форм навчання» (12.04.11 Ціпківська ЗОШ І-ІІ ст., голова районного методоб’єднання Биченко Н.М., методист Ємець Т.М. );
  • районний семінар заступників з навчально-виховної роботи «Впровадження інновацій в навчально-виховний процес закладу освіти» (30.03.11, відділ освіти, методист Ємець Т.М.);
  • районна конференція заступників з навчально-виховної роботи «Інноваційна система методичної роботи – шлях до розвитку «Школи майбутнього» (14.04.11, Гадяцька СШ І-ІІІ ст. № 4, методист Ємець Т.М.);
  • районний семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи «Створення цілісної системи виховання» (24.02.11 Гадяцька СШ І-ІІІ ст. № 3, методист Завора Т.А.), «Превентивне виховання – шлях до попередження негативних звичок правопорушень, злочинів серед неповнолітніх» (25.11.10, Петрівсько-Роменська ЗОШ І-ІІІ ст., методист Завора Т.А.);
  • районний семінар молодих вчителів з початкових класів «Сучасний урок і проблемні питання його самоаналізу (27.01.11 Гадяцька СШ І-ІІІ ст. № 2, методист Писаренко В.О.);
  • районний семінар вчителів початкових класів «Використання інтерактивних методів навчання на уроках у початкових класах» (15.03.11 Лютенська ЗОШ І-ІІІ ст., методист Писаренко В.О.);

- районний семінар вчителів трудового навчання «Реалізація творчого

потенціалу учнів при вивченні варіативної складової навчальної

програми «Трудове навчання» (01.03.11 Петрівсько-Роменська ЗОШ

І-ІІІ ст., голова районного методоб’єднання Давиденко В.Г., методист

Кузьменко Р.В.);

- районний семінар вчителів географії «Система екологічного виховання

з використанням краєзнавчого матеріалу на уроках географії та в

позаурочний час» (19.05.11 Ручківська ЗОШ І-ІІ ст., голова

районного методоб’єднання Гусак В.І., методист Оробей С.М.);
  • районний семінар-навчання для директорів, заступників директорів

загальноосвітніх навчальних закладів та керівників дошкільних

навчальних закладів «Вивчення та практичне застосування Типового

положення про атестацію педагогічних працівників» (21.01.11 Гадяцька

СШ І-ІІІ ст. № 4, методист Хомякова С.Г.);
  • районний семінар-тренінг учителів англійської мови «Використання

Інтернет-ресурсів для навчання аудіюванню та говорінню» (28.10.10

Гадяцька СШ І-ІІІ ст. № 4, голова районного методоб’єднання

Шаманська Р.М., методист Мирошниченко Н.М.);
  • районний семінар для вчителів індивідуальної форми навчання та вчителів-дефектологів «Організація навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах» (21.09.10 Розбишівська спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат, зав. ПМПК Шкрьоба С.В.).

Гадяцьким науково-методичним центром створено медіатеку та надаються її послуги педагогічним працівникам навчальних закладів.

Проводиться апробація електронних підручників. У загальноосвітніх навчальних закладах апробувались у 8 класах такі педагогічні програмні засоби як:

1. Українська мова та література, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3, вчитель Твардовська Людмила Михайлівна;

2. Українська мова та література, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 4, вчитель Романічева Тамара Іванівна;

3. Світова література, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3, вчитель Калмикова Валентина Аркадіївна.

На високому рівні з 17 по 28.02.2011 р. проведено районний огляд- конкурс художньої самодіяльності «Веселка», у якому взяли участь дитячі колективи та окремі виконавці з 18-ти ЗНЗ І-ІІІ ст. та 11-ти ЗНЗ І-ІІ ст., ГСШ-інтернат І-ІІІ ст. ім. Е.П.Кочергіна Полтавської обласної рди, НВК «Первоцвіт», Оснягівської ЗОШ І ст. та районного Будинку дитячої та юнацької творчості.

Не взяли участі в огляді-конкурсі дитячі колективи Теплянської, Харківецької, Глибокодолинської, Гречанівської ЗОШ І-ІІ ст.

