Программа по дисциплине "Инженерная графика" (шифр и наименование дисциплины по уп)
Вид материала | Программа |
- Программа обучения (syllabus) по дисциплине «Инженерная графика-іі», 122.83kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» По специальности, 412.76kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Инженерная графика» По специальности 230102-Автоматизированные, 269.94kb.
- Рабочая учебная программа предмета инженерная графика по специальности Автоматизация, 192.78kb.
- Курс: 1 семестр 2 дисциплина: Инженерная графика задания для самостоятельной работы, 459.93kb.
- «Начертательная геометрия и инженерная графика», 83.9kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» По специальности, 520.12kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика» По специальности, 376.74kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» для специальности 080100, 168.77kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика», 977.22kb.
Энгельсский технологический институт (филиал) ГОУ ВПО СГТУ
______________________________________________________________________
Кафедра "Начертательная геометрия. Инженерная графика"
"УТВЕРЖДАЮ"
Председатель УМКН «Техносферная безопасность»
_Ольшанская Л.Н. (ф.и.о.)
"___ " __________ 20___ г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине "Инженерная графика”
(шифр и наименование дисциплины по УП)
Направление подготовки, профиль 280700.62 Техносферная безопасность, Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
Форма обучения Очная
(очная, заочная)
Цикл дисциплин: Профессиональный, часть цикла базовая
Вид учебной работы | Всего | Курс, семестр (часы) | ||||||||
З.е. | Часы | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
Аудиторные занятия (АЗ): всего в том числе: | | 90 | 54 | 36 | | | | | | |
Лекции (ЛК) | 0,5 | 18 | 18 | | | | | | | |
Доля лекционных часов от АЗ по дисциплине, % | | 20 | 20 | | | | | | | |
Коллоквиумы (КЛ) | | | | | | | | | | |
Лабораторные работы (ЛР) | | | | | | | | | | |
Практические занятия: (ПЗ) | 2 | 72 | 36 | 36 | | | | | | |
Доля интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине, % | | | | | | | | | | |
Самостоятельная работа (СР), всего в том числе: | 2,5 | 90 | 54 | 36 | | | | | | |
Курсовая работа (КР) | | | | | | | | | | |
Курсовой проект (КП) | | | | | | | | | | |
Расчетно-графическая работа (РГР) | 1 | 36 | | 36 | | | | | | |
Другие виды самостоятельной работы | | | | | | | | | | |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен): | | | зачет | экзамен | | | | | | |
Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам: | 5 | 180 | 108 | 72 | | | | | | |
- Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Инженерная графика» является приобретение знаний и навыков, необходимых для выполнения и чтения технических чертежей, выполнение эскизов деталей, составление конструкторской и технической документации и оформление их с соблюдением правил государственных стандартов.
- Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Инженерная графика» относится к базовой части профессионального цикла и относится ко всем профилям направления «Техносферная безопасность». Дисциплина базируется на знаниях, полученных в школе при изучении таких предметов как «Геометрия», «Информатика» и изучения дисциплины «Начертательной геометрии» первого. В плане учебного процесса «Инженерная графика» связана с дисциплинами «Механика», «Сопротивление материалов», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Надежность технических систем».
- Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
- способность на научной основе организовывать свой труд, оценивать с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы (ОК-6);
- способность к приобретению с большой степенью самостоятельности новых знаний с использованием современных образовательных и информационных технологий (ОК-12);
- способность к целенаправленному применению базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной
деятельности (ОК-9);
- обладание достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с компьютером (ОК-13);
3.1. Знать:
- правила оформления чертежей с соответствии с требованиями ЕСКД.
