Методические указания по написанию и оформлению рефератов

Вид материалаМетодические указания

Содержание


1. Методические указания по написанию и оформлению рефератов
2. Методические указания к выполнению курсовой работы (проекта)
Задание на выполнение курсовой работы
Основной текст
Эмпирические исследования
«типология личности и межличностный конфликт»
Заключение к работе по экономике
Список использованных источников
Автор (авторы) - название произведения - подзаголовок - выходные данные - место издания
Название произведения
Тематический заголовок
Продолжение таблицы 0.0
Структурная схема
Х при расширении производства фирмой У: D —
2.5.5 Оформление ссылок и примечаний
Ссылки внутри текста
Библиографические ссылки
Н. Винер делает неожиданный вывод, что «государство глупее, чем большинство его членов».
2.5.6. Сокращение слов и словосочетаний в тексте
35-й); — цифровую — римскими цифрами без наращивания падежного окончания (XI конгресс, XXI век
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

СОДЕРЖАНИЕ




вВЕДЕНИЕ

3
  1. Методические указания по написанию и оформлению рефератов……………………………………..


4
  1. Методические указания к выполнению курсовой работы………………………………………………………………


7
    1. Цели и задачи курсовой работы……………………………...

7
    1. Структура работы………………………………………….….

9
    1. Основные требования к курсовой работе……………………

20
    1. Порядок выполнения курсовой работы……………………..

22
    1. Оформление курсовой работы……………………………….

25
      1. Общие требования к оформлению студенческих работ

26
      1. Рубрикация текста………………………………….……..

26
      1. Оформление таблиц………………………………………

29
      1. Оформление иллюстраций……………………………….

32
      1. Оформление ссылок и примечаний……………….……..

37
      1. Сокращение слов и словосочетаний в тексте…….……..

45
      1. Оформление чисел………………………………………..

47
        1. Написание дат……………………………….…….

47
        1. Написание порядковых числительных…….…….

49
    1. Стиль текста и характерные стилистические ошибки………

50
    1. Работа с рецензией и подготовка к презентации

курсовой работы……………………………………………….

51
    1. Презентация курсовой работы………………………………..

56
      1. Порядок проведения презентации……………………….

56
      1. Подготовка устного выступления……………………….

57
      1. Об ораторском искусстве………………………………...

64
    1. Работа с библиографией………………………………………

69
    1. Работа в библиотеке……………………………………….…..

77

Список использованных источников…………………..

95

Приложение 1. Список рекомендуемых периодических изданий…......................................................................................................


96

Приложение 2. План работы…………………………………………

98

Приложение 3. Образец оформления титульного листа реферата……………………………………………………………………..


99

Приложение 4. Образец оглавления…………………………………

100

Приложение 5. Рецензия на курсовую работу……………………….

101

Приложение 6. Образец оформления титульного листа курсовой…

102

Приложение 7. График выполнения курсового проекта…………….

103

Приложение 8. Адреса крупнейших библиотек……………………


103

Введение


Эффективный менеджер должен обладать целым рядом профессиональных навыков, необходимых ему в его повседневной деятельности. К числу этих навыков следует отнести такие как поиск, отбор и анализ необходимой для принятия решения информации; умение выбирать в колоссальном информационном потоке только ту ее часть, которая необходима для принятия конкретного решения, отсекая лишнюю, избыточную информацию; умение убедительно излагать и доходчиво объяснять свои мысли, справедливо оценивать работу других и т.д.

Первым этапом самостоятельной работы студентов являются письменные работы (рефераты и курсовые работы), которые отчасти позволяют развить указанные навыки.

В связи с этим в числе основных целей и задач письменных работ можно выделить следующие:
  1. Стимулирование самостоятельности мышления и принятия решений.
  2. Формирование навыков информационного поиска и отбора информации.
  3. Выработка навыков работы с текстом (конспектирование, изложение мыслей своими словами, составление тезисов работы).
  4. Выработка навыков публичного выступления (подготовка доклада на основе написанной работы, сценария публичного выступления, ораторское искусство).
  5. Выработка навыков подготовки иллюстрированных материалов к докладу (подбор и оформление).
  6. Формирование навыков оценивания и рецензирования работы.

В предлагаемом учебном пособии авторы используют многолетний опыт работы со студентами МГУ им. М.В.Ломоносова и Современного гуманитарного университета. К сожалению, еще не всегда большие усилия преподавательского состава дают желаемый результат. Студент, письменно раскрывая тему, допускает иногда ошибки, от которых хотелось бы предостеречь. В этих целях нам представляется целесообразным и необходимым пройти со студентами весь путь от выбора темы курсовой работы (реферата) при изучении указанного перечня дисциплин, до осмысленного использования высказанных в рецензии замечаний преподавателя. Практика показывает, что студент нуждается в такого рода советах.

Ознакомившись с данными методическими указаниями, студент сможет более конкретно представить требования к курсовой работе как с точки зрения содержания, так и ее оформления, оценки и порядка презентации. Использование предлагаемых методических советов поможет студентам не только успешно выполнить курсовую работу на избранную тему, но и подготовиться к экзамену, осмыслить глубокие и жизненно важные теоретические положения изучаемой дисциплины. Эта работа чрезвычайно трудна. Один из известных специалистов по истории экономической мысли А. Хейльброннер отмечал, например, что «многие политэкономические категории и понятия требуют от читателя выносливости верблюда и терпения святого». Желаем вам иметь или приобрести эти качества при написании курсовой работы (реферата).