Змістовний підбір репертуару, високу виконавську майстерність, сценічну культуру, артистичність та емоційність виконання продемонстрували колективи навчальних закладів П.Роменської, Краснознаменської, Березоволуцької ЗОШ І-ІІІ ст., ГСШ-інтернату ім. Е.П.Кочергіна, ГСШ № 4 І-ІІІ ст.

1054 учні з 28 шкіл взяли участь у Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру-2011», у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер» брали участь 139 учнів 9-11 кл,

у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня» брали участь 242 учні з 22 закладів освіти, 170 учнів 5-11 класів 9 загальноосвітніх навчальних закладів району брали участь у Всеукраїнському інтерактивному конкурсі юних істориків «Лелека».

У 2010/2011 навчальному році відділом освіти райдержадміністрації та Гадяцьким науково-методичним центром започатковано проведення районного учнівського конкурсу знавців історії імені Михайла Драгоманова.

У районному етапі обласної туристсько-краєзнавчої експедиції учнівської та студентської молоді «Пізнай свою країну» взяли участь 26 навчальних закладів, які подали 32 звіти по всіх 9 рекомендованих напрямках досліджень.

З періодичністю 2 рази на місяць працював районний радіолекторій «Родинна просвіта»: з серпня по грудень 2010 – на ТРК «Гадяч», з січня по

червень 2011 – на сайті відділу освіти ; в районній газеті «Гадяцький вісник» систематично виходила сторінка «Сім’я і школа».; підтримувались зв’язки із управлінням юстиції, кримінальною міліцією, районними службами в справах дітей та центром соціальних служб для сім’ї та молоді.

Щоденно поповнюються матеріалами, відповідно до річних планів, сайти відділу освіти та НМЦ, надається методична допомога всім категоріям педагогічних працівників навчальних закладів.

З метою реалізації проекту ПОІППО «Заклади освіти Полтавської області в Інтернеті», вдосконалення отримання інформації щодо діяльності навчальних закладів, висвітлення кращого педагогічного досвіду та покращення навчальної, наукової, профільної та інноваційної діяльності за рахунок використання інформаційних технологій в період з 01.02 по 01.03.2011 був проведений конкурс навчальних закладів району на кращий Веб-сайт.

У конкурсі взяли участь 18 загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ступенів та 14 шкіл І-ІІ ступенів. Переможцями та призерами районного конкурсу на кращий Веб – сайт стали:

1. Гадяцька гімназія - І місце

2. Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 4 - ІІ місце

3. В.Будищанська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів - ІІІ місце

Працює електронна пошта між всіма навчальними закладами, відділом освіти, НМЦ, ПОІППО, Головним управлінням освіти і науки та інш.

Запроваджено електронний щоденник в 2010 - 2011 н.р. в навчальних закладах міста.

До бази даних занесені списки методистів Гадяцького науково – методичного центру та головних спеціалістів відділу освіти. Станом на 01 липня 2011 року в цій мережі зареєстровані всі навчальні заклади, крім Бобрицької та Ціпківської загальноосвітніх шкіл.

Здійснюється електронний облік навчально-методичної літератури в бібліотеках загальноосвітніх навчальних закладах.

Запроваджено дистанційну форму навчання для заступників директорів навчальних закладів.

З метою формування та підвищення лідерських компетентностей керівника навчального закладу в інноваційному суспільстві, за ініціативи голови ради керівників навчальних закладів нашого району за сприяння відділу освіти на базі Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки для керівників навчальних закладів було організовано семінар – навчання групою експертів Київського університету ім. Б.Грінченка з проблеми: «Формування лідерських компетентностей керівника навчального закладу в інноваційному суспільстві». Керівники взяли участь і у практичних тренінгах.

Директор В.Будищанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Геращенко О.В. - учасник обласної творчої групи, яка веде експериментальну пошукову діяльність з розроблення моделі «Школа майбутнього». Його матеріали цього року надруковані у збірці ПОІППО ім. М.В.Остроградського «Інноваційний розвиток різноманітності навчального середовища учнів».