- способы построения прямоугольных аксонометрических проекций геометрических тел (ОК-6, 7, 9; ПК-1, 21);
- правила построения и оформления чертежей резьбовых, сварных и др. соединений деталей машин и инженерных сооружений (ОК-6, 7, 9; ПК-1, 16, 21,22);
- основные виды проектно-конструкторской документации на стадиях разработки проекта и правила их оформления с соблюдением стандартов (ОК-6,7,9; ПК-1,16, 21,22,23);
- методику компьютерного выполнения проектно-конструкторской документации с применением графического редактора (ОК-6, 7, 9, 13, 14, 15; ПК-1, 16, 21, 22, 23);
3.2. Уметь:
- использовать нормативную конструкторскую документацию и способы построения изображений пространственных фигур на плоскости (ОК-6, 7, 9; ПК-1, 21);
- пользоваться справочной литературой;
- выполнять чертежи в соответствии со стандартными правилами их оформления и свободно читать их (ОК-6, 7, 9; ПК-1, 16, 21, 22, 23);
- использовать системы автоматизированного проектирования и черчения для создания проектно-конструкторской документации (ОК-6, 7, 9, 13, 14, 15; ПК-1, 16, 21, 22, 23);
3.3. Владеть
- развитым пространственным представлением (ОК-6, 7, 9; ПК-1, 21);
- навыками пользования нормативной документации при разработки конструкторской документации(ОК-6, 7, 9; ПК-1, 16, 21, 22, 23);;
- навыками логического мышления, позволяющими грамотно пользоваться языком чертежа, (ОК-6, 7, 9, 13, 14, 15; ПК-1, 16, 21, 22, 23);
-набором знаний и установленных правил для составления и чтения проектно-конструкторской документации (ОК-6, 7, 9; ПК-1, 16, 21, 22, 23);
- Структура и содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины, виды занятий и работ
1 семестр
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (модуля) | ЛК | КЛ | ПЗ | ЛР | КП (КР,РГР) | СРС |
1 | Оформление чертежа. Геометрическое черчение. | + | | + | | | + |
2 | Проекционное черчение | + | | + | | | + |
3 | Резьба. Резьбовые соединения | + | | + | | | + |
4 | Разъемные и неразъемные соединения | + | | + | | | + |
5 | Эскизирование | | | | | | |
2 семестр
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (модуля) | ЛК | КЛ | ПЗ | ЛР | КП (КР,РГР) | СРС |
1 | Спецификация. Сборочный чертеж. | + | | + | | + | + |
2 | Чтение чертежа | + | | + | | + | + |
4.2. Содержание разделов дисциплин (лекции)
1 семестр
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (модуля) | Содержание раздела (модуля) | Трудоемкость часы. |
1 | Оформление чертежа. | Стандарты ЕСКД. | 2 |
2 | Проекционное черчение. | Изображения: виды, разрезы, сечения, выносные элементы. Условности и упрощения на чертежах. Нанесение размеров. Аксонометрия. | 6 |
3 | Резьба. Резьбовые соединения. | Основные понятия. Изображение и обозначение резьбы. | 4 |
4 | Разъемные и неразъемные соединения | Шпоночные и шлицевые соединения. Сварные, паяные, заклепочные соединения. | 2 |
5 | Эскизирование | Эскизы деталей. | 4 |
- Практические занятия
1 семестр
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (модуля) | Темы практических занятий. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии | Трудоемкость (часы) |
2 | Проекционное черчение | Виды. По заданному наглядному изображению предмета построить 6 основных видов. Формат А3 ватман | 4 |
Простые разрезы. По двум проекциям построить третью. Выполнить разрезы. Формат А3 ватман | 4 | ||
Аксонометрические проекции. По заданию «Простые разрезы» Выполнить аксонометрию с вырезом одной четверти. Формат А4 ватман | 4 | ||
Ломаный разрез. По заданному положению секущей плоскости построить ломаный разрез. Формат А4 ватман | 2 | ||
Рубежный контроль по проекционному черчению. Формат А3 ватман | 2 | ||
3 | Резьба. Резьбовые соединения. | Изображение и обозначение резьбы. Выполнить наружную и внутреннюю резьбу. Формат А4 ватман | 2 |
4 | Разъемные соединения. | Болтовое соединение. Выполнить конструктивное и упрощенное болтовое соединение. Формат А4 ватман | 4 |
Выполнить шпоночные соединения. Формат А4 миллиметровка | 2 | ||
Рубежный контроль №2 «Резьба и резьбовые соединения » Формат А4 миллиметровка | 2 | ||
5 | Эскизирование | Выполнить эскиз детали типа «Вал» Формат А4 миллиметровка | 2 |
Нанесение размеров на эскиз. | 2 | ||
Выполнить эскиз детали типа «Штуцер» Формат А4 миллиметровка | 2 | ||
| | Рубежный контроль. Выполнить эскиз детали. Формат А4 миллиметровка | 2 |
2 семестр
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (модуля) | Темы практических занятий. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии | Трудоемкость (часы) |
1 | Спецификация. Сборочный чертеж. | Эскизы деталей входящих в состав сборочной единицы. | 10 |
Спецификация. Сборочный чертеж. | 6 | ||
Рабочий чертеж. | 2 | ||
Рубежный контроль | 2 | ||
5 | Чтение чертежа | Выполнение эскизов деталей по чертежу общего | 14 |
| | Рубежный контроль. Выполнить эскиз детали. | 2 |
6. Лабораторный практикум не планируется
7.Расчетно-графическая работа.