У рамках співпраці з ПОІППО, на вшанування 140-річчя від дня народження Лесі Українки на обласному семінарі була представлена презентація «Леся Українка і Гадяч» (голова методоб’єднання Козороз Н.І., методист Нестеренко Н.В.).

На Другій Міжнародній виставці «Сучасні навчальні заклади – 2011»,

що проходила в приміщенні Київського палацу дітей та юнацтва з 2 по 4 березня 2011року Гадяцький район представляла делегація Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки.

Навесні навчальним закладам було запропоновано взяти участь у анкетуванні, яке проводило Міністерство освіти відповідно до реалізації національного проекту «Відкритий світ». 21 навчальний заклад шляхом комп’ютерного відбору включені у цей проект. Серед них три навчальні заклади Веприцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки та В.Будищанська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів.

Відповідно до нового Типового положення про атестацію педагогічних працівників у 2010-2011 н.р. в районі проатестовано 188 педагогічних працівників, з них:
  • встановлена і підтверджена кваліфікаційна категорія «спеціаліст вищої категорії» - 23 вчителям;
  • присвоєно педагогічне звання «старший учитель» - 10 педагогам;
  • присвоєно педагогічне звання «учитель-методист» - 2 педагогам;
  • присвоєно педагогічне звання «вихователь-методист» - 2 педагогам.

Стан забезпечення підручниками та навчальними посібниками на 2011-2012 н. р. за рахунок коштів державного бюджету становить-82,72% Забезпечення учнів підручниками по класах становить:

1-4 кл. –95,09%

5-9 кл. – 100%

10 кл. –67,86%

10-11 кл. –35,29%

Відповідно до нових програм 12-річної школи в 2010-2011 н.р. відділом освіти замовлялися підручники для учнів 10 класу на 120 %. Замовлення виконано на 67,86%. Відповідно до типових навчальних планів та рівнів змісту освіти в цьому навчальному році сформоване замовлення для учнів 11 класу. З метою покращення забезпечення учнів навчальною літературою у 2010-2011 н.р. придбано навчальної літератури, за кошти місцевого бюджету на суму – 3640,10 грн., підписано періодичної преси на суму 17,662,79 грн. З 2000 року діє система електронного обліку навчальної літератури.

Психологічний супровід навчально-виховного процесу в 2010-2011 н.р. здійснювався фахівцями служби у 86 % ЗНЗ району ( 3 - ЗОШ І-го ст.,

11 - ЗОШ І-ІІ ст., 18 - ЗОШ І-ІІІ ст.) за трьома моделями:
  • посади практичних психологів, соціальних педагогів введені в штати НЗ;
  • за рахунок розширення зони обслуговування фахівців;
  • практичні психологи ( 1 ст.) і соціальні педагоги ( 1 ст.) РЦППСР здійснювали супровід навчально-виховного процесу в малочисельних та малокомплектних ЗНЗ І, І-ІІ, І-ІІІ ступенів.


В навчальних закладах району працюють 2 лауреати Всеукраїнської акції "Громадське визнання в галузі психології", 1 фахівець має звання "практичний психолог-методист", 2 чол. мають вищу кваліфікаційну категорію. Серед кращих : Бєдная А.В., Сахно Н.М., Клименко В.П., Божко В.А., Остапенко О.А. – практичні психологи з Гадяцьких СШ № 4, Лютенської, Б-Луцької ЗОШ І-ІІІ ст., ДНЗ "Веснянка", № 2 м.Гадяча, Лисак Л.М., Комащук М.О – соціальні педагоги Гадяцьких СШ № 4 та гімназії і інші.

На кінець 2010-2011 н.р. загальноосвітні навчальні заклади району на 70% забезпечені фахівцями психологічної служби : 78 %- практичними психологами, 63 % - соціальними педагогами – згідно нормативів чисельності. На 39 % практичними психологами забезпечені дошкільні навчальні заклади: усі міські та 2 сільських.

Протягом 2010-2011 н.р. фахівцями психологічної служби практичними психологами, соціальними педагогами) виконано такий об'єм робіт:
  • з дітьми : консультування індивідуальне -2315 чол., індивідуальна діагностика – 2184 чол., індивідуальна розвивальна та корекційно-розвивальна робота – 1727 чол., групова діагностика – 6215 чол., групова корекційно - відновлювальна робота – 3170 чол., групове консультування – 3950 чол., просвітницькі заходи – 12304 чол.;
  • з батьками : індивідуальне консультування -1881 чол., групове - 1541 чол., просвітницькі заходи - 8908 чол.;
  • з педагогами : індивідуальне консультування - 2438 чол., групове консультування - 1428 чол., психологічна просвіта - 3648 чол.

Під контролем та увагою працівників психологічної служби перебувають діти з т.зв."груп ризику" : неблагополучних сімей, з девіантною та делінквентною поведінкою, діти трудових мігрантів тощо. В полі зору фахівців питання емоційного благополуччя дітей, їх уміння виходити із складних життєвих ситуацій, протидія торгівлі людьми, питання гендерної рівності і ін.

Важливим напрямком роботи служби є формування в учнівської молоді здорового способу життя, профілактики правопорушень, злочинності, наркоманії, алкоголізму і т.д. В 2010-2011 н.р. 318 учнів 5-10 класів в ЗНЗ І-ІІ, І-ІІІ ступенів працювали в 26 тренінг-групах Програми "Сприяння просвітницькій роботі "рівний-рівному" серед молоді України щодо здорового способу життя". В 21 ЗНЗ району 806 учнів 5-11 класів відвідували 58 психологічних гуртків та факультативів різноманітної тематики: "Обираємо професію", "Учимося спілкуватися", "Я - моє здоров"я, моє життя", "Твоє майбутнє в твоїх руках" тощо. Значна увага приділялася питанням формування в учнів емоційного благополуччя, уміння долати життєві труднощі.

В 2010/2011 н.р. районною ПМПК проведено 10 засідань, де обстежено 116 дітей з вадами психофізичного розвитку, що становить 3% від

усіх дітей диспансерної групи. Консультантами ПМПК проведено 73 індивідуально-корекційних занять з 33 дітьми.

На навчання в спеціальні заклади освіти направлено 28 дітей, для навчання в логопедичній групі направлено31 дитину, за інклюзивним напрямком навчається 3 дітей дошкільного вікуз вадами розвитку опорно-рухового апарата, індивідуальну форму навчання надано 28 учням - 20 з них - за висновком ОПМПК, 8- ЛКК, в логопед пункті навчалося 16 дітей з вадами мовлення.

Консультантами ПМПК ведеться збір оперативної інформації про наявність дітей з вадами психофізичного розвитку.

Так станом на 01.01.2011 в районі налічується 6324 дітей віком від 0 до 18років, з них 1703-діти дошкільного віку, 4621- школярі.4011- діти диспансерної групи, в тому числі й діти –інваліди (164), що становить65% від кількості всіх дітей.

Серед дітей з порушеннями психофізичного віку домінують такі види порушень:

- порушення опорно- рухового апарату – 379;

- неврологічні захворювання – 251;

- порушення психічного розвитку з нормою інтелекту – 219;

- розумова відсталість – 108;

- порушення слуху – 18;

- порушення зору -14;

- ЗПР – 15.

79 дітей – інвалідів навчаються в загальноосвітніх навчальних закладів, 11- в ДНЗ.

Протягом 2010 – 2011 навчального року здійснювався методичний супровід 36 дошкільних навчальних закладів району та двох НВК.

на основі діагностування, опитування педагогічних працівників визначені методичні проблеми («Стан впровадження інноваційних технологій в навчально – виховний процес ДНЗ», «Психофізичний розвиток дітей дошкільного віку», «Формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку відповідно до програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»), на вирішення яких спланована і проведена достатня кількість методичних форм роботи з різними категоріями педагогічних працівників (керівниками, методистами, вихователями, музичними керівниками).