2 семестр
- Эскизы деталей сборочной единицы
- Сборочный чертеж
- Спецификация.
- Эскизы деталей чертежа общего вида.
8. Образовательные технологии
В рамках учебного курса предусмотрено
1.Чтение лекций.
2.Проведение практических занятий.
3. Выполнение расчетно- графической работы.
4. Самостоятельная работа студентов.
9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
В процессе обучения студент должен полностью выполнить учебный план по всем видам учебных занятий, включая расчетно-графическую работу, набрать 5 зачетных единиц трудоемкости. Степень освоения дисциплины оценивается суммой баллов по десятибалльной системе и состоит из двух частей: оценки преподавателем итогов учебной деятельности студента в течение семестра и оценки, полученной на экзамене.
Тестовые задания
1 семестр
![](images/202498-nomer-5e33fd83.gif)
![](images/202498-nomer-3c317292.jpg)
![](images/202498-nomer-21262c86.jpg)
Контрольные задания Модуль №1
![](images/202498-nomer-mbcb7fc2.jpg)
Тестовые задания
![](images/202498-nomer-m3129b962.jpg)
Котнрольные задания Модуль №2
![](images/202498-nomer-7281a8b7.jpg)
Модуль №3
Выполнить эскиз детали типа «Вал» или «Штуцер» с натуры
2 семестр
Изучаемый материал первого модуля№1: выполнить эскизы деталей из сборочной единицы с натуры. Выполнить сборочный чертеж и спецификацию.
Сборочная единица выдается на занятиях индивидуально
Контрольная работа №1
Выполнить эскиз детали типа «Корпус»
Изучаемый материал модуля №2:
Выполнить эскизы деталей по чертежу общего вида.
![](images/202498-nomer-2ce6596a.gif)
Контрольная работа№2
Выполнить эскиз детали по чертежу общего вида
10 Перечень вопросов к экзамену
- Форматы, их обозначения, размеры.
- Масштабы. Определение. Обозначение чертежа.
- Линии (типы линии, толщина, назначение).
- Выносные элементы: применение, обозначение.
- Сечения. Определение, классификация. Обозначение на чертеже. Примеры.
- Условности и упрощения применяемые на чертежах. Примеры.
- Разрезы. Определение, классификация, обозначение на чертеже. Примеры.
- Виды. Определение, классификация, расположение на чертеже, обозначение.
- Правила простановки угловых и линейных размеров на чертеже.
- Аксонометрические проекции. Классификация. Расположение осей, коэффициенты искажения. Примеры.
- Спецификация. ГОСТ 2.108-68 определение. Разделы спецификации, порядок заполнения. Основная надпись спецификации.
- Графическое обозначение на чертеже металлов и неметаллических материалов. Угол и шаг штриховки. Изображение узких сечений.
- Прямоугольные аксонометрические проекции. Проекции окружностей в аксонометрии.
- Графическое изображение и условности обозначения резьбы на чертежах (вал, отверстие, цилиндр, конус). Изображение нестандартных резьбы. Примеры.
- Рабочий чертеж. Оформление и содержание чертежа.
- Простановка позиций. Упрощения, применяемые на сборочном чертеже.
- Ломаные и ступенчатые разрезы. Применение, обозначение, особенности выполнения.