Серед найбільш перспективних і результативних слід відмітити: науково - практичну конференцію для педагогічних працівників «Сучасні проблеми наступності дошкільної і початкових ланок освіти», семінари для керівників ДНЗ «Формування зв’язного мовлення та розвиток мовленнєвої творчості дитини – дошкільника в контексті завдань Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»(ДНЗ № 6).

Дошкільні навчальні заклади району – учасники обласного форуму «Розвиток дошкільної освіти Полтавщини» під час роботи якого презентували свої кращі надбання.

Проведені методичні дні в ДНЗ «Джерельце» Качанівської сільської ради, «Росинка» Вельбівської сільської ради, «Сонечко» Мартинівської сільської ради, «Дзвіночок» Сватківської сільської ради та атестаційну експертизу вищевказаних ДНЗ, вивчено стан впровадження інноваційних педагогічних технологій в навчально – виховний процес в ДНЗ « Ромашка» Птрівсько-Роменської сільської ради, «Колосок» Сарської сільської ради, «Веснянка» м. Гадяч.

У БДЮТі організована робота 54 гуртки (серед них - юних лісівників, мереживо з дерева, механічної іграшки, картингу, початкове технічне моделювання, автотранспортне моделювання, кімнатні тварини та інш.), клуб «Сучасність». До їх роботи залучено 785 дітей (з них 75- із сільської місцевості). У ДЮСШ протягом 2010-2011н.р. працювало 25 гуртків та секцій, до яких залучено 315 учнів шкіл району.

Протягом 20102011 н.р. логопедичним пунктом обстежено 1222 дитини, мовленнєві дефекти виправлено 119 дітям.

У районі проводився ІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад, малі учнівські олімпіади для учнів 4 класів, у цьому році учні вперше брали участь олімпіадах з психології та педагогіки, російської мови. У районному етапі олімпіад взяли участь 973 учні із 33 навчальних закладів (на 65 чоловік менше у порівнянні з минулим роком); визначено 273 призових місця ( на 40 більше , ніж у минулому році), що становить 28 % від загальної кількості учасників.

Варто зауважити, що жодного призера районних олімпіад немає у Римарівській загальноосвітній школі I-III ступенів, Бобрицькій загальноосвітній школі I-II ступенів, Гречанівській загальноосвітній школі I-II ступенів, Краснолуцькій загальноосвітній школі I-II ступенів, Соснівській загальноосвітній школі I-II ступенів, Харківецькій загальноосвітній школі I-II ступенів та Ціпківській загальноосвітній школі

I-II ступенів.

У навчальних закладах району проводиться науково-дослідницька робота з учнями. У конкурсі-захисті взяли участь 54 юні науковці з 21 навчально-виховного закладу району. Перемогу здобув 41 учень. Найчисельнішими були команди юних науковців Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №4 (12 учнів), Гадяцької гімназії (8 учнів), Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №3 (5 учнів), Великобудищанської спеціалізованої школи I-III ступенів, Сватківської та Краснознаменської загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ступенів (по 3 учні).Для потреб наукових керівників створено інформаційний ресурс - сайт наукового товариства учнів.

Варто відзначити високий рівень організаційної та науково – методичної роботи з обдарованими дітьми адміністрацій та педагогічних колективів Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки, Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3, Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 4, Петрівсько-Роменської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Розбишівської ЗОШ І-ІІІ ст., Сарської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів, Веприцької ЗОШ І-ІІІ ступенів, Краснознаменської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Лютенської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Хитцівської ЗОШ І-ІІ ступенів, Ручківської ЗОШ І-ІІ ст.

У цьому навчальному році переможцями обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад стали 11 учнів навчальних закладів нашого району, з них 4 учні вихованці спеціалізованої школи № 4,

3 – гімназії ім.О. Пчілки, 2 учні з Розбишівської ЗОШ І-ІІІ ст. та 2 – із Петрівсько-Роменської. 6 учнів стали переможцями обласного конкурсу робіт учнів-членів МАН.

З метою методичного та інформаційного забезпечення навчально-виховного процесу, організації навчально-методичної роботи у навчальних закладах,    удосконалення діючої моделі управління освітньою системою району на основі аналізу факторів, які впливають на освітній процес, відповідно до нового Положення про проведення методичних днів (тижнів) Гадяцького науково-методичного центру у навчальних закладах Гадяцького району, затвердженого наказом НМЦ від 07.02.2011 № 6, проводилися методичні дні (тижні) НМЦ у навчальних закладах: Краснознаменській ЗОШ І-ІІІ ст., Березоволуцькій ЗОШ І-ІІІ ст., Хитцівській ЗОШ І-ІІ ст., Соснівській ЗОШ І-ІІ ст.

Відповідно до нового Положення про здійснення державного контролю в навчальних закладах Гадяцького району, затвердженого наказом відділу освіти райдержадміністрації від 05.04.2011 № 192, методисти брали участь у атестації Краснознаменської ЗОШ І-ІІІ ст., Петрівсько-Роменської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Героя Радянського союзу М.Е.Пігіди, Гадяцької гімназії імені Олени Пчілки, Рашівської ЗОШ І-ІІІ ст., Оснягівської ЗОШ І ст.

З метою визначення рівня засвоєння учнями загальноосвітніх навчальних закладів навчального матеріалу, передбаченого Державним стандартом базової загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 24 від 14 січня 2004 р., та якісної підготовки проекту нового Державного стандарту змісту освіти у 5-8 класах ЗНЗ району у травні 2011 року проведено підсумкові контрольні роботи з української мови, математики, історії України, іноземної мови. Інформація про результати ПКР додається.

Відповідно до Перспективного плану-графіку вивчення стану викладання та методичного забезпечення курсів інваріантної частини навчального плану на період з 2010/2011 н. р. по 2014/2015 н. р., затвердженого наказом відділу освіти райдержадміністрації від 21.01.2011 № 34, річного плану роботи відділу освіти райдержадміністрації на 2011 рік, наказу відділу освіти райдержадміністрації від 21.01.2011 № 37 «Про проведення контрольних зрізів знань за І-й семестр 2010/2011 навчального року в загальноосвітніх навчальних закладах І та І-ІІ ступенів» 03 лютого 2011 року в навчальних закладах І та І-ІІ ступенів було проведено контрольні зрізи знань з таких базових дисциплін:

4 клас – українська мова, природознавство;

9 клас – українська мова, біологія.

Їх виконували у 4 класах – 84 з 96 учнів, у 9 класах 107 з 121 учня, яких внесено до списків загальноосвітніх навчальних закладів І та І-ІІ ступенів.


Тексти завдань контрольних робіт підібрано відповідно до чинних програм з української мови, природознавства (довкілля), біології.

Аналіз результатів контрольних зрізів знань показав, що переважна більшість учителів початкових класів, української мови та біології забезпечують належний рівень навчальних досягнень учнів.

Високий та достатній рівень знань за результатами контрольних робіт мають:

- з української мови (4 клас) – 61 учень (72,6%);

- з природознавства, довкілля (4 клас) – 69 учнів (82,1%);

- з української мови (9 клас) – 77 учнів (71,7%);

- з біології (9 клас) – 91 учень (85%).

Було проведено районний етап всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в таких номінаціях: «Початкові класи», «Зарубіжна література», «Історія», «Іноземна мова. Німецька», «Образотворче мистецтво».

У районному етапі взяло участь 16 учителів району. Переможцями конкурсу стали:
  • Волошина Алла Олександрівна – вчитель Гадяцької гімназії ім. Олени Пчілки в номінації «Німецька мова»;
  • Бредун Максим В’ячеславович – вчитель Гадяцької СШ І-ІІІ ст. № 2 в номінації «Історія»;
  • Перетятько Володимир Іванович – вчитель Лютеньської ЗОШ І-ІІІ ст. в номінації «Образотворче мистецтво»;
  • Михайлова Оксана Валентинівна – вчитель Вельбівської ЗОШ І-ІІ ст.. в номінації «Світова література»;
  • Лукаш Любов Іванівна – вчитель Оснягівської ЗОШ І ступеня в номінації «Початкові класи».