- Простановка на чертеже размеров фасок, однотипных, многочисленных элементов.
- Простановка на чертеже размеров отверстий (сквозных, ступенчатых, глухих)
- Стандартные и нестандартные резьбы. Параметры резьбы, условное обозначение на чертеже.
- Сварные соединения. Графическое и условное обозначение на чертеже.
- Способы простановки размеров на чертеже.
- Особенности заполнения и простановки размеров на литых деталях.
- Сборочный чертеж. Определение. Содержание. Порядок разработки. Размеры, простановка позиций. Упрощения, применяемые на сборочном чертеже.
- Графическое изображение и условное обозначение шпоночных соединений.
- Основная надпись. Расположение на чертеже, заполнение. Рамка чертежа.
- Графическое изображение и условное обозначение болтов, гаек, шпилек.
- Изображение резьбовых соединений. Примеры.
- Обозначение на чертеже паяных и клеенных соединений.
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
11.1. Основная литература:
1. Фетисов В.М. Основы инженерной графики. : учеб. пособие / В. М. Фетисов. Ростов н/Д: Феникс 2004, 160 с
2. Государственные стандарты. Единая система конструкторской документации. / Комитет стандартов, мер и измерительных приборов при Совете СССР, 1968, 1969, 1973, 1975, 1981.
11.2. Дополнительная литература:
1. Морозова Т.П. Изображения./ Морозова Т.П., Челышева И.А. Методические указания. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2010.-12с.
2. Надеждин В.И., Николаева Н.А., Хайдаров И.Н. Разъемные соединения. Методические указания. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2010.-20с.
3. Пономарева Г.П. Эскизирование деталей типа «вал» и «штуцер»/Пономарева Г.П., Николаева Н.А.. Методические указания. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2010.-24с.
4. Морозова Т.П. Резьба. Резьбовые соединения./ Морозова Т.П., Пономарева Г.П., Челышева И.А.. Методические указания. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2010.-27с.
5. Надеждин В.И. Спецификация. Сборочный чертеж./Надеждин В.И., Лайс О.П. Методические указания. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2007.-28с.
11.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Институт имеет систему автоматизированного проектирования КОМПАС- график, операционные системы Windows, стандартные офисные программы, электронные версии учебников, пособий, методических разработок, указаний и рекомендаций по всем видам учебной работы, предусмотренных рабочей программой, находящийся в свободном доступе для студентов, обучающихся в ВУЗе.
- Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):
На кафедре НГИГ имеется две аудитории для проведения практических занятий в которых имеется необходимый набор наглядных изображений плакатов, стендов, 3D моделей поверхностей и их пересечения; аудитории оснащены двумя досками: стандартной – для работы мелом и пластиковой - для работы маркерами. Для удобства работы студентов имеются специальные чертежные столы.
- Методические рекомендации преподавателю по организации изучения дисциплины:
На лекциях содержание дисциплины «Инженерная графика» рекомендуется излагать с использованием плакатов с изображением графического материала по теме лекции и вычерчивать на доске необходимый и трудноусваиваемый материал.
На практических занятиях студентам выдаются индивидуальные задания, которые они выполняют под руководством преподавателя. Весь излагаемый материал разбит на модули, после изучения которого, проводится контрольная работа.
В часы самостоятельной работы студентов организовывать консультации по выполнению расчетно- графической работы.
Рабочая учебная программа по дисциплине "Инженерная графика” составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО с учетом рекомендаций ПрОП ВПО по направлению 280700.62 «Техносферная безопасность» и учебного плана по профилю подготовки " Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов "
Автор(ы) ___________________ ( Пономарева Г.П. )
Согласовано: зав. библиотекой ________________ ( Дегтярева И.В. )
Рабочая учебная программа рассмотрена на заседании кафедры протокол №___ от “___ “ ________ 20___ г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по направлению 280700.62 «Техносферная безопасность»
Зав. кафедрой ______________________ (Ольшанская Л.Н.)
Рабочая учебная программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии по направлению 280700.62 «Техносферная безопасность» протокол № ___ от “___ “ ________ 20___ г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного плана по направлению 280700.62 «Техносферная безопасность»