Відділом освіти Гадяцької районної державної адміністрації з метою визначення перспективи розвитку методичної роботи в районі було видано наказ № 171 від 28.03.2011 «Про проведення методичної майстерні заступника керівника навчального закладу» та наказ Гадяцького науково- методичного центру № 9 від 15.02.2011 «Про проведення І (діагностичного) етапу виявлення єдиної науково-методичної проблеми педагогічних працівників Гадяцького району». В наказах передбачалося дистанційне навчання заступників директорів, проведення ряду навчально-дослідницьких та експериментальних робіт на базі ЗНЗ району.

За наслідками проведеного діагностування у Гадяцькому районі видано наказ відділу освіти Гадяцької районної державної адміністрації «Про результати проведення методичної майстерні заступника керівника навчального закладу» від 21.06.2011 № 322. Відповідно якого у районі з 2011-2012 н.р. по 2015-2016 н. р. реалізуватиметься науково-методична проблема: «Розвиток індивідуальних здібностей учнів як складова реалізації особистісно-орієнтованого навчання та виховання», робота над якою передбачається за трьома напрямками:


І. Підвищення якості навчально-виховного процесу шляхом упровадження інформаційно-комунікаційних технологій.

ІІ. Реалізація здоров’язберігаючих технологій.

ІІІ. Формування моделі випускника: лідера, освіченої, конкурентно-спроможної особистості.

Як підсумок проведеної роботи видано методичні посібники «Основи організації методичної роботи школи: крок за кроком» (5 кроків) та розроблено методичні рекомендації щодо реалізації єдиної науково-методичної програми.

Важливу роль у структурі методичної роботи в районі відіграє внутрішкільна методична робота. Слід відмітити, що в кожному навчальному закладі функціонують колективні та індивідуальні форми роботи з учителями, які спрямовані на підвищення фахового рівня педагогів. В більшості навчальних закладів робота проводилась планова із застосуванням інтерактивних форм проведення засідань.

Слід відзначити належний рівень методичної роботи в Гадяцьких СШ І-ІІІ ст. № 4, Гадяцької гімназії ім. Олени Пчілки, Рашівської, Лютенської ЗОШ І-ІІІ ст., Сарської СШ І-ІІІ ст., Петрівсько-Роменської ЗОШ І-ІІІ ст., Великобудищанської СШ І-ІІІ ст., НВК «Первоцвіт», ДНЗ «Веснянка», ДНЗ № 2 «Берізка» м. Гадяча.

Методичні об’єднання цих закладів спрямували свою роботу на розвиток творчої ініціативи вчителів. Як наслідок, члени колективів – активні учасники конкурсів педмайстерності, виставок методичних розробок, творчі впроваджувані нових педагогічних технологій. У педагогічних колективах вищеназваних навчально-виховних закладів система методичної роботи спрямована на формування професійної педагогічної культури вчителів, впровадження нових педтехнологій, поглиблення філософсько-педагогічних юнь, розвиток національної освіти в Україна.

Поряд з цим в ряді шкіл району методична робота носить формальний характер, відсутній аналіз впливу методичної роботи на ріст професійної майстерності вчителів та на рівень навчальних досягнень учнів. Рекомендації шкільних м/о мають загальний характер, відірвані від проблем школи. Відсутній зв’язок з роботою районних м/о. Шкільні методичні кабінети все ще не стали центром практичної допомоги вчителю, в них здебільшого лише накопичуються конспекти відкритих уроків. Все це негативно впливає на результативність навчально-виховного процесу.

Результативність методичної роботи дирекціями багатьох шкіл не вивчається.

Виходячи з вищевикладеного,


Н А К А З У Ю :


1. Відмітити належний рівень методичної роботи в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. № 4, Гадяцькій гімназії ім. Олени Пчілки, Рашівській, Лютенській ЗОШ

І-ІІІ ст., Сарській СШ І-ІІІ ст., Петрівсько-Роменській ЗОШ І-ІІІ ст., Великобудищанській СШ І-ІІІ ст., НВК «Первоцвіт», ДНЗ «Веснянка», ДНЗ № 2 «Берізка» м. Гадяча.
  1. Методистам науково-методичного центру:

2.1. Надавати необхідну допомогу по ліквідації виявлених недоліків в організації і проведенні методичної роботи педколективами шкіл району.

2.2. Протягом 2011-2012 н. р. вивчати результативність внутрішкільної методичної роботи, стан викладання предметів та рівень навченості учнів з предметів державного компоненту Великобудищанської СШ І-ІІІ ст., Березоволуцької, Мартинівської ЗОШ І-ІІІ ст., Ручківської ЗОШ І-ІІ ст.; організувати проведення методичних днів (тижнів) у Гадяцькій СШ № 2

ім. Михайла Драгоманова, В.Будищанській СШ І-ІІІ ст., Мартинівській ЗОШ І-ІІІ ст., Ручківській ЗОШ І-ІІ ст.

2.3. Провести атестацію ДНЗ «Сонечко» Великобудищанської сільської ради; ДНЗ «Фіалка» Лютенської сільської ради; НВК «Веселка» Мало- Побиванської сільської ради; ДНЗ «Квіточка» Середняківської сільської ради.

2.4. Разом з керівниками м/о:

- спланувати роботу методичних об’єднань на 2011-2012 н. р. на основі діагностики до 20.08.2011;

- на серпневих засіданнях проаналізувати роботу районних м/о та стан викладання предметів у 2010-2011 н. р.;

- координувати методичну роботу в районі, планувати щомісячні заходи з урахуванням плану ПОІППО, райво, НМЦ.

2.5. Працівникам НМЦ прийняти участь у проведенні атестаційної експертизи Великобудищанської СШ І-ІІІ ст., Березоволуцької, Мартинівської ЗОШ І-ІІІ ст., Ручківської ЗОШ І-ІІ ст.; організувати проведення методичних днів (тижнів) у Гадяцькій СШ № 2 ім. Михайла Драгоманова, В.Будищанській СШ І-ІІІ ст., Мартинівській ЗОШ І-ІІІ ст., Ручківській ЗОШ І-ІІ ст.

2.6. Оптимізувати структуру науково-методичної роботи. Організувати роботу таких постійно-діючих семінарів:

- з директорами ЗНЗ;

- із заступниками директорів шкіл з навчально-виховної роботи;

- із заступниками директорів шкіл з виховної роботи;

- з шкільними бібліотекарями;

- з практичними психологами.

3. Керівникам навчальних закладів району:

3.1. У серпні 2011 року проаналізувати вплив рівня фахової майстерності вчителів на результати навчальних досягнень учнів за підсумками 2010-2011 н. р.

3.2. У 2011-2012 н. р. науково-методичну роботу спрямувати на підготовку педагогічних кадрів щодо забезпечення реалізації завдань модернізації шкільної освіти, формування професійних компетентностей педагогів, підготовку їх до роботи в інноваційному режимі.

3.3. Роботу педагогічних колективів спрямувати на реалізацію єдиної науково-методичної проблеми «Розвиток індивідуальних здібностей учнів як складова реалізації особистісно-орієнтованого навчання та виховання».

3.4. Забезпечити участь педагогічних працівників у колективних формах методичної роботи, які проводяться в районі.

3.5. Вивчити результативність внутрішкільної методичної роботи. Наслідки узагальнити наказом по школі або розглянути на педраді.

3.6. До 30.08.2011 забезпечити створення планів розвитку загальноосвітніх і дошкільних навчальних закладів (наказ відділу освіти від 30.06.2011 № 326).

3.7. Забезпечити роботу опорних навчальних закладів.

3.8. Удосконалити процес подачі заявок та звітів про проведені заходи.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.


Начальник відділу освіти І.Г. Лідовий


Смірнова 2-06-07